【正文】 骨，能看見她的小心臟就在我的眼前跳個不停。給患兒手術(shù)的教授看見我的激動與好奇，主動給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn)、手術(shù)如何做、術(shù)后護(hù)理重點、以及此類患兒術(shù)后的遠(yuǎn)期效果。我由衷的敬佩他們，感謝他們。來學(xué)習(xí)之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。對先天性心臟病患兒病理生理改變，手術(shù)后監(jiān)護(hù)、出院后家庭健康教育、以及術(shù)后長期隨訪是我半年來學(xué)習(xí)的重點。并能用到以后的臨床護(hù)理工作中，也能帶動科室護(hù)理同事掌握更多先天性心臟病知識。兒科護(hù)士進(jìn)修總結(jié)最新三美好的時光總讓人感覺如此短暫，10個月的進(jìn)修生活即將結(jié)束，總有些許不舍，不舍總院的人文關(guān)懷，不舍總院這座知識的殿堂。和藹可親、笑容可掬的XXX主任，百忙中還心系在兒科的每位工作人員，從生活到學(xué)習(xí)，無一不至，充分展現(xiàn)了大家長的風(fēng)范。倍感時光短暫還因為總院兒科這座知識的殿堂。神經(jīng)學(xué)方面，在XX主任的帶領(lǐng)下，兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列，并制定了兒童腦卒中全國診療規(guī)范，嬰兒痙攣癥的基礎(chǔ)、臨床研究更是走在世界的前列。在總院，還有一個特殊的團(tuán)隊：NICU，一個個提前來到世界的脆弱小生命，在XX主任帶領(lǐng)團(tuán)隊的精心呵護(hù)下茁壯成長。小到科室：每周二副教授講課，周四科室會，周五全科疑難病例大討論。大到醫(yī)院：幾乎每天都有各種各樣的學(xué)術(shù)活動，包括每周五雷打不動的專家大講堂，周末各專業(yè)的國際性學(xué)術(shù)活動更是邀請了國內(nèi)外最知名的專家、學(xué)者。10個月，轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺跟大家一起生活、學(xué)習(xí)的時光如此短暫，真期望能再有機(jī)會來總院兒科學(xué)習(xí)。愿總院兒科在鄒主任的帶領(lǐng)下更加強(qiáng)大，為更多的患兒及家庭帶來福祉。每一個病房的護(hù)理隊伍都設(shè)有護(hù)士長、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量。營養(yǎng)師：可以根據(jù)患者疾病的特點和個人要求提供的一周營養(yǎng)菜譜，幫助患者制定健康飲食計劃。三、保護(hù)病人的隱私病區(qū)內(nèi)，每張病床之間均設(shè)有可滑精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載動的圍屏，醫(yī)學(xué)教|育搜集整理醫(yī)務(wù)人員的所有診療及操作均在圍屏內(nèi)進(jìn)行，既保護(hù)了患者的隱私權(quán)，又有效地減少了不必要的糾紛。四、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，在進(jìn)行各項護(hù)理操作過程中均有相應(yīng)的流程表，這些流程均有考核標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)生護(hù)士操作前后嚴(yán)格洗手，配備手消毒液，在操作中，如有操作失敗，必須更換醫(yī)療物品，從不反復(fù)使用。冬天梅梅剛走，還沒留下什么合影紀(jì)念，春春就來了，這個春天有春春……湘雅二醫(yī)院康復(fù)科言語語言治療診室完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過此次學(xué)習(xí)：理論知識和實踐操作得到提高，規(guī)范了治療，管理病人能力增強(qiáng)，掌握了更有效的學(xué)習(xí)方法，對專業(yè)有了一個更深的認(rèn)識。一、專業(yè)知識的提高理論知識的提高：重溫了失語癥、構(gòu)音障礙、吞咽障礙、兒童語言發(fā)育遲緩、認(rèn)知障礙、嗓音障礙、口吃、自閉癥等知識點，包括定義、病因、癥狀、分類、診斷、鑒別診斷、評定、治療等。評估及書寫病歷能力得到提精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載高：掌握了cRRcAE、SS、mmSE、mocA、構(gòu)音障礙檢查、言語清晰度檢查、吞咽障礙評估等。現(xiàn)能使用專業(yè)術(shù)語進(jìn)行書寫病歷，且有完整的思路，病歷合格率提高。學(xué)會了接診及管理病人的流程：①接診新病人(在接到會診醫(yī)生通知后或自己發(fā)現(xiàn)新病人時，應(yīng)先與管床醫(yī)生溝通，再一起或由管床醫(yī)生與病人精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載進(jìn)行溝通后方可接診)。向病人介紹自己。進(jìn)行初步評估。在經(jīng)得病人及家屬同意做治療后，跟他們介紹治療方式、治療風(fēng)險、治療時間及費用等，并簽訂知情同意書，預(yù)約治療時間等。)④中期評估(評估病人恢復(fù)情況，適時調(diào)整治療方案)⑤末期評估(評估病人恢復(fù)情況，進(jìn)行分析總結(jié))⑥出院指導(dǎo)(給病人及家屬進(jìn)行詳細(xì)出院指導(dǎo)，并提出相關(guān)建議。提高了交接病人的能力：在交接病人過程中有了清楚的思路，學(xué)會了使用相關(guān)專業(yè)術(shù)語進(jìn)行交班。學(xué)習(xí)并掌握了如何主動與醫(yī)生、護(hù)士、其他治療師及各兄弟科室的密切合作，Team work形式更好的為病患服務(wù)。三、其它方面的提高此次進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高了我的專業(yè)知識水平，重要的是我掌握精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載了有效的學(xué)習(xí)方法：提高專業(yè)知識的途徑除了看書，還有提問、交流、總結(jié)等。