【正文】 需要的材料，共同編織鴨蛋網(wǎng)?；顒訄龅兀河▓@多功能室：歡天喜地——親子“龍舟賽”活動目標(biāo)：?；顒訙?zhǔn)備：紙箱做的龍舟4條，畫好起點(diǎn)線、終點(diǎn)線，障礙物4個。每組由三個家庭（9人）組成一組，劃著紙箱做的“龍舟”前行。活動場地：御花園東操場活動三：保育老師技能（整理鞋柜、折衣服）比賽保育員是幼兒園不可或缺的重要崗位，為了實現(xiàn)保育員配班工作的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，提高保教服務(wù)質(zhì)量，整體提升幼兒園保教隊伍的素質(zhì)，開展了保育員業(yè)務(wù)技能競賽。五、月工作安排二月份：《過年真熱鬧》。、班級等各類計劃。、年級特色活動。、音樂。：慶“三八”婦女節(jié)活動——禮物送給好媽媽。（月底抽查）。、保教人員培訓(xùn)：幼兒春季常見疾病及護(hù)理。、折衣服比賽。（科學(xué)、社會）。五月份：《有你真好》。：邀請家長進(jìn)行助教活動?！傲弧被顒拥臏?zhǔn)備。（音樂、美術(shù)）。，進(jìn)行慶端午親子系列活動（賽龍舟、包粽子、編鴨蛋網(wǎng)比賽）?！傲弧眱和?jié)活動。（健康）。，假期安全教育，幼兒發(fā)展評估。工作目標(biāo)及措施：一、加強(qiáng)導(dǎo)師的引領(lǐng)作用與責(zé)任。作為新教師要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，逐漸提高自己的理論與實踐能力，愉快的融入到團(tuán)隊中去。帶著新觀念實施設(shè)計主題課程，采取集體攻關(guān)的形式，以年級組為單位，圍繞同一主題結(jié)合本園、本班實際情況變通、遷移、再加工，促使主題活動的可持續(xù)發(fā)展并努力做到：重視各領(lǐng)域內(nèi)容的整合，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與主題的結(jié)合，注重家庭社區(qū)資源的利用。主題活動結(jié)束后，及時開展研討交流會，使反思既具有小時間性段的細(xì)膩，又有大時間性段的提煉和概括，并對每一個主題及時進(jìn)行打包整理，為展示做準(zhǔn)備。三、深入語言學(xué)科的39。結(jié)合市語言學(xué)科活動的研究，鼓勵小班老師積極參與講述活動的說課、上課、評課活動，不斷提高語言學(xué)科駕御能力。四、優(yōu)化一日活動常規(guī)細(xì)化各環(huán)節(jié)。強(qiáng)化三位一體配合度，力爭在戶外體育活動、美術(shù)活動、生活活動中使幼兒的保育工作、安全工作得到充分的保證。各班要確保角色游戲的時間，加強(qiáng)對角色游戲的指導(dǎo)，使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。加強(qiáng)托小班老師、班級之間的交流，根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn)圍繞教育目標(biāo)開展主題活動，豐富活動形式，切實提高托班的保教質(zhì)量。具體工作及安排：九月份：重點(diǎn)工作：出臺小班各領(lǐng)域目標(biāo)體系框架。看圖講述活動說課、上課、評課。制定小班夏秋季作息時間表，正常一日活動秩序。逐漸豐富晨間桌面游戲活動。新教師語言學(xué)科展示、指導(dǎo)。互查、反思、調(diào)整游戲開展情況。觀摩各班生活活動組織的現(xiàn)場，為驗收做準(zhǔn)備。新教師音樂學(xué)科展示、指導(dǎo)。十一月份：重點(diǎn)工作：制定家長公開半日活動評估表。游戲活動觀摩。新教師數(shù)學(xué)學(xué)科展示、指導(dǎo)。三位一體配合經(jīng)驗交流。主題公開展示活動。其他工作：討論：幼兒學(xué)期測試內(nèi)容。各項總結(jié)交流。二、工作目標(biāo)：繼續(xù)完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。實行教學(xué)資源共享。積極參加幼兒園教師培養(yǎng)，爭取每月在園內(nèi)公開示范課、教研課，不斷提高，鍛煉自己的`業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真做好各種筆記、寫好心得。（三）班級保教工作：更換班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，年級組特點(diǎn)?；顒釉O(shè)計能與幼兒園課題相融合，體現(xiàn)園本特色，鼓勵孩子走進(jìn)自然。多展開一些幼兒活動，重視幼兒的社會性發(fā)展。向家長開放半日活動。四、具體工作：二月份：做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。設(shè)計好每月家長會活動方案。確定班級特色。做好休閑班報名工作。四月份：幼兒詩朗誦比賽。根據(jù)五月四開展節(jié)日教育活動。