【正文】 ，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。加強職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)，了解教育形勢，學(xué)習(xí)好的師德建設(shè)經(jīng)驗。自查自評個人報告安龍二中黃 坤“學(xué)高為師，德高為范”。一、基本素質(zhì)本人具有良好的思想政治素質(zhì)，具有堅定正確的政治方向，關(guān)心時事政治，有一定政治理論修養(yǎng)。積極參加各項政治活動。文化專業(yè)素質(zhì)全面，具有教育學(xué)、心理學(xué)知識，熟悉教育教學(xué)規(guī)律。身體和心理素質(zhì)良好，適應(yīng)實際工作的需要，具有團隊合作的團隊精神。二、師德修養(yǎng)忠誠于人民教育事業(yè)，熱愛學(xué)校、教書育人，為人師表，具有強列的事業(yè)心和責(zé)任感。保護學(xué)生的合法權(quán)益、依法執(zhí)教。具有一定的說、寫、畫、做等教學(xué)基本功。能夠運用新課程理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐。每周至少聽一節(jié)課，認(rèn)真記錄，用最新的教育教學(xué)理念悉心評課。四、履行職責(zé)情況工作中，我能認(rèn)真履行職責(zé)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，能認(rèn)真細(xì)致地制定各種計劃，并能按計劃做事。五、工作效績美術(shù)課具有人文性質(zhì)，以人為本，全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)是我們的任務(wù)。孔子說：“其身正不令則行，其身不正，雖令不從。我們教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用，通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。在此我就我個人在活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行自我剖析：一、思想觀念方面在政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師二十條禁令》等嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。二、敬業(yè)愛崗方面在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德?！狈e極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。三、高效課堂方面課堂是教學(xué)的主陣地，是教師、學(xué)生互動的天堂，是教師、學(xué)生心靈交融的靈動舞臺，是提升教學(xué)質(zhì)量最有效的途徑。要充分了解學(xué)生的認(rèn)知能力，讓學(xué)生進行優(yōu)化組合，進行優(yōu)勢互補，便于學(xué)生互相促進，以優(yōu)生帶差生，小組之間保持平衡，有利于學(xué)生之間公平競爭，便于教師進行輔導(dǎo)。老師要把合作學(xué)習(xí)的任務(wù)布置好，讓每一個小組都明確自己的任務(wù)。然后再進行全班交流。全班交流的時候老師設(shè)計的問題也要有質(zhì)量，不能用一些低層次的假問題?；茏?。三是課堂教學(xué)的最后一定要對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進行評價，以促進競爭和轉(zhuǎn)化，對學(xué)生的自學(xué)、小組討論，全班交流等表現(xiàn)進行口頭的表揚或者通過加分來實現(xiàn)。應(yīng)該通過自己的智慧將多種活動結(jié)合起來，使得學(xué)生用以前的知識去思考和理解新的知識。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。但有時對待學(xué)生的語言過激。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。但無私奉獻(xiàn)精神不強。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。缺乏主動系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)。對學(xué)生關(guān)心不夠。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。第五篇：師德師風(fēng)建設(shè)個人自查報告經(jīng)過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)使我受益非淺，教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風(fēng)自學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的問題從八個方面自查：一、依法執(zhí)教方面從教以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論和江澤民同志的“三個代表”重要思想。二、愛崗敬業(yè)只有熱愛教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，不傳播對學(xué)生有害的思想。我既愛“聽話”的學(xué)生，更愛“后進生”。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面作為一名人民教師，重要任務(wù)是教育學(xué)生。五、團結(jié)合作方面作為一名教師，學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展，學(xué)校的形象也是教師的形象。我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護科任教師在學(xué)生中的威信。一個人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生，七、廉潔從教方面作為人民靈魂的工程師──教師，就要有無私奉獻(xiàn)精神。我向來以此現(xiàn)象為恥，從不做加重學(xué)生經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的事。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義，注意言行，不講粗話，給學(xué)生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。今后我還要以江澤民“三個代表”重要思想為航標(biāo)，努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論、與時俱進，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到政治思想和教學(xué)業(yè)