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小學生文明上網(wǎng)演講稿-閱讀頁

2024-11-09 04:08本頁面
  

【正文】 是一書。文明上網(wǎng)演講稿4計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流的工具,已經(jīng)走進了我們的學習和生活。網(wǎng)絡是把雙刃劍在給我們帶來利處的同時,由于我們辨別是非的經(jīng)驗不足,一些網(wǎng)絡糟粕也隨之侵襲著我們的心靈。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序。”只要我們正確健康地上網(wǎng),網(wǎng)絡就會成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺?,F(xiàn)在人們對我們中學生上網(wǎng)有一種普遍的看法:即不是玩游戲就是聊天。在網(wǎng)上學習,可以查關于學習的資料,也可以在bbs上與同學交流學習的經(jīng)驗。不健康的聊天室,都應該馬上離開。網(wǎng)絡語言尤其是對于正處于青春期與成長期的我們而言具有強烈的吸引力。網(wǎng)絡語言這些獨特的表達方式,反映了我們的個性和聯(lián)想能力。但是自從第四媒體互連網(wǎng)出現(xiàn)以后,任何一個連接到互連網(wǎng)的人都能夠把自己的言論傳播到網(wǎng)絡上去。網(wǎng)絡的虛擬性,使的埋藏在人們心底的許多東西都迸發(fā)了出來,特別是許多不健康,不文明的東西,反正都不認識現(xiàn)實的我,我想怎么說就怎么說,許多人正是抱著這種想法,成為了不文明事物和行為的傳播者,甚至是始作俑者。上網(wǎng)時文明守法是我們在場的每一位紅嶺人必需做到的。前段時間在《高樓墜落玻璃塊砸死過路小學生》一文登出后,福田某中學高三學生胡某發(fā)帖自稱肇事者,經(jīng)網(wǎng)民和警方一路追蹤發(fā)現(xiàn)竟是惡作劇 。由于其發(fā)布帖子后,一方面造成了嚴重的社會影響,同時也干擾了警方對案件的正常偵查。這也給我們敲響了警鐘。不誠信、不負責任的資訊充斥網(wǎng)絡,近來,互聯(lián)網(wǎng)上連續(xù)發(fā)生的多起謊言、謠言傳播事件,如:“廣西賀州某粉店使用火葬場尸油煮粉”、“金庸先生在香港尖沙咀圣瑪利亞醫(yī)院去世”還有:“浙江海寧癌癥村”、“福建某大學發(fā)生爆炸”以及前段時間微博上盛傳的我校十一放假時女大學生“被”等網(wǎng)絡謠言、謊言已成公害,污染了網(wǎng)絡環(huán)境,擾亂了社會秩序,也嚴重損害了互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力,影響著人們的生活,同時沖擊著我們大學生的人生觀、價值觀、道德觀。如果謊話、謠言充斥,就將起到誤導,產(chǎn)生并激發(fā)新的矛盾。對不負責任的言論,大多數(shù)人會選擇睜只眼、閉只眼,也許對我們自己沒什么影響,但是網(wǎng)絡的可信度卻慢慢在降低。所謂一人一言,一言一世界,網(wǎng)絡是‘百家爭鳴’的地方,網(wǎng)民需要心中有條明辨是非的準繩,作為大學生的我們對待網(wǎng)絡的態(tài)度應該同現(xiàn)實一樣,遵紀守法,對自己的言論負責,沒有根據(jù)的事情不能憑空想象捏造。不僅如此,面對網(wǎng)上的言論,我們要有自我判斷能力,還應自覺對有疑問的消息有所質(zhì)疑,抵制網(wǎng)上煽動和流言,提高明辨是非和自律自護的能力。展望未來的發(fā)展,我們新一代的大學生責任重大,我們不僅是互聯(lián)網(wǎng)時代的受益者,更應該成為網(wǎng)絡文明的建設者、維護者,我們應自覺遵守并踐行,講誠信、負責任地利用網(wǎng)絡資源。文明上網(wǎng)演講稿6親愛的全體同學們:當今時代,信息化和經(jīng)濟全球化相互促進,互聯(lián)已經(jīng)成為我們共同的活空間和精神家園。作為互聯(lián)的主要使者,讓我們學習、活、作、娛樂的絡空間,真正成為真實便捷的信息、年榜樣的會客廳、向上向善的故事會、明理性的輿論場,是時代賦予我們的春使命。在此,我向全體同學發(fā)出倡議:一、守好春底線,做守法的好。二、筑牢思想防墻,做明辨的好。三、傳播校園正能量,做明的好。作為傳播絡正能量的主軍,我們要動捍衛(wèi),國家的精神不被矮化,族的共識不被丟棄,社會的道德不被遺忘。我的發(fā)到此結(jié)束,謝謝家。它在為我們生活帶來巨大方便的同時,網(wǎng)上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害,尤其是它所傳遞的信息夾雜著色情、暴力、反動以及欺詐陷阱等,對于缺乏自控力的人來說,易走上畸形發(fā)展的道路。