班級(jí)文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)集錦-閱讀頁(yè)
2024-11-09 07:40本頁(yè)面
【正文】 事今日畢我們的認(rèn)識(shí)是：要注重小事情我們的要求是：馬上就去做，馬上寫(xiě)下來(lái)，馬上記住它我們的精神是：我不堵槍眼，誰(shuí)來(lái)堵槍眼！我們的班級(jí)座右銘第一句話：什么叫不簡(jiǎn)單，就是把最簡(jiǎn)單的事情千百次不厭其煩地去做，就是不簡(jiǎn)單；什么叫不容易，就是把很容易完成的事情每一次都能認(rèn)真做好，就是不容易?！迦A學(xué)子談學(xué)習(xí)第三句話：一是態(tài)度決定一切；二是享受學(xué)習(xí)。班級(jí)精神操之在我，確立目標(biāo)，掌握重點(diǎn)，均衡發(fā)展操之在我：客觀條件受制于人，并不足懼?？梢詫?duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境積極回應(yīng)，為生命負(fù)責(zé)，為自己創(chuàng)造有利的機(jī)會(huì)，做一個(gè)“真正”操之在我的人。因此，我們務(wù)必掌握真正的目標(biāo)，并借擬定目標(biāo)的過(guò)程，澄明思慮，凝聚繼續(xù)向前的力量。辨別事情的輕重緩急，急所當(dāng)急，充分授權(quán)，是個(gè)人管理三鑰。立“口號(hào)”、創(chuàng)“班詩(shī)”，形成上進(jìn)的奮斗目標(biāo)。學(xué)習(xí)風(fēng)氣與德育是緊密相關(guān)的。我根據(jù)班情還創(chuàng)作了“班級(jí)口號(hào)”和“班詩(shī)”.223班口號(hào)One class同一個(gè)班級(jí)One dream同一個(gè)夢(mèng)想Not waste your time珍惜時(shí)間 Not to be the last one不做最后 To be the best students要做最棒223 班 班 詩(shī)進(jìn)門(mén)要“凈” 入座要“靜” 學(xué)習(xí)要“精” 成績(jī)要“進(jìn)” 名次要“競(jìng)”讓學(xué)生朗讀成誦，形成上進(jìn)的奮斗目標(biāo)。學(xué)生在“班詩(shī)”和“班級(jí)口號(hào)”的倡導(dǎo)下精神面貌喜人，學(xué)風(fēng)濃厚；班里的一些后進(jìn)生也有了明顯的變化。每當(dāng)他犯錯(cuò)誤時(shí)，我都叫他到辦公室，和他談“班級(jí)口號(hào)和班詩(shī)”；談班級(jí)榮譽(yù)等話題，讓他自覺(jué)意識(shí)到自己的行為是與“班級(jí)口號(hào)，班級(jí)目標(biāo)”相違背的。有一次，他騎單車(chē)逆向行使，被學(xué)校政教處罰了班分，他主動(dòng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，并做了義務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償了班分。我聽(tīng)了感到十分欣慰。第五篇：班級(jí)文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)集錦班級(jí)文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)集錦寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來(lái)蟲(chóng)山水不及眾覽書(shū)萬(wàn)卷，廳臺(tái)樓閣莫過(guò)潛藏黃金屋?；鄱骼?，敏而好學(xué)。信心 決心 恒心 專(zhuān)心態(tài)度決定一切 /靜 競(jìng) 進(jìn)精與文明同行從誠(chéng)信做起學(xué)真知 做新人 / 爭(zhēng)真修臻我要學(xué) 我能學(xué) / 對(duì)自己負(fù)責(zé) 對(duì)他人負(fù)責(zé)文明守紀(jì) 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)勤能補(bǔ)拙 靜能生慧沒(méi)有最好 只有更好 / 樂(lè)學(xué)善思天道酬勤 厚積薄發(fā)/ 靜能生智細(xì)節(jié)決定成功 讀書(shū)改變命運(yùn) / 一個(gè)善于改變自己的人才能1投入時(shí)間 加強(qiáng)記憶 探究方法1讀書(shū)改變命運(yùn)/ 靜由心1成功=方法+勤奮+堅(jiān)持1弱者等待時(shí)機(jī) 強(qiáng)者搶抓時(shí)機(jī)1鎖定目標(biāo) 奮斗不息 / 態(tài)度決定一切 堅(jiān)持就是勝利1BelieveSucceed1知識(shí)塑造人格 行動(dòng)開(kāi)拓人生1勤奮學(xué)習(xí)活躍思維 / 熱愛(ài)你的老師 / 鎖定目標(biāo)迎接期中1態(tài)度決定一切努力才能成功態(tài)度改變學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)改變命運(yùn) / 