【正文】 關(guān)系。2008年年底，網(wǎng)站在寧都舉行了第二屆年會(huì)，參加人數(shù)近兩百人。2009年，網(wǎng)站購(gòu)買獨(dú)立服務(wù)器，解決了因租借空間而存在不便的難題。同時(shí)，上海、順德、溫州等異地群老鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)展踴躍，成為網(wǎng)站之外一道不可忽視的力量。同年，網(wǎng)站在搭建百姓與政府之間的溝通橋梁上初見(jiàn)成效。，潛在用戶占到寧都網(wǎng)民的85%，頁(yè)面的日PV量超過(guò)6萬(wàn)，平均每日的發(fā)帖量超過(guò)一千篇！所有的一切都離不開(kāi)每一位會(huì)員的努力與支持，讓我們用最最熱烈的掌聲慶祝我們的寧都州人。第五篇：學(xué)校宣傳片腳本放飛夢(mèng)想 承載希望——奮進(jìn)中的寒亭區(qū)河西學(xué)校片頭：多種畫面結(jié)合 炫動(dòng)片頭包含畫面：學(xué)校內(nèi)景，學(xué)?；顒?dòng)，升旗，廣播操，武術(shù)操，老師上課等 推出字幕： 放飛夢(mèng)想 承載希望———奮進(jìn)中的寒亭區(qū)河西學(xué)校前言部分：出示校訓(xùn)、辦學(xué)理念、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng) 這里是書香浸潤(rùn)的馨園，這里是傳承文明的學(xué)園，這里是張揚(yáng)個(gè)性的樂(lè)園，這里是成就夢(mèng)想的家園。校園的“樹(shù)群文化”，教學(xué)樓的文化長(zhǎng)廊，綜合樓里的書香文化，讓學(xué)生處處感受到濃郁的德育文化氣息；即便是在樹(shù)腳墻邊，也能讓學(xué)生抬眼望人文，舉目讀經(jīng)典，校園的每個(gè)地方都發(fā)揮著育人的作用；精美的書畫作品和構(gòu)思新穎、內(nèi)容豐富的櫥窗板報(bào)別致優(yōu)雅，令人賞心悅目；隨處可見(jiàn)的名言警句，就像芳花香草點(diǎn)綴著校園的每個(gè)角落，使每一個(gè)細(xì)微之處都能與你進(jìn)行心靈的對(duì)話。本學(xué)期繼續(xù)更新了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、各功能教室、塑膠操場(chǎng)等設(shè)施和場(chǎng)所，使配套設(shè)施一應(yīng)俱全。仿佛在一夜之間，讓這所老校翻天覆地，煥然一新，處處彰顯著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合……字幕二：規(guī)范高效管理，構(gòu)建和諧校園畫面：領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)會(huì)研討畫面，全體教師開(kāi)會(huì)畫面，和諧課堂，教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)版面，現(xiàn)代教育技術(shù)畫面，教師利用電腦自制課件。遵循服務(wù)于每個(gè)學(xué)生的宗旨，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了有力的保障。堅(jiān)持“高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高質(zhì)量達(dá)標(biāo)”的超常規(guī)發(fā)展思路，狠抓過(guò)程管理，使學(xué)校管理工作更加民主、科學(xué)、高效。學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)高級(jí)教師？人，市區(qū)教學(xué)能手？人，省市骨干教師？人。學(xué)校從規(guī)范課堂教學(xué)、提高教師課堂效率，創(chuàng)新評(píng)價(jià)制度、促進(jìn)教師全面發(fā)展等方面加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)督評(píng)。真正落實(shí)一日常規(guī)，把常規(guī)評(píng)比劃分為衛(wèi)生、文明、兩操三個(gè)部分，班級(jí)量化評(píng)比，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天二次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核，將德育工作常規(guī)化。字幕三：探索特色之路，營(yíng)造宜學(xué)校園畫面：教師特色課堂、《弟子規(guī)》誦讀、考級(jí)、寫字、口算考試、電腦制作機(jī)器人學(xué)習(xí)、美術(shù)繪畫課、音樂(lè)展示、武術(shù)操等（藝體展演）解說(shuō)：優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，狠抓課堂教學(xué)，樹(shù)立精品意識(shí)，學(xué)校要求教師從改革課堂教學(xué)抓起，認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)實(shí)行“四學(xué)習(xí)”，即學(xué)生自主學(xué)習(xí)、幫助學(xué)習(xí)、展示學(xué)習(xí)、拓展學(xué)習(xí)，把課堂放手給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人。學(xué)校建立和完善以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)的課程體系。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。在今年的濰坊市中小學(xué)電腦制作比賽中，我校分別在電腦動(dòng)畫和電腦繪畫方面取得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，電腦機(jī)器人比賽獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)；本學(xué)期的藝體展演中，我校的腰鼓隊(duì)、合唱隊(duì)更是我區(qū)素質(zhì)教育的一個(gè)亮點(diǎn)，武術(shù)操和瓶繪藝術(shù)教學(xué)也得到了上級(jí)的一致好評(píng)。解說(shuō)：教育以人為本，德育先行。主題鮮明的各種校內(nèi)活動(dòng)，在每個(gè)學(xué)生心上澆灌向上、向善的德育之花。愛(ài)心捐款，讓學(xué)生收獲無(wú)盡感動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分享和奉獻(xiàn)愛(ài)心。開(kāi)展的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)中，通過(guò)國(guó)旗下講話、觀看雷鋒電影、制作學(xué)雷鋒板報(bào)和手抄報(bào)、踐行雷鋒精神活動(dòng)等，弘揚(yáng)了雷鋒精神，讓互助、友愛(ài)、感恩的文明之花開(kāi)遍校園，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為等優(yōu)秀品格。字幕五：強(qiáng)化管理措施，建設(shè)平安校園畫面：保安、教師值勤、教師護(hù)送崗、安全排查、校長(zhǎng)管理、防震、防火、防溺水、突發(fā)事故等應(yīng)急疏散演練等 解說(shuō)：校園安全穩(wěn)定的環(huán)境是學(xué)校取得一切成績(jī)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校在學(xué)生上下學(xué)安全的護(hù)送管理上，實(shí)行了“兩崗兩護(hù)”的安全管理模式，“兩崗”是指保安崗和執(zhí)勤學(xué)生崗結(jié)合，“兩護(hù)”是指執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)、教師護(hù)送和各班教師護(hù)送結(jié)合。學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)了校車和駕駛員的規(guī)范管理，專人專責(zé)對(duì)校車進(jìn)行檢查并簽訂安全工作責(zé)任書。本學(xué)期我校實(shí)現(xiàn)了安全“零”事故的目標(biāo)，有效保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展。如今，陽(yáng)光熱情的河西師生正以“放飛夢(mèng)想，承載希望”的信念，將學(xué)校建設(shè)成為“理想式、學(xué)習(xí)型、特色化”的一流窗口學(xué)校的目標(biāo)奮勇前行！