為把互聯(lián)網(wǎng)建設成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間,在黨的“十九大”即將召開之際,特在此向廣大師生提出如下倡議:一、自覺遵守國家有關法律、法規(guī)和政策,不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、破壞憲法和法律實施、危害社會公共利益和社會穩(wěn)定、違反社會公德的有害信息,抵制一切違法、違規(guī)行為;不談論“涉日”話題,不散布反黨反政府、煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的言論,不參與煽動民族仇恨、破壞民族團結(jié)的敏感、違法活動、聚會等。中華文化當作我們開展網(wǎng)絡文化活動的精神源泉,從事品位高雅的網(wǎng)絡文化活動,不宣揚封建迷信、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖,教唆犯罪的信息,不散布公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的信息,用優(yōu)秀的網(wǎng)絡文化滋潤我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。四、堅決抵制損害教育系統(tǒng)形象和利益的言行,堅決抵制任何形式的有損學校的虛假、低俗信息,堅決抵制任何侵犯他人權(quán)益的信息,積極主動地利用互聯(lián)網(wǎng)對外宣傳學校,展示學校的良好形象,擴大學校的影響力。廣大師生,我們是網(wǎng)絡文明的直接受益者,也是網(wǎng)絡文化建設的參與者,更應該成為網(wǎng)絡文明的推動者!讓我們從我做起,從身邊做起,自覺成為文明網(wǎng)民,共同創(chuàng)造美好的網(wǎng)絡生活!謝謝大家!文明上網(wǎng)演講稿8老師們,同學們:大家好!九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一四班的張xx。網(wǎng)絡已經(jīng)成了人們生活中必不可少的東西。任何東西,都有它積極的一面與消極的一面,網(wǎng)絡也是如此。但在網(wǎng)絡中,有一些誘人的游戲和聊天網(wǎng)站,它們給人們在工作之余和學習之余帶來了許多樂趣,但卻給我們帶來了一些危害。網(wǎng)絡的運用很廣泛,我們可以在網(wǎng)上尋找資料,在網(wǎng)上學習知識,在網(wǎng)上購物,還可以在網(wǎng)上聊天。有人稱:網(wǎng)絡游戲是電子x。我們要選擇健康的網(wǎng)頁,這樣對我們很有好處,同時也避免了我們被不健康的網(wǎng)頁所侵蝕。比如,你的一個網(wǎng)友,他說他是10歲的頑童,但他卻可能是80多歲的老太太。我們要牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺遵守網(wǎng)絡公德,爭當新時代的好少年。我們要文明上網(wǎng),上文明網(wǎng),上安全網(wǎng),做有正義感、責任感、上進心的網(wǎng)民。我們是祖國的未來和希望,是最具科學意識和創(chuàng)新能力的一代,我們是網(wǎng)絡活動中的主體,我們要信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自尊、自律、自強,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),讓網(wǎng)絡伴隨我們健康成長。文明上網(wǎng)演講稿9尊敬的老師、同學們:大家好!這里是九中青春校園廣播站,我是高一6班的董曉騏。網(wǎng)絡給我們帶來許多方便,我們可以在網(wǎng)上查閱資料;看最新的消息還可以開闊我們的視野促進我們的學業(yè)。但網(wǎng)絡也是一把雙刃劍,有的同學過度依賴電腦整天沉迷于網(wǎng)絡游戲之中,課也不上學習成績直線下降有的同學做了網(wǎng)絡的俘虜成了“小網(wǎng)蟲”還有的同學因整天看著電腦眼睛受到嚴重損壞成了高度近視。17歲的少年吳xx,20xx年第一次在網(wǎng)吧接觸了電腦游戲后就不可收拾從自己省錢發(fā)展到主動要錢最后就是偷錢,20xx年6月15日吳x治想打游戲向奶奶要錢,奶奶沒有答應他就殘忍地將自己奶奶殺害。當前青少年上網(wǎng)人數(shù)較多,在我國2650萬上網(wǎng)者中25歲以下的青少年占了百分之八十五以上,并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。在我看來我們學生應當上好現(xiàn)代信息技術課,掌握基本的電腦技能,條件允許的話在家長或老師的監(jiān)督和指導下可適度上網(wǎng),并做到“五要五不要”即:要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自我保護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。