高中英語(yǔ)unit1festivalsaroundtheworldperiod4學(xué)案新人教版必修3-閱讀頁(yè)
2024-12-29 03:31本頁(yè)面
【正文】 ys shouldn’t be (play) should be at school. 這些男孩子不應(yīng)該在踢足球 ,他們應(yīng)該在上課。he has a heart of gold. A. could be the vocabulary that caused you the problem in the exercise because you know a lot of words. ’t ’t 9.— What’s the name? — Khulaifi. I spell it for you? 10.— I think I will give Bob a ring. — You .You haven’t been in touch with him for ages. 課后作業(yè) what you have learned today. the mistaken exercises in the paper. 參 考 答 案 學(xué)習(xí)過(guò)程 Ⅲ. 1.【歸納總結(jié)】 (1)表示能力、功能 ,意為 “ 能 ,會(huì) ” 。 (3)表示 “ 有時(shí)會(huì) ” 。 (5)表示驚異、懷疑、猜測(cè)或不相信等態(tài)度 ,主要用于否定句和疑問(wèn)句中。 2.【歸納總結(jié)】 (1)表示請(qǐng)求、許可 ,常譯為 “ 可以 ” 。 may 表示推測(cè) ,一般不用于疑問(wèn)句中。 (3)有時(shí)可用于祈使句 ,表示祝愿 (不用 might)。 would比 will更委婉、客氣。 (3)will 和 would 可表示某種傾向或習(xí)慣性動(dòng)作。 4.【歸納總結(jié)】 (1)shall 用作情態(tài)動(dòng)詞 ,用于第 一、三人稱疑問(wèn)句中 ,表示說(shuō)話人征求對(duì)方的意見(jiàn)或請(qǐng)求。通常譯為 “ 必須 ”“ 應(yīng)該 ” 或 “ 可以 ” 。 (4)表示語(yǔ)氣較強(qiáng)的假設(shè) (用于對(duì)將來(lái)情況的假設(shè) ),意為 “ 萬(wàn)一 ” 。 have to用于表示客觀情況 “ 不得不 ” 。 (mustn’t 表示 “ 禁止 ”“ 不許 ”“ 不準(zhǔn) ”) (3)猜測(cè)時(shí) ,語(yǔ)氣強(qiáng) ,只用于肯定句中 。 課后提升 挑戰(zhàn)一 ,you needn’t/don’t have to 挑戰(zhàn)二
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