【正文】 打工實(shí)踐中，同樣可通過簡單的工作綜合積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。參與學(xué)?？蒲许?xiàng)目的同學(xué)，有更多接觸項(xiàng)目導(dǎo)師的機(jī)會。參與科研項(xiàng)目，能通過實(shí)驗(yàn)充分鍛煉動手能力，找出創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子，鍛煉策劃能力。企業(yè)就是個實(shí)際創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。但在企業(yè)里，要想獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，還需要善于發(fā)現(xiàn)全新的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子，或在所在企業(yè)市場空白處找到創(chuàng)業(yè)契機(jī)，或自己組建的團(tuán)隊(duì)高于所在企業(yè)的團(tuán)隊(duì)，那么獨(dú)立創(chuàng)業(yè)才會有成功的把握。因此，要做成功一個項(xiàng)目，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沒必要盲目嘗試，沒有在人生獨(dú)立之初就體驗(yàn)重大失敗的必要。悠閑的校園生活方式被緊張的職場打拼所代替，使這些處于在家里備受呵護(hù)的“80一代”獨(dú)苗進(jìn)入“斷乳期”，由于二十幾年的嬌慣成性，可一到了社會上沒人再慣壞脾氣，自己就受不了，顯得與社會、與職場、與企業(yè)、與同事都格格不入。來自心理咨詢中心的一份統(tǒng)計也顯示，在剛剛踏上工作崗位的人群中，出現(xiàn)社會適應(yīng)不良癥狀的比例高達(dá)90％。所以，大學(xué)生就業(yè)問題，成為當(dāng)前全社會最為關(guān)注的焦點(diǎn)。在這種情況下，具有更強(qiáng)的承受壓力的能力，以及根據(jù)現(xiàn)實(shí)環(huán)境調(diào)整自己期望和心態(tài)的能力就顯得尤為重要。過渡過程是個時間的概念，大學(xué)生適應(yīng)職場需要時間，既然承認(rèn)是“斷乳”，那就應(yīng)該給練習(xí)吃飯的時間，完成從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)型需要時間，與企業(yè)的磨合需要時間，積累經(jīng)驗(yàn)也需要時間，具備競爭力同樣需要時間。哪怕時間很短，這個過渡過程必須經(jīng)過。宏威職業(yè)顧問認(rèn)為：職場新人進(jìn)入企業(yè)，過渡過程越短，發(fā)展的越快，這個過渡過程時間的縮短，要靠新人們自己的努力，別人只能幫你，而不能替代你。所以，入職前和入職后都要進(jìn)行盡快探險。，丟掉幻想、面對現(xiàn)實(shí)年輕人容易將事情看得簡單而理想化，在跨出大學(xué)校門之前，都對未來充滿憧憬，初出校門的大學(xué)生不能適應(yīng)新環(huán)境，大多與其事先對新崗位估計不足、不切實(shí)際有關(guān)。往往會產(chǎn)生一種失落感，感到處處不如意、事事不順心。因此畢業(yè)生在踏上工作崗位后，要能夠根據(jù)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境調(diào)整自己的期望值和目標(biāo)。、從小事做起、從基層做起職場新人在自己部門可以從整理報紙文件、接聽電話等做起，為其他同事做些輔助性工作，如打印資料、填寫簡單表格等，業(yè)余時間打掃一下衛(wèi)生、幫老同事倒杯水，給人留下勤快的印象，又易于融入同事圈中，和同事們相處和諧，得到大家的幫助支持。一是誠信、正直的態(tài)度。不僅需要具有創(chuàng)新意識的人才，更需要腳踏實(shí)地、認(rèn)真做事。能力素質(zhì)，是一個人能否進(jìn)入職業(yè)的先決條件，是能否勝任職業(yè)工作的主觀條件。沒有任何能力，根本談不到進(jìn)入職業(yè)工作，對個人來講也就無所謂職業(yè)生涯可言。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，職場對人才要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，每個職業(yè)人，都將面對就業(yè)市場上“質(zhì)”與“量”的雙重壓力。相對于社會求職人員來說，大學(xué)生群體工作熱情高，激情飽滿，求知欲和接受新知識的能力都非常強(qiáng)。一個充滿熱情的人是很容易受人歡迎的，它的活力和熱情是很容易感染別人的，和這樣的人在一起工作，是一件讓人快樂的事情，同時這樣的人也是老板所喜歡的類型。你從上班第一天開始，鍛煉自己各方面的能力，取長補(bǔ)短，為下一份工作積極做好準(zhǔn)備。，妥善處理人關(guān)系與周圍同事處理好關(guān)系，同事們不僅可以幫助你、指點(diǎn)你、向你傳授經(jīng)驗(yàn)，而且在試用期結(jié)束時，可以幫你“說好話”。一個只知道抱怨的員工是不會得到老板賞識的。因?yàn)樵S多老板都認(rèn)為：能把公司的不起眼的事都認(rèn)真做好的人，肯定是敬業(yè)有責(zé)任感的員工，不久，他就會安排大任于你，為你施展才華創(chuàng)造機(jī)會。覺得應(yīng)當(dāng)好好的總結(jié)一下，以求為自己即將到來的擇業(yè)工作帶來一定的幫助。主要體現(xiàn)在三個方面：有無過硬的專業(yè)知識和技能，如外語、計算機(jī)等級證書是高或低，有無其他的如編程、會計、律師等任職資格證書獲獎證書。專業(yè)學(xué)習(xí)中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。第二，能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn)，那么，至少應(yīng)有兩個條件：一要認(rèn)清自己，個人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己；二要下番功夫，認(rèn)清搜集、分析何利用聘用信息。