苗班是《三句半》。年級組會議。六月份：安排六一文藝節(jié)目的名單。七月份：做好學(xué)期結(jié)束工作。做好資料收集歸檔工作。我們的年級組是一個年輕和充滿朝氣的集體，其中新教師所占的比例是比較大的，如何提升年輕的教師各方面的能力，挖掘她們身上的閃光點(diǎn)，是我們年級組工作的重中之重。三、工作目標(biāo)：加強(qiáng)班級常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。扎實開展教研活動，提高教師業(yè)務(wù)能力。貫徹落實安全措施，保證幼兒健康成長。根據(jù)園本特色總計劃，結(jié)合年級組各班的實際，選擇適合本班幼兒的特色活動，展現(xiàn)班級風(fēng)采。根據(jù)主題布置環(huán)境，及時更換環(huán)境創(chuàng)設(shè)，各班突出本班的環(huán)境特色，做到同一主題，不同創(chuàng)設(shè)。繼續(xù)以“游戲化的一日生活”為切入口，在帶班中積極創(chuàng)設(shè)游戲化的情景，合理安排幼兒在園的一日生活，減少時間的`隱性浪費(fèi)。與社區(qū)攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)境教育的空間。我們將安排幼兒找秋天，引導(dǎo)他們探索大自然。（三）扎實開展教研活動，提高教師業(yè)務(wù)能力。開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。多渠道開展家園聯(lián)系活動，保證家園聯(lián)系的暢通。本著公平、務(wù)實的態(tài)度及時客觀的向家長反映孩子在園的情況，請家長給予配合支持，幫助孩子良好健康地成長。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識，形成初步的安全意識。扎實做好傳染病的防控工作，通過家長櫥窗、校信通、家長問卷等形式宣傳甲型H1N1流感的預(yù)防措施，家園共同防范保證幼兒的健康成長。制定年級組及班級各類計劃充實、更新班級活動區(qū)域。第二周開始進(jìn)行教學(xué)活動?！拔覑蹱敔斈棠獭敝仃柟?jié)主題活動。教師活動展示。課題結(jié)題活動準(zhǔn)備。十二月份：開展冬季主題教育。迎新年幼兒才藝展示。一月份：教科研成果匯報交流。主題活動打包整理，資料整理歸檔。（放假及收假的通知）幼兒園小班年級組工作計劃7一、指導(dǎo)思想堅持以“你的寶寶，我的寶貝”為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，為努力提升幼兒園的社會影響和品牌形象貢獻(xiàn)自己的力量。認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要及規(guī)程，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，努力提高自身素質(zhì)，開發(fā)潛力，及時轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、兒童觀，堅持正面教育，形成平等和諧的師生關(guān)系。二是工作上要有創(chuàng)新，要勤于思考，勇于反思，形成創(chuàng)新意識，要善于學(xué)習(xí)他人長處，不斷反思，不斷總結(jié)，努力形成自己的教育思想和工作特色。大力推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。深入開展課題研究，努力提高教科研水平。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新。做到有計劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)境，做到主題與環(huán)境相配合。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒一日活動量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。在新的教育觀念下，開展保育工作，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。加強(qiáng)家園之間的39。加強(qiáng)安全意識，消除一切安全隱患，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。豐富角色游戲活動材料，創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境。三月份：檢查年級組角色游戲創(chuàng)設(shè)情況。公開教學(xué)活動。公開教學(xué)活動。召開家長會。班級開展競賽活動。舉行迎“六一”慶祝活動的籌備工作。填寫審核幼兒匯報冊。