所以希望同學們遠離網(wǎng)吧在家長和老師的指導下健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng),使網(wǎng)絡成為我們成長的好幫手而不是扼殺我們生命的毒瘤。文明上網(wǎng)演講稿10領導、老師、親愛的同學們大家好,今天我演講的題目是《合理利用網(wǎng)絡,做文明上網(wǎng)高中生》。網(wǎng)絡給我們帶來了便利,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野,他用他的豐富的資源不斷的充實著我們的思想,但是,如果不合理的利用網(wǎng)絡,他給我們帶來的卻是思想墮落,失去斗志的危害,甚至會使我們喪失前途。面對網(wǎng)絡,我們自嘆不如。網(wǎng)絡資源,網(wǎng)絡信息,填充著我們空洞的大腦。在學校內(nèi),許多同學拿手機,用手機上網(wǎng)聊天,考試時,用手機搜答案的現(xiàn)象也不罕見。網(wǎng)絡的誘惑,我們不能抵制,網(wǎng)絡的多姿多彩,成了我們成功路上的絆腳石。但是,面對網(wǎng)絡有弊的一面,我們也要提高自己的自控能力。我們要用用心去感受網(wǎng)絡帶來的利,同時也用心體會網(wǎng)絡帶來的弊。在考試時,不能再用手機艘答案,在課堂上,不能再用手機上網(wǎng)聊天,在家里,不能再隨意瀏覽不良網(wǎng)頁,更不能隨意進出網(wǎng)吧。我們應該要學會抵制這些不良誘惑,我們正處在增長知識的黃金階段,不能因為網(wǎng)絡的存在而荒廢了學業(yè)。為自己的夢想出發(fā)吧!文明上網(wǎng)演講稿11各位老師,同學們:大家好!今天我演講的題目是——網(wǎng)絡安全教育。網(wǎng)絡是豐富多彩的,既有健康積極的,又有腐敗消極的。我們應該正確地把握網(wǎng)絡帶給我們的利與弊,這有利于我們合理地利用網(wǎng)絡。通過調(diào)查分析,大多數(shù)學生不懂得如何正確對待網(wǎng)絡問題,不懂網(wǎng)絡的利與弊。只有僅僅小部分同學能夠充分利用網(wǎng)絡資源為自己的學習提供幫助,也可以隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,了解世界最新的新聞信息,科技動態(tài)等,極大地開闊了他們的視野,給學習生活帶了巨大的便利和樂趣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界。一定要在感性和理性認識相結(jié)合中學會五個拒絕:一是拒絕不健康心理的形式;二是決絕網(wǎng)絡侵害;三是拒絕不良癖好,不良行為;四是拒絕不良網(wǎng)站的侵害;五是拒絕進入未成年不該進入的網(wǎng)吧。謝謝大家!文明上網(wǎng)演講稿12尊敬的各位領導,各位老師,同學們:大家早上好!我今天演講的題目是《告別癡迷,文明上網(wǎng)》。為此,上個星期,老師叫我寫有關網(wǎng)絡文明的演講稿,我想就寫“告別網(wǎng)吧,做文明健康中學生”為題的演講稿吧,于是我就中學生告別網(wǎng)吧一事專門調(diào)查了幾位同學,他們中的一些堅定的搖了頭,并說出了一大堆上網(wǎng)的好處,而且反問了我:“你也不是經(jīng)常上網(wǎng)嗎?”,于是,產(chǎn)生了我的幾個思考:告別網(wǎng)吧,是不是就等于告別了網(wǎng)絡?告別網(wǎng)吧現(xiàn)實嗎?我們的中學生在接觸網(wǎng)絡時,該如何把持自己呢?老師說過,21世紀是知識經(jīng)濟的時代,是網(wǎng)絡時代,是人類數(shù)字化生存的時代,電腦和網(wǎng)絡,是每一個學生都必須掌握的一門課程。相比之下,讓我們中學生告別網(wǎng)絡的做法,我想在座的同學沒有一個會同意的。不接觸網(wǎng)吧,我們同樣可以接觸網(wǎng)絡。第二,表面禁止的同時,深含對我們未成年人的身心保護。“禁止未成年人進入網(wǎng)吧”是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤,讓更多的人來關愛我們這些未成人。據(jù)調(diào)查,學生上網(wǎng)80%以上是打游戲,15%左右是交友聊天,真正查詢資料用于學習的為數(shù)極少。一到寒暑假,學生們更是肆無忌憚,不少學生生通宵達旦地玩電游、上網(wǎng)。由于網(wǎng)絡游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫,許多網(wǎng)迷一旦接觸,便深陷其中而不能自拔,是殺人不眨眼的劊子手。據(jù)這三名中學生交代,他們泡網(wǎng)吧成癮,但又沒那么多錢,只好向家長撒謊要,不行就去偷、去搶。