第三，要具備一定的求職技能，盡管求職技能多種多樣，錯中復(fù)雜，但對大學(xué)生而言，最常見和最主要的技能就是“兩會”； 一會寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚(yáng)長避短，重點(diǎn)突出，簡明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等。第四，要有一定的抗干擾能力。大學(xué)生就業(yè)既要掌握天時地利一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)危乐故茯_上當(dāng)； 二是能夠捕捉最佳決策時機(jī)，不宜局限在某個行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。第四，要有一定的抗干擾能力。因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力。然而大學(xué)生總會陷入幾個就業(yè)心理誤區(qū)：誤區(qū)一：自我期望值過高。因此，他們在擇業(yè)時極容易出現(xiàn)“高不成，低不就”的現(xiàn)象，自然擇業(yè)困難。許多大學(xué)生過多考慮物質(zhì)條件，不但要求月薪高，生活好，還講究住房、獎金等林林總總的物質(zhì)享受，如果用人單位稍不滿足他們的要求，他們便瀟灑地“移情別戀”。有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為，只有到大型企業(yè)去干，才能充分發(fā)揮出聰明才智。其實(shí)，有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì)，競爭十分激烈，而一般的小企業(yè)，對人才的需求如饑似渴，事實(shí)上近年，大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”，而小企業(yè)卻多“小材大用”。誤區(qū)四：追求熱門職業(yè)。而一些冷門職業(yè)盡管急需大批人才，但問津者寥寥無幾。大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)誤區(qū)，是在社會、個人雙方合力下形成的。數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)工程07級****第五篇：就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育計劃《就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》教學(xué)計劃一、教學(xué)對象《就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》，2009學(xué)年雙帶涉農(nóng)專業(yè)課。二、具體的教學(xué)任務(wù)和目的《就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》以“引導(dǎo)中職生追求和創(chuàng)造幸?！睘槟繕?biāo)思路，而不僅僅是提高就業(yè)率。引導(dǎo)學(xué)員以社會發(fā)展的最新高度來認(rèn)識職業(yè)，認(rèn)識人的職業(yè)選擇與人的生活發(fā)展之間的內(nèi)在聯(lián)系，并在此前提下對于自身所擁有的各種發(fā)展資源進(jìn)行評估。在明確理想與目標(biāo)的前提下，不斷加強(qiáng)科學(xué)文化本質(zhì)和思想道德本質(zhì)，逐步掌握科學(xué)的思維方法，具有法治觀念、養(yǎng)成依法辦事的舉動習(xí)氣，身體和精神健康，具有一定的審美意識、審美能力，不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)，增進(jìn)人格發(fā)展。充分理解創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)造財富的活動，更是一種人的生活的觀念，還是一種生命挑戰(zhàn)。《就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》這門學(xué)科的目的就是引導(dǎo)學(xué)員從職業(yè)的角度了解社會，了解自己，進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)精神教育，幫助學(xué)員樹立正確的擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，造就良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，形成提高適應(yīng)社會和職業(yè)需要的全面本質(zhì)和綜合職業(yè)能力的自覺性。二、以職業(yè)道德規(guī)范教育為中間，使學(xué)員了解社會主義職業(yè)道德的基本規(guī)范和將來所從事職業(yè)的具體規(guī)范。堅持理論教育與職業(yè)舉動習(xí)氣的養(yǎng)成訓(xùn)練相結(jié)合。利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，選擇最為優(yōu)秀的職業(yè)道德的節(jié)目結(jié)合教學(xué)內(nèi)容。四、課程定位通過職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學(xué)員認(rèn)識自我，認(rèn)識專業(yè)人才造就目標(biāo)，了解與所學(xué)專業(yè)相應(yīng)的職業(yè)在社會發(fā)展中的地位、作用、發(fā)展?fàn)顟B(tài)及其對于從業(yè)者本質(zhì)的要求，造就學(xué)員根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計的能力，明確自己的職業(yè)目標(biāo)并自覺進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。包括人的生活信念、職業(yè)道德、法律本質(zhì)、身體和精神健康、藝術(shù)本質(zhì)等。