【摘要】4的乘法口訣一、復(fù)習(xí)舊知(一)對口訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五3×5=5×2=5+5+5+5=5
2025-01-01 17:24
【摘要】《2的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆()個(gè)()相加()個(gè)()相加2、比大小。5×5○4×53×5○30+61×
2024-12-05 02:59
【摘要】《4的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、△△△△△△△△△△△△△△△△()個(gè)()相加口○口=口(個(gè))口訣:()?!睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睿ǎ﹤€(gè)()相加
【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊期末測試一、填一填。+3+3+3=()×()6×4=()+()+()+()÷5=8讀作()。。4個(gè)5相加()9乘2()被除數(shù)是35,除數(shù)是7(
2024-12-18 21:02
【摘要】《連乘、連除、乘除》綜合練習(xí)一、很快算出下面各題。18÷3×954÷9×734+6×870-3×6====45+63÷9
2024-12-06 01:37
【摘要】平均分回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認(rèn)識QD二年級上冊問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?2只熊貓6個(gè)竹筍3只猴子12個(gè)桃子2只小白兔24個(gè)蘿卜2只松鼠15個(gè)松果一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?6
【摘要】過年——總復(fù)習(xí)過年——總復(fù)習(xí)過年——總復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法和除法認(rèn)識方向角的認(rèn)識整理“表內(nèi)乘法”求有多少個(gè)玉米,我用加法算。8+8+8+8+8=40用乘法算比較簡便。8×5=40我會(huì)用乘法口訣計(jì)算表內(nèi)乘法。求小華禮花的響數(shù)用乘法計(jì)算。5
2024-12-07 02:43
【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊期中考試題制卷人:西小學(xué)校張靜姓名:班級:等級:書寫工整、卷面整潔,是良好的習(xí)慣,如果你能做得到,這顆星屬于你基礎(chǔ)園:快樂出發(fā),鞏固基礎(chǔ)一、填一填。1、27
2024-12-06 01:39
【摘要】學(xué)期備課教學(xué)內(nèi)容本冊教材包括的內(nèi)容:一、野營——有余數(shù)的除法二、游覽北京——萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識三、甜甜的夢——毫米、分米、千米的認(rèn)識四、勤勞的小蜜蜂——萬以內(nèi)的加減法(一)五、誰的眼睛亮——觀察物
2024-12-09 12:48
【摘要】嘗試與枚舉回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6中國的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算QD六年級上冊從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一種巧克力有和兩種不同
2024-12-07 02:48
【摘要】植樹問題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海女生志愿者李燕王靜牛莉方悅于美張紅孫娟一、情境導(dǎo)入根據(jù)這
2025-01-02 16:14
【摘要】2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期二年級數(shù)學(xué)期中質(zhì)量監(jiān)測(時(shí)間:60分鐘)一、我算得既對又快!(30分)25÷5=12÷3=25+5=3×3=3×4+3=3×2=6÷2=3×4=
2024-12-05 00:01
【摘要】數(shù)學(xué)廣場——視圖教學(xué)內(nèi)容:課本第84、85頁。教學(xué)目標(biāo):1.知道從不同方向觀察同一物體,看到的形狀是不一樣的。2.能夠?qū)W會(huì)觀察物體。3.通過視圖,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn):理解從不同的方向觀察同一物體,觀察到的物體形狀往往是不同的。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生的空間想象能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-28 08:32
【摘要】數(shù)學(xué)廣場——折紙教學(xué)內(nèi)容:課本第86頁教學(xué)目標(biāo):1.通過實(shí)際操作活動(dòng),深化對長方形、正方形的認(rèn)識。2.培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和動(dòng)手操作能力及說理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對幾何知識的興趣和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):1.通過動(dòng)手操作,深化對長方形和正方形的認(rèn)識。2.通過實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生識圖能力和空間想象力。課前
2024-12-28 15:34
【摘要】認(rèn)識方向回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)6美麗的校園——認(rèn)識方向QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?你能提出什么問題?實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)樓運(yùn)動(dòng)場大門它們各在小軍的什么方向?你認(rèn)識方向嗎??紅色指針指向北,