此外,提高我們中學生的現(xiàn)實交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。同學們,讓我們共同攜手,樹立堅定的信念,告別網(wǎng)吧,做文明健康中學生吧!我的演講完了,謝謝大家!文明上網(wǎng)演講稿13尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!今天,我演講的題目是《讓美好前程不要毀在我們手中》。網(wǎng)絡已悄然進入我們的生活,成為一種獲取知識的重要來源。有的同學過度依賴電腦,整天沉迷于網(wǎng)絡游戲之中,課也不上,學習成績直線下降;有的同學做了網(wǎng)絡的俘虜,成了?小網(wǎng)蟲?;還有的同學因整天看著電腦,眼睛受到嚴重損壞,成了近視;甚至有的同學上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天,一刻也不停歇,對上網(wǎng)上癮,甚至釀成了慘劇。再聽一件真實的事情:一位女孩因父母不在家,連續(xù)上網(wǎng)四天四夜,最后昏倒在電腦旁,幸好搶救及時,避免了悲劇的發(fā)生。這當中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng),且有99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡游戲之中,從而導致學業(yè)荒廢,毀掉自己美好的前程。同學們,一個人的青春能有幾回?莫待白了少年頭,空悲切。踏上新世紀的征途,接過長者的火把,在今天,讓我們點燃這樣一個鮮活的主題——珍惜青春,文明上網(wǎng)。同學們,讓我們響應學校號召,從我做起,從現(xiàn)在做起,遠離網(wǎng)吧、驅(qū)除網(wǎng)魔、戒除網(wǎng)癮,把握眼前的一點一滴,共創(chuàng)美好的明天!文明上網(wǎng)演講稿14尊敬的老師親愛的同學們:大家好,我是來自高132班的羅緒尚,我演講的題目是《堅守心靈的道德底線,文明上網(wǎng)》。因為我們生活在知識經(jīng)濟的時代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是網(wǎng)絡的世界,要讓我國在信息世界中跟上時代的步伐,作為21世紀主力軍的我們,要能更快地適應高科技的社會,就需要有從外界迅速獲取科學信息和傳播科學信息的能力,這就是科學素質(zhì)。他就像一個多功能的導師,如果我們每次通過網(wǎng)絡去學習的話,那一定受益匪淺。對以后的學習和生活都有很好的指導作用。掌握計算機網(wǎng)絡知識,是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。首先,有幾類問題是目前尚未解決的:一類是網(wǎng)上安全問題,主要是指黑客、病毒和網(wǎng)上欺詐等;二類是指傳播色情暴力和仇恨的不良信息;三類是形形色色的信息污染和垃圾。由于長時間對著電腦,眼睛超負荷運轉(zhuǎn),嚴重危害了身心健康,耽誤了學習,有的甚至犯罪。因此,網(wǎng)絡有利也有弊,我們要深刻地認識到網(wǎng)絡的弊端,我呼吁各位同學,我們要利用網(wǎng)絡為我們的學習和成長服務,該下網(wǎng)時就下網(wǎng),妥善的操控網(wǎng)絡,而不是做網(wǎng)絡的奴隸。其次,我們要在老師的指導下要上好信息技術課,培養(yǎng)自己良好的信息素養(yǎng),提高自己甄別信息良莠的能力,遵照全國青少年網(wǎng)絡文明公約規(guī)定的:“要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。用好網(wǎng)絡新媒體,遠不只是灌水、轉(zhuǎn)帖、拍磚、圍觀那么簡單,更需要堅守社會文明底線,積極理性地思考和反思,擔當應盡的社會責任,提升網(wǎng)絡參與的能力和水平。在今天主宰自己的思想,在明天主宰自己的人生。網(wǎng)絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網(wǎng)絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。在傳統(tǒng)社會中我們都可以做到,但是網(wǎng)絡中卻不同。網(wǎng)絡的隱蔽性是許多青少年無法自拔的沉迷于其中,瀏覽不良信息,這種行為對其思想道德的發(fā)展產(chǎn)生了不良的影響。那么作為一個新時代的青年,既然不得不與網(wǎng)絡接觸,不得不應用網(wǎng)絡,那么為什么不能自我約束,自己自覺提高自己的思想道德水平呢?而對這個復雜的世界我們可以表現(xiàn)出基本道德素養(yǎng)。難道我們要被工具控制嗎?我覺得不應該。學好科學文化知識,提高個人修養(yǎng);2。不瀏覽不傳播制作不良信息;4
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