幼兒園小班年級組工作計劃8一、指導(dǎo)思想：本學(xué)年我們小班年級組根據(jù)園務(wù)、教科研計劃認(rèn)真貫徹《綱要》精神，注意理論聯(lián)系，堅持以師幼發(fā)展為本，充分發(fā)揮家長、環(huán)境資源，互相學(xué)習(xí)，共同研究提高，從而進(jìn)一步提高保教質(zhì)量。充分發(fā)揮主題教育中的環(huán)境教育功能，加強(qiáng)日常生活教育，發(fā)展幼兒多方面能力。加強(qiáng)家園合作，共同提高促進(jìn)幼兒的成長。1）精心組織安全教育活動，增強(qiáng)幼兒安全意識和自我保護(hù)意識能力。3）幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)重在堅持與實踐，給幼兒積極自己實踐的機(jī)會。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并學(xué)以致用，教師之間多交流溝通，促進(jìn)其專業(yè)化成長。2）通過網(wǎng)絡(luò)、函授的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論知識，吸收別人之好的做法，根據(jù)班級實際有效利用，形成幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣和發(fā)展幼兒多方面的能力。，發(fā)展幼兒各方面的能力。本學(xué)期我們將以折、剪和印為小班班級制作特色，利用生活中的自然廢舊材料讓幼兒充分參與，發(fā)展幼兒操作及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過共育園地、家長會、家長活動、聯(lián)誼活動及平時的多交流達(dá)到和家長的多方位溝通，形成教育共識，對一些溺愛、過度呵護(hù)和幼兒溝通較少的家長予以指導(dǎo)與幫助，以形成科學(xué)有效的家庭教育，促進(jìn)幼兒健康、愉快地發(fā)展。幼兒園小班年級組工作計劃9美麗的新氣象又是嶄新的一天。首先，班級計劃是教師需要準(zhǔn)備的，這樣教師們才能管理好班級工作。我班是幼兒園年齡段最小的班級。但有些環(huán)節(jié)本班是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺；幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難等事情，班內(nèi)兩位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)對幼兒的指導(dǎo)和教育。教學(xué)管理目標(biāo)：（1）在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。（3）在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。（5）在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。（2）樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的39。協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。開好一月一次的班務(wù)會議，認(rèn)真做好記錄。熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。學(xué)期末認(rèn)真寫好幼兒學(xué)期小評。討論班級工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。有了班級計劃，我們一起努力，讓幼兒喜歡老師，老師愛幼兒。二、工作重點(diǎn)與措施組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻理解其精神實質(zhì)。本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實際情況，有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實踐，關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長，關(guān)注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的`不斷進(jìn)步。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主學(xué)習(xí)的空間。結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹立獨(dú)立意識。各班每月至少家園聯(lián)系一次，平時利用多種手段與家長交流，十月下旬召開家長會，十二月份開展“慶元旦家園共育”活動。