團(tuán)結(jié)創(chuàng)造無(wú)限 /天道酬勤厚積薄發(fā)2做一個(gè)有細(xì)節(jié)的人／勿以善小而不位 勿以惡小而為之2未來(lái)扎根現(xiàn)在 現(xiàn)在孕育未來(lái)2３、做一個(gè)有素養(yǎng)的人2４、端正態(tài)度 注意細(xì)節(jié) ／ 你追我趕 共同進(jìn)步2５、做一個(gè)有文化的人 ／ 我努力 我成功2６、博學(xué) 審問(wèn) 慎思 明辯 篤行 ／ 勤思2７、自信 勵(lì)志 合作 競(jìng)爭(zhēng) ／ 學(xué)做真人 學(xué)求真知2８、信心 決心 專(zhuān)心 恒心2９、態(tài)度決定一切努力就能成功No pains No gains3Believe Achieve Success ／ Learns Leaders3誠(chéng)實(shí)勤奮 拼搏進(jìn)取 ／ 日行一善3敬 競(jìng) 進(jìn)精 ／ 學(xué)問(wèn)之路無(wú)捷徑態(tài)度決定一切 ／ 把握今天3細(xì)節(jié)決定成敗 ／ 寧?kù)o能致遠(yuǎn)教室前：立志當(dāng)懷虎膽，求知莫畏羊腸教室后：把臉迎向陽(yáng)光，就不會(huì)有陰影；守德守紀(jì)，惜勢(shì)惜時(shí)四角布置如下：班務(wù)一點(diǎn)通（前左）信息八面風(fēng)（前右）佳作展示臺(tái)（后左）成才龍虎榜（后右）前門(mén)上： 我愛(ài)我家我更愛(ài)我自己后門(mén)上： 一句英語(yǔ)歡迎詞四墻上： 敬竟靜凈潔結(jié)杰節(jié)后墻上： 拼搏每一天充實(shí)每一天快樂(lè)每一天四墻上還有學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言：對(duì)手在拼殺，我在干什么！今日我比他人快一步，明年更比他人高一頭大行更需顧細(xì)謹(jǐn)，立身猶在成材先了解自己與別人的距離這是一種智慧勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間悲哀！教室前面:無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!兩面:踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人!生命樸實(shí)如草，自當(dāng)不怕沉??！既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！用微笑征服一切！教室標(biāo)語(yǔ):當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯，誓留無(wú)悔于明天。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。攀高貴在少年，為學(xué)應(yīng)盡畢生力。教室前： 胸藏萬(wàn)卷，造就天驕教室后： 勇攀天驕之路嫉慢如仇，追求卓越！不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。興趣是最好的老師。教室前面：三思而后行?；鄱骼恚舳脤W(xué)。孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，立業(yè)何須桑梓地，人生無(wú)處不青山龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。今天的努力，明天的實(shí)力。含淚播種的人一定能含笑收獲。命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造。夢(mèng)，在心中；路，在腳下。只有付出別人不愿付出的努力，才能得到別人得不到的收獲。不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比現(xiàn)在比將來(lái)。和這些標(biāo)語(yǔ)比起來(lái)，我班的標(biāo)語(yǔ)顯得那么平淡，那么蒼白。對(duì)于我班的這些標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，我要進(jìn)行改進(jìn)，使它更具有實(shí)效性，真正的對(duì)學(xué)生起到警示和激勵(lì)的作用。沒(méi)有最好 只有更好我努力 我成功信心 決心 專(zhuān)心 恒心踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人!你追我趕 共同進(jìn)步 我要學(xué) 我能學(xué)我們的班名：天才二班我們的班風(fēng)：你追我趕 共同進(jìn)步我們的班訓(xùn)：靜 競(jìng) 進(jìn)精我們的口號(hào)：我要學(xué) 我能學(xué)我努力 我成功班級(jí)目標(biāo)：
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