20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第五章章末復(fù)習(xí)-閱讀頁(yè)
2024-12-29 01:35本頁(yè)面
【正文】 ＋ 805（元）．你能根據(jù)上面的信息求出文具專(zhuān)柜共購(gòu)進(jìn)多少支鋼筆及每支鋼筆的進(jìn)價(jià) a 是多少元嗎？ 分析：依題意，知購(gòu)進(jìn)鋼筆的支數(shù)為 ，顯然，僅僅通過(guò)不能求出 a．因此，挖掘條件中的內(nèi)涵是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．這里 a 為正整數(shù)，也是正整數(shù) 解：設(shè)文具專(zhuān)柜共購(gòu)進(jìn)鋼筆 y支，則有 ∵ a＞ 0 且為整數(shù)， y為正整數(shù)， ∴ a＋ 2 是 7 的約數(shù)． ∴ a＋ 2＝ 7 或 a＋ 2＝ 1． ∴ a＝ 5， a＝－ 1（不合題意）． 當(dāng) a＝ 5 時(shí)， y＝ 400． 答：文具專(zhuān)柜共購(gòu)進(jìn)鋼筆 400 支，每支進(jìn)價(jià) 5 元 【教學(xué)說(shuō)明】 讓學(xué)生能從具體的情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律，并用符號(hào)表示，發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感．通過(guò)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力 . 五 .師生互動(dòng)，課堂小結(jié) ，你有什么收獲？ ，你能用本章知識(shí)解決嗎？ 布置作業(yè) :教材“復(fù)習(xí)題”中第 1 13 題 . 學(xué)生的回顧與思考，使學(xué)生對(duì)分式的基本性質(zhì)、乘除法、加減法等基本運(yùn)算有一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)；加深學(xué)生對(duì)解分式方程的步驟及 解應(yīng)用題的步驟的認(rèn)識(shí) .【 通過(guò)設(shè)置恰當(dāng)?shù)?、有一定梯度題目，關(guān)注學(xué)生知識(shí)技能的發(fā)展和不同層次的需求 .加強(qiáng)學(xué)生對(duì)分式的運(yùn)算等基本技能的訓(xùn)練 .部分學(xué)生能舉一反三，較好地掌握分式方程及其應(yīng)用題的有關(guān)知識(shí)與解決生活中的實(shí)際問(wèn)題等基本技能 .
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