制定年級組及班級各類計劃繼續(xù)進(jìn)行活動區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)編排小班器械操商討并制定十月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：小小的我）一課多研活動：快樂的小車（周露、葉秋梅）家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”（第一次）教科研積分活動十月份慶祝國慶節(jié)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比教學(xué)案例反思（周露）區(qū)域活動觀摩（每班一個觀摩重點(diǎn)）教師活動展示（常云霞、周露、李慧）小班家長會 （授課教師：常云霞）商討并制定十一月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：我和我家）教科研積分活動十一月份個案辨析會（葉秋梅）環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域材料增設(shè)教師說課活動青年教師活動展示（周露、李慧）家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”（第二次）商討并制定十二月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：冬天來了）青年教師才藝展示（說課、彈唱等）家長開放活動（小一班：常時云 小二班：周露 小三班：李慧）教科研積分活動十二月份青年教師區(qū)域活動案例交流（李慧）青年教師成長檔案交流（周露）環(huán)境創(chuàng)設(shè)加強(qiáng)生活、行為習(xí)慣教育：冬天不怕冷小班幼兒壘高比賽 （葉秋梅）教科研積分活動各班特色展示（小一班：講故事 小二班：唱歌 小三班：舞蹈）家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”（第三次）元月份慶祝元旦（對小班幼兒家長開放活動：幼兒才藝展示）幼兒成長檔案及發(fā)展評價研討幼兒發(fā)展情況測查評價小班年級組、各班、個人工作總結(jié)幼兒離園安全教育幼兒園小班年級組工作計劃11一．情況分析：（一）組內(nèi)教師基本情況分析：本學(xué)期我們小班組共三個班級，七位教師。青年教師占90%。（2）其中2位高級教師工作態(tài)度積極向上，肯吃苦，能壓擔(dān)，干勁足，學(xué)習(xí)積極性高，容易形成良好的教研氛圍。（3）青年教師各有特長，其中有2位獲得了區(qū)青年教師評優(yōu)三等獎及區(qū)教壇新秀的稱號，在組內(nèi)容易發(fā)揮自身業(yè)務(wù)的能力。不足：（1）由于組內(nèi)青年教師占大多數(shù)，有一位教師是今年社會招聘的新教師，其他也都是23年的一級教師，因此在教育教學(xué)方面經(jīng)驗不足，保育理念相對高級教師來說有一定差距。（3）根據(jù)去年小班組的情況，青年教師中表現(xiàn)出缺乏自信，不善于表現(xiàn)自我的現(xiàn)象較多。以及教師利用哪些資源培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力，最后拓展為如何利用家長資源培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力。第三階段探討生活活動中師幼互動的形式以及生活活動中有效師幼互動的策略最后以微格教研的形式進(jìn)一步剖析生活活動中師幼互動的行為?？山梃b的經(jīng)驗結(jié)合本次研究點(diǎn)：全組教師可繼續(xù)采用實踐研討、案例分析、行為跟進(jìn)等教研方式，比較扎實有效地圍繞重點(diǎn)研究以及主要問題開展研究。研究點(diǎn)結(jié)合了小班年齡特點(diǎn)，以生活活動為載體進(jìn)行研究。主要圍繞集體活動中教師的有效師幼互動。二、指導(dǎo)思想依據(jù)人幼兩年規(guī)劃、本園園務(wù)計劃、業(yè)務(wù)計劃的要求以及本教研組的實際情況，從“幼兒發(fā)展為本”的理念出發(fā)，確立“生活活動中關(guān)注師幼互動有效性的研究” 為重點(diǎn)；以“完善幼兒園課程方案”為抓手，將園本活動課程進(jìn)行研究、推廣；堅持以教研組為主陣地，通過學(xué)習(xí)、實踐研究等手段，不斷驗證、完善園本教參，提升教研組的整體研究水平，促進(jìn)教師、幼兒、課程一體化發(fā)展。三．工作目標(biāo)：以新教材使用、實踐為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，不斷更新教育觀念，將理論內(nèi)化為教師實際的操作行為，積累園本經(jīng)驗文本資料。通過教研實踐活動，提升教師專業(yè)化素質(zhì)。四．主要工作及措施：（一）以《綱要》《指南》精神指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)疏導(dǎo)，促理論水平的提高。（1）加強(qiáng)教師備課資料的互助結(jié)對檢查，指導(dǎo)教師日常反思調(diào)整的有效性，為園本教參完善提