大學生假期打工調(diào)查問卷范文大全-閱讀頁
2024-11-09 03:00本頁面
【正文】 拓寬知識面，增長見識。他們認為兼職是為以后的求職做準備，可以鍛煉自己增加實踐經(jīng)驗，同時還可以掙取生活費。大三：75%的同學覺得打工對學習的影響不大，25%的同學認為打工對學習沒有影響。他們通過打工拓寬了知識面，增加了實踐經(jīng)驗。45%的同學打工時最關心的問題是工作地點的遠近，25%的同學最關心工作時間，25%的同學最關心工作環(huán)境。遭受侵權時，50%的同學通過法律途徑進行解決，還有一些通同學們過父母或朋友解決，有25%的同學會不了了之。大四：48%的同學覺得在寒暑假打工比較好，覺得在周末比較好的占23%。有42%的同學打工的主要目的是鍛煉自我、增加實踐經(jīng)驗，20%是自食其力，掙生活費，20%是為了拓寬知識面，增長見識，18%的同學主要目的的豐富閱歷，為就業(yè)做準備。大多數(shù)同學最關心工作環(huán)境的問題，極少關心工作地點遠近的問題。有32%的同學曾經(jīng)遭受過侵權行為，58%是因為拖欠或克扣工資，28%被騙中介費或押金。65%的同學打工與專業(yè)關系很小12%的與專業(yè)有關。同學們選擇的工作類型比較廣泛，主要從事餐飲服務、家教等工作，另外進工廠車間、參與志愿者、自主創(chuàng)業(yè)。能夠?qū)⒋髮W里的理論知識應用到實踐中去，在實習或工作中提高自己的課外實踐能力是同學們很大的收獲?，F(xiàn)在有的同學會選擇在假期實習或打工，有的同學會選擇任何沒有課的時間，還有的同學會選擇周末。結果分析：當前，大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。另外，沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或?qū)嵙暎蠹叶颊J為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各種實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建，即知識結構、專業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習，結果是得不償失的。大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察，回校后進行認真的討論總結，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。而大部分的工作類型都是促銷員，工人等，很少有做到和專業(yè)知識很貼切的工作。話說回來，其實很多工作與之性質(zhì)相同，求職者的目的性也是大同小異的。對于我們而言短暫而又難忘的打工旅程就像白駒過隙般飛逝而去，然而它帶給我們的感受卻不是單一乏味的，而是那種酸甜苦辣咸一應俱全的生活味。在這次的打工實踐中，許多同學都稱其可以養(yǎng)成獨立思考，獨立工作，獨立解決問題的能力。除此以外，還有很多的同學選擇了在家里做家教，一是方便，不用外出，可以陪在父母身邊的同時也可以達到自己所需。作為一名在校大學生，能在大一期間參加社會實踐是一次難得的經(jīng)歷，他讓我們毛躁不安的心，找到了與社會的切合點，讓我們邁開了慢慢走向成熟的第一步。暑期打工帶給我們的種種，都不是受教于課堂的感覺，而是那種只有通過你自身的身心經(jīng)歷才會由心底滋生出來的一種感悟覺醒。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1