學(xué)生黨員思想?yún)R報-閱讀頁
2024-11-09 03:32本頁面
【正文】 想升級。貫徹“三個代表”要求，我們必須堅持黨的解放思想、實事求是的思想路線，大力發(fā)揚求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性的推進黨和國家各項工作，在實踐中不斷豐富和發(fā)揚馬克思主義。運用馬克思哲學(xué)原理來分析問題、解決問題，我就有了一個高度的正確的理論指導(dǎo)，對問題的認識也有感性認識到理性認識，再由理性認識回到感性認識中去。身為一名中共黨員，我的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我要用我的一舉一動、一言一行感染身邊的每一個人。范圍越小相對的影響也就越大，這個道理顯為人知！在馬克思主義哲學(xué)原則的思想知道下,我認識到事物的發(fā)展是按照由小到大、由慢到快的規(guī)律進行的，頁腳文字頁眉文字那我就從我的最小的范圍——我的宿舍做起。這可以說是自我主張吧！我并沒有向他們說明，我就默默的承擔(dān)下來了！每天早上我最早起床，掃地、擦桌子、擺鞋?開始的時候，他們還笑談：“這回我們可輕松了！有個黨員就是好??！”雖然他們像逃過大難一般，但我聽在耳里傷在心里！為什么就沒有人理解我呢？我想我一定要用我的實際行動來改變這一切的，我沒有怨言，我認為“江山易改本性難移”，要改變大家的衛(wèi)生習(xí)慣不是一天兩天的事情，這也是一個漫長的過程，只有持之以恒才會有希望！漫漫的我已經(jīng)都淡忘了我的目的——讓大家都對寢室的衛(wèi)生有一種責(zé)任感（這樣衛(wèi)生問題才是從更本上解決了）?！案冻隹傆谢貓蟆保∥覀兊膶嬍倚l(wèi)生始終是優(yōu)秀！同時我們的寢室也帶動了同班其他的寢室，全班的衛(wèi)生都一直很優(yōu)秀。一個班集體要有凝聚力、向心力，主要看班委的領(lǐng)導(dǎo)?？梢哉f我們班委已經(jīng)在團隊協(xié)作上達成了共識，但是也不是不存在矛盾，只是矛盾還沒達到激化的程度。這能代表我在同學(xué)們心總的地位，但是這并不是成績，反而我只能承認我的責(zé)任更大了!也可以看出同頁腳文字頁眉文字學(xué)們有意讓我當(dāng)班長，但我認為我們班在這樣的班委組成形式下已經(jīng)形成了良好的默契了，如果我尊重大家的意思當(dāng)了班長，那讓原來的班長干什么去呢？當(dāng)學(xué)委、支書還是?那么原來的學(xué)委、支書又去干什么去呢？這一切都是相聯(lián)系的，如果那樣，將打破已經(jīng)形成的良好和諧的局面，又要回到“走合”期重新再來！這將有可能造成一些不可估量的損失，于是我決定還是當(dāng)我原來的職位——體委。但是事物的發(fā)展是遵循“分久必合，合久必分”的道理的，再好的班級也不能否認矛盾的存在的，而且矛盾的是不會遵照人的意愿發(fā)展的，但我相信我們會一起打造“材化一”更好的將來！身為體委我的首要責(zé)任就是督促同學(xué)出操。保證每人每個學(xué)期出夠三十次操就是我的義務(wù)?？赡軉螁卧u我口頭上這么說，不了解我的人肯定不會相信。無論多小的事情讓我去做我都全力去做，甚至將學(xué)習(xí)放到一邊。就在前幾天我被評為“系優(yōu)干”，并發(fā)了榮譽證書！這對我來講是頁腳文字頁眉文字一個多么大的榮譽??！回想起來，我在大一的時候就盼望已久了！當(dāng)時我在體育部和[1] [2] 宣傳部，只要是有活動我就參加，要人出人，要力出力，最后我的面子都用干了，班里同學(xué)說：“為什么每次都是咱班出人出力??？為什么材科的每次都不去呢？”我真是難以回答?。∥乙詾槲以诖笠坏臅r候就能得到呢，結(jié)果沒有。這兩個部都非常的重要，我想這回可是到我擔(dān)當(dāng)重任的時候了，我已經(jīng)預(yù)料到了我可能當(dāng)體育部部長的，但是同班的好朋友朱文卻在這個時候想要徹底的改變活法，不想向以前一樣沉淪了，想要到系學(xué)生會里鍛煉一下自己，挑戰(zhàn)實力，實現(xiàn)自我價值，為系里作出貢獻。人本身就是群體的存在形式，離開了群體，人就沒有存在的意義了！也就是在這個時候?qū)W生會主席找我談，因為我在體育部去年一年的工作中成績顯著，讓我將體育部的擔(dān)子抗起來。如果我接了體育部部長一職，我是忙了起來，但是朱文卻沒有發(fā)揮的空間了，雖然他去年一年沒有接觸學(xué)生會，但是我很了解他，他做事非常的認真，而且有魄力，一旦確立了要做的事情，他就會千方百計大膽去實現(xiàn)它。可以說這些部與我都有直接關(guān)系，也沒有直接關(guān)系。如果沒有了利益就沒有人去做一些協(xié)調(diào)的工作，那么各個部門就等于失去了聯(lián)系。所以我認為系里各個部首要的是加強部與部之間的聯(lián)系，增進了解，達成共識，培養(yǎng)默契，共創(chuàng)佳業(yè)！我之拙思！我之拙見！還望黨支部給予批評！頁腳文字
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