【摘要】Unit2Lesson3課時訓(xùn)練一、快速地寫出超人的身體部位。二、寫出所給單詞的反義詞或?qū)?yīng)詞。1.big________2.tall________3.good________4.long________5.girl________6.e________三、火眼金睛,你選對了嗎?()
2024-12-18 01:39
【摘要】Unit2FunTime課時訓(xùn)練一、我能行??匆豢?,填一填,說一說。二、讀一讀,辨一辨。劃線部分發(fā)音相同的畫“√”,不同的畫“×”。()1.A.treeB.see()2.A.footB.good()3.A.snakeB.fan()4.A.wallB.f
2024-12-18 14:20
【摘要】Unit2Lesson1課時訓(xùn)練一、把下列字母組合成單詞。1.hade________2.ybod________3.rhia________4.ftoo________二、寫出下列單詞的復(fù)數(shù)形式,你寫對了嗎?1.eye________2.ear________3.hand____
【摘要】Unit5ClothesLet’sSpell人教新起點(diǎn)三年級上冊Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzatapigitetedHowtopronounc
2025-01-01 16:56
【摘要】Unit1MyselfLet’sSpell人教新起點(diǎn)三年級上冊Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzLead-inapplesapPresentationtap
2025-01-02 16:01
【摘要】Unit2第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級上冊Unit2MyBody【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說用來詢問某人身體有何不適的功能句:What’sthematter?及其答My...。2.通過描摹句子來體會句子的書寫規(guī)范,為正確抄寫句子和獨(dú)立寫句子打
2024-12-29 03:14
【摘要】Unit2StoryTime課時訓(xùn)練一、補(bǔ)全單詞,并寫出漢語意思。1.b___dy()2.h______()3.h______r()4.k___ck()5.f______t()6.______rt()7.1______()8.m___tter
2024-12-18 19:47
【摘要】Unit4PetsLet’sSpell人教新起點(diǎn)三年級上冊Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzatapigitetedHowtopronounce?W
2025-01-02 10:07
【摘要】Unit2單元測試卷一、請選出下列每組單詞中與眾不同的一項(xiàng)。()1.A.neckB.headC.eyeD.hurt()2.A.doctorB.teacherC.schoolD.student()3.A.longB.shortC.bigD.go()
【摘要】Unit6BirthdaysLet’sSpell人教新起點(diǎn)三年級上冊Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzatapigitetedHowtopronoun
2024-12-08 02:51
【摘要】Unit1Let’sCheck教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級下冊Unit2【主題】MySchool【課時】第5課時:Let’sCheck一、本課教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠聽懂、會說本單元的目標(biāo)詞匯和功能句。2.學(xué)生能夠認(rèn)讀本單元的目標(biāo)詞匯和功能句,并能初步在語境中運(yùn)用目標(biāo)詞匯
2024-12-18 23:05
【摘要】Unit2第1課時教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級上冊Unit2MyBody【課時】第1課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說body,head,hair,arm,hand,leg,foot等單詞;能在四線三格中基本規(guī)范地抄寫上述單詞,并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。2.能夠用已
【摘要】Revision2Let’sReview教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級上冊Revision2【課時】Let’sReview一、教學(xué)目標(biāo)能夠在本版塊涉及的情境中聽懂、會說和認(rèn)讀第四至六單元的基本詞匯和功能句;能默寫部分詞匯和功能句;在此基礎(chǔ)上完成聽力、閱讀及口語交際等任務(wù)。二、教學(xué)建議A.L
2024-12-28 12:29
【摘要】Unit2第3課時教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級上冊Unit2MyBody【課時】第3課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助圖片讀懂小文段“糟糕的一天”。2.能夠模仿錄音’較為流利地朗讀小文段。3.能夠根據(jù)文段內(nèi)容,選擇合適的詞匯填空,將摘要補(bǔ)充完整。二、教學(xué)建議
2024-12-29 03:13
【摘要】Unit1Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級上冊Unit1Myself【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生了解字母a在閉音節(jié)單詞中的常見發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學(xué)建議A.Li