20xx蘇教版高中語文必修一第二專題獲得教養(yǎng)的途徑師說第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁
2024-12-29 01:16本頁面
【正文】 B．于其身也，則恥師焉，惑矣 C．其為惑也，終不解矣 D．人非生而知之者，孰能無惑 3．道（ ） A．傳道受業(yè)解惑也 B．生乎吾前，其聞道也固先乎吾 C．師道之不傳也久矣 D．道之所存，師之所存也 翻譯下面第 68句。 5．圣人所不知，未必不為愚人之所知也?！薄皫煹乐粋鳌?、“無惑也難”有 哪些具體表現(xiàn)？請(qǐng)從 4個(gè)方面概括。 （ 1）相同點(diǎn)：（不超過 25 個(gè)字） （ 2）不同點(diǎn)：（每小題字?jǐn)?shù)不超過 25個(gè)字） ①《問說》： ②《師說》： 9．“是故貴可以問賤，賢可以問不肖，而老可以問幼?！边@一句與《師說》中的哪句話相應(yīng)？（連標(biāo)點(diǎn)不超過 25個(gè)字） （ 1．（ 1）低于 （ 2） 原因（ 3）以??為恥 （ 4）加強(qiáng)語氣 2． B 3． C 4．以地位低的人為師，就可羞；以官職高的人為師，就近乎諂媚。 6．道理不只是在某些人手里，學(xué)習(xí)是沒有止境的，那么問可以少得了嗎？ 7．（ 1）今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。（ 3）或不焉，小學(xué)而大遺。 8．（ 1）相同點(diǎn)：兩文都是勸說人們要虛心學(xué)習(xí)，向各種人學(xué)習(xí)。②《師說》從“師”的角度，強(qiáng)調(diào)“師”的重要性，主張從師而學(xué)。 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！
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