二是用心專注，我們每天堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，記得剛開始我很不理解也沒有專心下來，還會有請假，但是后來也慢慢變成了習(xí)慣，餓肚子聽課也毫無抱怨，并且能用心地做好筆記、回家進(jìn)一步鞏固。四是自覺主動，三位帶教老師在工作上的主動勁頭讓我很有感觸，很多事情，她們不需要別人說，自己便想到了，并且做了，比如說毫不猶豫地接診上班時間外的病人，義不容辭地處理跟ST室有關(guān)的事情，主動聯(lián)合兄弟科室開展工作等，盡管會不斷地遇到困難，精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載但她們都能主動去承擔(dān)，在她們的潛移默化下，我也不斷試著讓自己去主動承擔(dān)?？偨Y(jié)人：張滿春我叫xx，是眼科的一名年輕護(hù)士。我演講的題目是《xxxx》。作為醫(yī)院的一分子，應(yīng)當(dāng)以什么態(tài)度投身到這個活動中去呢?下面，請允許我給大家說說我的想法。爭精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載當(dāng)排頭兵，就要堅持以人為本，全心全意地為病人服務(wù)。科主任和護(hù)長以身作則，對病人噓寒問暖，態(tài)度像春天般溫暖，工作像夏天般火熱。對行動不便的患者，我們不厭其煩地攙扶他們進(jìn)行大小便及各項相關(guān)檢查，雖不是親人但更似親人。記得今年二月的一個中午，急診收入了一名車禍致眼外傷的患者，患者入院是沒有親人陪在身邊，全身都是血跡，眼眶周圍爛得血肉模糊，當(dāng)醫(yī)生為他沖洗傷口時，痛得猛一下抓住了我的手，指甲掐入我的手心，痛得我直冒汗，但我沒有叫他松手，直到維持完進(jìn)行了兩個多小時的清創(chuàng)縫合術(shù)，當(dāng)我用這只麻痹的手幫他檫凈身上的血精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載跡，換上干凈的衣服時，他說了句很普通但我現(xiàn)在想起來都覺得欣慰的話，他說：我一直都認(rèn)為，護(hù)士的手是最臟的，但今天卻是這只手給了我一生中最大的力量。更不是圣人，不能隨心所欲。所以我們會用自己的熱情，真心、耐心的給予患者最需要的幫助。我感恩生活，因為生活磨礪著我。我感激工作，因為這工作充實著我。在護(hù)士崗位爭當(dāng)排頭兵，對病人不僅僅需要熱情，更需要的是熟練掌握有關(guān)知識和技能。記得被調(diào)到支援腫瘤科時，看著被癌癥折磨得躺在床上，痛苦精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載呻吟的病人時。但我不急不躁，虛心請教前輩和同事，以爭取在最斷的時間內(nèi)掌握了各項?？撇僮骷寄堋Ｅ笥言?jīng)問我：護(hù)士工作又苦又累，壓力大，考試多，最重要的是報酬不高，你為什么不趁年輕改行?是的，我也曾經(jīng)思索彷徨過。能夠在構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮作用，我更愿意做一枚默默無聞的螺絲釘。大家團(tuán)結(jié)一致，同心同德，不斷學(xué)習(xí)，勤奮工作，在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，去追求卓越，創(chuàng)造輝煌!在科主任和護(hù)長的帶領(lǐng)下，與全科人員一道，心往一處想。我于今年6月份在xx市中心醫(yī)院進(jìn)行了為期一個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。一，護(hù)士分級。根據(jù)分級的不同，對護(hù)士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。輔助護(hù)士就是新入職人員，在上級護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。高級責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及?？谱o(hù)理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗，能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力。護(hù)士精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動進(jìn)行學(xué)習(xí)，有較多的知識積累和信息儲備，更好的為病人服務(wù)。中心醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護(hù)理工作，使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o(hù)士負(fù)責(zé)，實行8小時在班24小時負(fù)責(zé)的模式。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點，在對患者落實生活護(hù)理的同時，對病情進(jìn)行密切的觀察，如在對病人進(jìn)行床上擦浴時，會查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時會注意保護(hù)導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護(hù)患肢，避免加重患者痛苦。提高護(hù)理質(zhì)量。第三，?？谱o(hù)理。印制和拍攝了三角巾懸吊，直線翻身，腰背肌鍛煉等?？谱o(hù)理操作規(guī)范和視頻。病人入院后，責(zé)任護(hù)士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽性體征。根據(jù)?？铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新，針對手術(shù)部位特點制作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也充分方便了病人?？傊?，隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。