【摘要】15蒲公英的夢蒲公英簡介?蒲公英：別名“黃花地丁”。菊科。多年生草本，全株含有白色乳汁.果實成熟時外形像白色絨球，有毛的果實可隨風(fēng)飛散。分布于我國華東、華北、東北等地；朝鮮、蘇聯(lián)也產(chǎn)。為常見的野生植物。中醫(yī)學(xué)上以全草入藥，性寒、味甘苦，功能清熱解毒，主治乳癰腫痛、疔毒等癥?，F(xiàn)用治咽炎、急性扁桃體炎
2024-12-31 06:49
【摘要】15蒲公英的夢蒲公英簡介?蒲公英：別名“黃花地丁”。菊科。多年生草本，全株含有白色乳汁.果實成熟時外形像白色絨球，有毛的果實可隨風(fēng)飛散。分布于我國華東、華北、東北等地；朝鮮、蘇聯(lián)也產(chǎn)。為常見的野生植物。中醫(yī)學(xué)上以全草入藥，性寒、味甘苦，功能清熱解毒，主治乳癰腫痛、疔毒等癥。現(xiàn)用治咽炎、
2024-12-01 22:35
【摘要】《成長》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、理解課文內(nèi)容，懂得從小鍛煉自己的生活能力，更利于成長的道理。2、有感情地朗讀課文。抓住課文的重點部分，體會作者要表達的思想感情。3、學(xué)習(xí)本課生字新詞。教學(xué)重難點：抓住課文的重點部分閱讀，理解課文內(nèi)容，懂得從小鍛煉自己的生活能力，更利于成長的道理。教學(xué)時間：兩課時
2024-12-09 19:45
【摘要】《快樂的暑假》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，體會詩歌表達的思想感情。2有感情的朗讀課文，通過朗讀，與詩歌所表達的情感產(chǎn)生共鳴。3會認本課的生字“所、憧、憬、潑、率”。教學(xué)重難點：體會詩歌表達的思想感情，并產(chǎn)生共鳴。教學(xué)準備：提前收集學(xué)生假期的生活照，制作成演示文稿。
2024-12-24 21:20
【摘要】新型玻璃【教學(xué)目標】1．認識幾種新型的玻璃，了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。2．能運用科普文章的閱讀方法自學(xué)課文，讀懂課文。3．能正確拼讀生字、理解詞語的意思。4．展開想象為未來設(shè)計新型的玻璃?！窘虒W(xué)重點】，了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。，讀懂課文。?！窘虒W(xué)難點】能運用
2024-12-25 00:13
2024-12-01 12:34
【摘要】滿山的燈籠火把教學(xué)目標：。，讀懂課文，體會作者的思想感情。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)抓住課文重點部分，讀懂文章內(nèi)容，理解文章所表達的思想感情。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)作者是看樣把重點部分寫具體，又是怎樣表達自己的思想感情。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？二
2024-12-09 18:40
【摘要】《地圖上的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計[教學(xué)要求]1．指導(dǎo)默讀課文，大體了解課文內(nèi)容和文章的敘述順序。體會科學(xué)家勇于探索大自然奧秘的執(zhí)著精神，并能把讀后的感受和同學(xué)交流。2．引導(dǎo)學(xué)生認識4個生字，會寫8個生字。能借助字典和聯(lián)系上下文，理解“輪廓、吻合、鋸齒、拼接”等詞語。[教學(xué)重點]指導(dǎo)默讀課文，發(fā)現(xiàn)大陸漂移的過程，體會科學(xué)家勇于探索大自然奧
2024-12-09 21:05
【摘要】語文S版四年級上冊第一單元第1課《綠葉的夢》同步練習(xí)A卷語文S版四年級上冊第一單元第1課《綠葉的夢》同步練習(xí)A卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、基礎(chǔ)題(共20題；共101分)
2025-04-04 14:54
【摘要】蒲公英的夢一、把下列詞語補充完整。（）不及待（）耳欲聾不（）不倚愁（）苦臉毫不留（）錯（）有致二、照例子，用下面的詞語組詞。例：尊遵敬守（尊敬遵守）絕決對堅（_____________）檢觀察查（
2024-12-05 05:29
【摘要】時間課時3教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點啟發(fā)學(xué)生要在生活中注意環(huán)保。教學(xué)難點啟發(fā)學(xué)生要在生活中注意環(huán)保。教法以讀代講法、引導(dǎo)點拔法、指導(dǎo)朗讀法。學(xué)法朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、自讀自悟。教學(xué)目標知識目標，準確理解詞句的意思。認識本課生字新詞，讀準生字
2024-12-09 19:11
【摘要】快樂王子（劇本）教學(xué)目標8個生字以及由生字組成的新詞。，為什么。、流利、有感情地朗讀課文。。，分角色演一演這個童話劇本。教學(xué)重難點，體會不同角色的心理。，加深對童話內(nèi)容的理解。教學(xué)準備課件
2024-12-10 00:05
【摘要】牛郎織女教學(xué)目標、流利、有感情地主朗讀課文，復(fù)述課文。7個生字，兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。、織女及老牛之間的真摯情感以及對美好的生活的追求。教學(xué)重點難點，從跌宕起伏的情節(jié)中感悟故事主人公的真摯情感。，走進人物的內(nèi)心，激發(fā)對牛郎織女凄慘遭遇的同情和對象征破壞
【摘要】蒲公英的夢唐莊鎮(zhèn)四和新村完小于海燕同學(xué)們上午好，我是你們的好朋友蒲公英，你們做過夢嗎？我昨天晚上做了一個夢……夢見自己住在美麗的大草原里，太陽笑嘻嘻地在天空看著她，微風(fēng)帶著她做柔軟體操，蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來飛去。陳旭把練習(xí)冊丟了，老師批評了他，他_________的。愁眉
2024-12-24 19:27
【摘要】蒲公英的夢主講人：張桂紅蒲公英的“夢”?蒲公英做了一個怎樣的夢？（美夢）?你是從哪里知道的？（第11自然段）?請同學(xué)們自由朗讀第11段，想想夢中的蒲公英的心情是怎樣的？快樂你能把的快樂讀出來嗎？開心那你能把它的開心讀出來嗎？
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