通過求職就業(yè)策略的指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)的訓(xùn)練，使學(xué)員學(xué)習(xí)掌握一定的求職就業(yè)、開拓創(chuàng)業(yè)的常識、技能和方法，在思想上做好自主謀業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神籌辦，使專業(yè)人才造就目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到學(xué)員走上職業(yè)崗位上。《就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》學(xué)時分布如下： 第一單元 就業(yè)形勢與政策法規(guī)8課時 第二單元 就業(yè)定位與途徑3課時 第三單元 就業(yè)準(zhǔn)備與方法4課時 第四單元 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)4課時 第五單元 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備4課時第六單元 小企業(yè)的創(chuàng)辦3課時 第七單元 小企業(yè)的經(jīng)營管理3課時 第八單元 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)例3課時工作總結(jié)（2008年上半年）年初以來，根據(jù)省市兩級政府的統(tǒng)一要求，為了深入貫徹黨的十七大會議精神，進(jìn)一步做好公共就業(yè)服務(wù)工作，促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，不斷完善就業(yè)服務(wù)工作，現(xiàn)將我科就業(yè)工作情況匯報如下：一．就業(yè)工作完成情況1．全區(qū)完成實(shí)名制就業(yè)3621人，完成指標(biāo)的72%；開發(fā)就業(yè)崗位2451個，完成指標(biāo)的70%；扶持創(chuàng)業(yè)帶頭人50人，完成指標(biāo)的83%；帶動就業(yè)人數(shù)300人，完成指標(biāo)的83%。3．申報創(chuàng)建52個充分就業(yè)社區(qū)和2個充分就業(yè)示范社區(qū)。4．零就業(yè)家庭實(shí)現(xiàn)了100%的穩(wěn)定就業(yè)，2008年于洪區(qū)沒有零就業(yè)家庭。6．公益性工作崗位的招聘情況。招聘對象符合文件要求，通過報名、審查、體檢、培訓(xùn)，現(xiàn)已全部上崗。按照省里要求，從2005年至2008年開展了三次離崗失業(yè)人員家庭就業(yè)狀況入戶調(diào)查，為了保持就業(yè)指導(dǎo)工作的連續(xù)性，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)，全面掌握我區(qū)目前的城鄉(xiāng)勞動力就業(yè)狀況，為下一步就業(yè)政策的制定和就業(yè)工作的部署，結(jié)合我區(qū)客觀實(shí)際情況，按照要求開展了入戶調(diào)查布置工作。截至上報時間，我區(qū)入戶調(diào)查8082戶，8892人，符合市局的工作要求。今年上半年共進(jìn)行兩次大型的宣傳月活動，一是《就業(yè)促進(jìn)法》的宣傳，二是就業(yè)援助月活動的宣傳。組織街道社區(qū)工作人員入戶走訪家庭1921戶，確定援助對象36人，發(fā)放政策宣傳材料4051余份，制作宣傳欄82個，宣傳板12塊，宣傳條幅35條，戶外廣告1條，解答問題2500多人次。二．創(chuàng)業(yè)中心工作情況為了貫徹黨的十七大提出的“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的戰(zhàn)略，落實(shí)沈陽市人民政府沈政發(fā)[2008]7號文件《關(guān)于優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境鼓勵扶持自主創(chuàng)業(yè)的通知》“就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之源”的精神，進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，鼓勵勞動者自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，使更多的勞動者成為成功的創(chuàng)業(yè)者。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)中心剛剛起步，有些工作沒有開展，如創(chuàng)業(yè)孵化基地現(xiàn)在正在落實(shí)。其他工作無法開展。2．落實(shí)責(zé)任，及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)街傳達(dá)市局會議精神，分解市局下達(dá)的工作指標(biāo)，使各單位明確自己的工作任務(wù)，確實(shí)做到落實(shí)到位，任務(wù)到位，責(zé)任到位。如工作人員王海英同志，在鄉(xiāng)街社區(qū)人員不穩(wěn)定的情況下，對“4050”社保補(bǔ)貼和實(shí)名制就業(yè)、扶持創(chuàng)業(yè)帶頭人、公益性工作崗位工資等工作能夠及時地辦理和發(fā)放，沒出現(xiàn)任何差錯；薛明輝同志擔(dān)任公益性三險、小額貸款工作，業(yè)務(wù)熟悉，工作認(rèn)真；胡丹同志負(fù)責(zé)《再就業(yè)優(yōu)惠證》發(fā)放工作，堅持原則，掌握政策，工作負(fù)責(zé)。②有的社區(qū)工作人員素質(zhì)差，服務(wù)態(tài)度不好，對前來辦事人不熱情，特別是對“4050”人員社會保障補(bǔ)貼有關(guān)事宜的處理。五．下半年工作指標(biāo) 1．三季度前完成各項(xiàng)工作指標(biāo)；2．督促檢查個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街就業(yè)數(shù)據(jù)庫； 3．整理公益性崗位檔案及上崗時間； 4．按時整理發(fā)放“4050”人員保險補(bǔ)貼；5．迎接市局年