【正文】 對(duì)師生的安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高自我防范能力。我們向各班下發(fā)了《安全教育手冊(cè)》、《小學(xué)生交通安全常識(shí)讀本》、《學(xué)生消防安全知識(shí)讀本》等安全知識(shí)宣傳資料，利用晨會(huì)課組織學(xué)生教育，從而保證了教育的全員性；我們通過校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)組織師生觀看《行動(dòng)119》、《安全在家》、《遠(yuǎn)離毒品》、《心理健康》等中小學(xué)安全教育系列片，增強(qiáng)了教育的系統(tǒng)性；暑假期間組織道路交通安全“小手拉大手”活動(dòng)；先后邀請(qǐng)了馬渚交警中隊(duì)民警、法制副校長來校作安全法制教育，增強(qiáng)了教育的實(shí)效性；我們通過開展班級(jí)三項(xiàng)競賽、組織安全征文比賽等活動(dòng)，推動(dòng)了安全教育的深入開展；通過召開家長會(huì)，編發(fā)馬小校訊，印發(fā)告家長書、發(fā)校訊通等途徑進(jìn)一步提高了家長的安全意識(shí)和安全責(zé)任，擴(kuò)大了受教育的范圍；通過組織校園火災(zāi)逃生演練，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃身自救能力。學(xué)校的長治久安必須依靠平時(shí)規(guī)范化的管理。學(xué)校將安全工作納入班級(jí)三項(xiàng)競賽制度，制訂了“三項(xiàng)競賽實(shí)施細(xì)則”、“學(xué)生在校一日常規(guī)”、“學(xué)生安全活動(dòng)十項(xiàng)要求”作為班級(jí)評(píng)比、學(xué)生教育的主要內(nèi)容。通過持之以恒的檢查和教育，學(xué)生已逐漸形成講文明、講衛(wèi)生、守秩序、保平安的良好習(xí)慣。學(xué)校落實(shí)晨午檢制度，加強(qiáng)對(duì)常見病的預(yù)防和控制工作，校園內(nèi)一旦出現(xiàn)水痘、腮腺炎、流感等傳染病疫情，總是及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門取得聯(lián)系，同時(shí)采取消毒、通風(fēng)、隔離等防控措施，有效地阻止了疫情的蔓延，保障了師生的健康。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)騎車上學(xué)學(xué)生的管理工作，采取“申報(bào)―核查”制度，確定騎車對(duì)象，經(jīng)常檢查學(xué)生車輛安全狀況并開展安全騎車專題教育，學(xué)校對(duì)學(xué)生家長自行聯(lián)系的接送車輛作定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并向交警部門反映。學(xué)校一貫重視校門周邊秩序的管理，每天上放學(xué)時(shí)段安排三位值周教師維持秩序，取得理想效果，校門周邊堵塞擁擠現(xiàn)象基本消除，沒有發(fā)生一起師生安全事故。校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持對(duì)校園的各類建筑和水電等基礎(chǔ)設(shè)施、公共活動(dòng)場所、食堂、校車等進(jìn)行經(jīng)常性排查，及時(shí)消除安全隱患，嚴(yán)防校園安全事故的發(fā)生。門衛(wèi)室安裝防盜窗；添置必要的安保器材，安裝視頻監(jiān)控和報(bào)警按鈕；重新整理門衛(wèi)室有關(guān)制度，進(jìn)一步明確門衛(wèi)人員的職責(zé)任務(wù)和操作規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行外來人員來校登記制度、學(xué)生外出出具電子聯(lián)系單制度和車輛出入登記制度。學(xué)校安全工作必須做到人防、物防、技防相結(jié)合。學(xué)校在重點(diǎn)部位安裝了CK報(bào)警系統(tǒng)，在辦公室、財(cái)務(wù)室、電腦室、儀器室、樓梯口等重點(diǎn)部位安裝了防盜門窗，對(duì)鋁合金窗增設(shè)了防滑條及安全鎖扣。學(xué)校還十分重視各類人員的技術(shù)培訓(xùn)，督促學(xué)校保安、食堂從業(yè)人員、網(wǎng)絡(luò)管理人員、校車駕駛員、衛(wèi)生保健教師參加相關(guān)部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，牢固掌握專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，為學(xué)校安全工作提供技術(shù)保障。（五）查找問題、分析不足、明確方向。但對(duì)照浙江省中小學(xué)校等級(jí)平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照時(shí)代發(fā)展的要求，我校的安全工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題：校園環(huán)境綜合治理工作尚需加強(qiáng)和改進(jìn)。校門周邊上放學(xué)高峰時(shí)段十分擁擠，影響師生出入，并造成嚴(yán)重安全隱患，給學(xué)校管理造成較大壓力。今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全工作，主動(dòng)與公安、交警、衛(wèi)生、文化、工商等部門及學(xué)生家長加強(qiáng)聯(lián)系和合作，形成多渠道、全方位的安全教育管理體系，不斷完善校園安全預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，全面提高學(xué)校安全保障水平，為“平安馬渚”、“平安余姚”建設(shè)的深入開展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一年來的創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：一、完善機(jī)制、打造保障體系學(xué)校不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年學(xué)生教育服務(wù)機(jī)制，完善學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)機(jī)制，形成了齊抓共管的格局；建立和完善思想道德與法制教育機(jī)制，推進(jìn)青少年學(xué)生思想道德法制教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)保障；建立和完善學(xué)校安全管理機(jī)制，切實(shí)落實(shí)校園治安、要害部位保衛(wèi)、學(xué)生宿舍管理、互聯(lián)網(wǎng)管理等各項(xiàng)管理制度和措施；建立突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制，制訂完善安全工作應(yīng)急預(yù)案，明確安全工作崗位職責(zé)，加強(qiáng)安全工作的培訓(xùn)和操練，建立完善處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)公正地處理校園突發(fā)事件，確保校園平安；建立和完善考評(píng)機(jī)制，把創(chuàng)建“平安校園”的工作實(shí)績，列為學(xué)校對(duì)各部門考核的一項(xiàng)內(nèi)容，納入學(xué)校整體工作考評(píng)體系，同部署、同落實(shí)、同檢查，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任追究。學(xué)校為了提高全校廣大師生的認(rèn)識(shí)，學(xué)校組織召開多次全校師生會(huì)議，從受教育的層面統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。為了加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)建工作有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長任組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長具體分管，成員由辦公室、保衛(wèi)處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委主 要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。二、加強(qiáng)安全教育，提高自護(hù)能力落實(shí)宣傳制度，提高安全意識(shí)。開展安全實(shí)踐活動(dòng)，提高全體師生防范自救能力。三、強(qiáng)化安全管理，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全加強(qiáng)校舍和消防安全管理。實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、財(cái)會(huì)室等重點(diǎn)部位，學(xué)校還添設(shè)了安全系數(shù)高的防盜門，并由專人負(fù)責(zé)。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。一是嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購索證、索票制度；二是嚴(yán)格要求工作人員必須持健康證上崗，不允許帶病工作；三是嚴(yán)格按食品加工操作程序工作；四是嚴(yán)格執(zhí)行飯菜留樣制度。學(xué)校班子成員經(jīng)常對(duì)食堂的各項(xiàng)安全衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查并陪餐。加強(qiáng)交通安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度，每天早上、中午、傍晚在校門有專人維持交通秩序的管理，確保校門口交通安全。學(xué)校制定了外來人員出入登記制度，外來人員一律不得隨意進(jìn)出校園，如有家長來訪，由門衛(wèi)與老師通電話經(jīng)允許方能入校。近年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起較大的傷害、失竊事件，師生對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作滿意度較高。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實(shí)。對(duì)暫時(shí)解決不了的問題,采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。盡可能讓安全工作變成“陽光工程”。每學(xué)期初學(xué)校都舉行法制教育報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)法制副校長來校作關(guān)于“預(yù)防未成年人違法的專題報(bào)告。開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。注重將德育滲透于教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和全部過程，把勞動(dòng)教育、科技教育、環(huán)保教育和人文教育均作為德育的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，辯證唯物主義觀點(diǎn)、環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。積極開展各種主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，努力使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。建立了學(xué)校、部門、班級(jí)三極管理網(wǎng)絡(luò)。校園環(huán)境安全文明。加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)服務(wù)。做好特殊學(xué)生的幫教工作。學(xué)校開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，每學(xué)期初學(xué)校對(duì)班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行排查，確定班級(jí)中需要重點(diǎn)管理的對(duì)象，明確后進(jìn)生幫教的任務(wù)與要求，通過找后進(jìn)生學(xué)生談話、到戶家訪及時(shí)進(jìn)行思想上交流一溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)了工作的實(shí)效性，使不少后進(jìn)生有明顯的轉(zhuǎn)化，把問題學(xué)生的不良行為消失在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)禁校園出現(xiàn)任何形式的宗教活動(dòng)，學(xué)校近年來，師生中沒有發(fā)生一起非法宗教活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常性排查調(diào)處與定期集中排查調(diào)處相結(jié)合，及時(shí)化解各種矛盾糾紛和不安定因素。六、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境學(xué)校與公安、工商、衛(wèi)生等部門緊密配合，加大學(xué)校周邊治安綜合治理的力度，嚴(yán)厲打擊侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動(dòng)一年來，我校通過開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，進(jìn)一步健全了校園防范機(jī)制，有效防止了安全事故的發(fā)生，教育水平和師生素質(zhì)有了明顯提升