【正文】 祝愿他們早日康復；雖然家境貧寒父親殘疾，但她從不自卑，因為她精神富有，因為她愛父母，因為她懂得天下兒女都以孝為天！XX級6班 王x提起王x，最讓母親自豪的不是他的學習成績，而是他的孝順。每天早晨王x五點鐘起床,刷完牙洗完臉,燒兩壺開水,晾成溫水,再灌到暖壺里,留給奶奶白天喝。當別人問王x如何理解愛的承擔時,王x淡然地回答:“愛的承擔,就是我照顧奶奶那是理所應當?shù)摹５?是王x用自己弱小的臂膀為失明的奶奶撐起了一個有愛有溫暖的家。王x做出了最好的闡釋。于是他咬牙堅持，大休時別人都回家了，他還在教室學習，早上第一個到，晚上最后一個走，來到宿舍還就著微弱的燈光學習到11點以后。蒼天不負苦心人，王x多次取得班級第一的好成績。他的愛讓全家得到了溫暖，他的勤奮讓父母看到了希望。王x用自己的實際行動詮釋了什么是孝。他讓我們深深地理解了大孝無言、大愛無聲的真諦。說她“非典型”，是因為她和所有“90后”少女一樣，充滿求知欲，對一切新鮮事物感到好奇，喜歡唱歌、看書、逛街，也喜歡看“超級女聲”。她的父母每天為了她和弟弟奔波，她深知父母的不易。有一晚，母親一直嘔吐，必須去醫(yī)院。她委托鄰居照看弟弟，然后急忙帶著媽媽去了醫(yī)院。她看見母親痛苦的表情，急得掉下了眼淚。在王x的悉心照顧下媽媽痊愈出院，而王x卻因此耽誤了學校的課程。王x通過自己的行動贏得了同學的贊揚。班上同學有什么困難，她能慷慨解囊；同學學業(yè)上有什么問題她樂于釋疑解惑。冬天到了，她在教室中偶然間發(fā)現(xiàn)了一位住宿的女生雙手被涼水凍腫，她看在眼里記在心里。孝親，愛家，好學，自強，樂觀，誠信，感恩，助人……王x用行動詮釋這些，賦予它們生命的內(nèi)涵。她身上難能可貴的孝心、感恩心、愛心和責任心，正是當今現(xiàn)代社會90后一代的青少年所必需的，它能給青少年帶來一場心靈教育，呼喚孝心與感恩心的回歸。在他身上，我們看到了孝的深刻含義，一個富有生命力和高尚品質的人，他的平凡的事跡令我們感到。宋xx看在眼里，疼在心里，為了減輕父親的負擔，從小學開始，放學回家，宋xx就承擔起了照顧母親的擔子，除了照顧母親，宋xx還做飯、洗衣服、喂豬、喂雞，十幾年如一日。宋xx知道母親愛吃瓜子，但自己又剝不了，所以在校期間，一有空余時間，他就剝瓜子，用塑料袋包好，大休時帶給母親。在高三沖刺的道路上，他懷著對父母的愛，對未來生活的希望，正在努力的學習，分秒必爭，因為他知道：明年六月的大學錄取通知書是對父母最大的愛，最好的回報。是的，上帝真的是公平的，讓她生活在一個貧困的家庭，但讓她擁有了堅強的外表和一顆柔弱的心。爸爸媽媽是她一生中最重要的人，爸爸為她撐起了父愛的天空，媽媽給予了她母愛的溫厚。但媽媽卻遭遇了太多的挫折和不幸。但第二天早晨，姥姥急匆匆地跑來說：“你媽媽出車禍了”。她不知道自己是怎么走到醫(yī)院的，只知道全身好痛，是在路上摔得。她無法把躺在病床上而又渾身是傷的人和媽媽聯(lián)系起來。就這樣，她含著淚水承擔起了照顧媽媽的責任。晚上就趴在病床邊上打個盹。為了省錢，媽媽不久就出院了。如果她有錢，一定不會讓媽媽吃那么多苦。每天十多個小時，加上飼料那特有的異味，前幾天一直嘔吐。晚上住在二姨家，但施工機器的轟鳴聲，加上天氣炎熱，她索性就把涼席子鋪在地板上睡。也許這是上天對她的考驗，讓她的人生積攢了更多的陰霾來造就更多的黃昏。頒獎詞高二13班 王x他是爺爺?shù)墓照龋棠痰难劬?，父親的臂膀，母親的肩膀！她說：“身為兒子，受點辛苦點沒什么，老人也不愿意得病，他們受著病魔的折磨，我要用耐心和勞動來減輕他們的心理壓力。他就是高莊農(nóng)民堅強的兒子——王慶柱！高二21班 于x從不言苦，從不說累，為了母親的微笑，為了未來的豐收，披星做早飯，戴月荷鋤歸。她，于洪虹，就是父母心中的一道恒久的彩虹！高三6班 王x從12歲到現(xiàn)在，他是奶奶的光明，他是奶奶的翅膀！父母常年在外打工，自己照顧失明奶奶！穿服、洗漱、打針、吃藥、做飯、打掃衛(wèi)生，王x一個弱小的男孩子，用稚嫩的臂膀為失明的奶奶撐起了一個有愛有溫暖的家！高三7班 王x（大）涓涓細流，匯成江河大海；絲絲關愛，彰顯孝心情懷。王x，她在歲月的點點滴滴中，為父母盛滿了幸福！高三16　宋x每次大休回家，宋xx都會把父母積攢兩周的衣服洗好，把凌亂的家整理得井井有條！每次大休回家，宋xx都會送給母親一笑塑料袋剝好的瓜子，只因母親愛吃！宋xx把點點滴滴的孝心圓成太陽，回報母親給予他的愛與溫暖！高三20班 孟x為照顧出車禍的媽媽，她徹夜守候在窄窄的病床邊；為減輕家庭的負擔，她連日打工在腥臭的飼料廠。（）了解父母工作的艱辛，珍惜父母的勞動成果，不亂花錢。（）自己的生日不要求父母大擺酒席，不與別人攀比，不要求買禮物。（）每天上學放學能跟父母打招呼，外出時能做到與父母商量并征得父母的同意才外出，不讓父母擔心。（）每天能按時到校，放學后能按時回家，不在路上玩耍。（）當父母發(fā)生矛盾時，能充當調解員，不給父母添亂。（）1在父母面前不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母，不以個人為中心，體貼父母。（）1未經(jīng)父母的允許，不私自去游泳，不到深水區(qū)邊玩耍，珍惜自己的生命。（）1不說謊話、做錯了事能積極主動認錯并及時改正。（）備注：（可在下面添加其它表現(xiàn)）—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————龍歸中心小學四（1）班2011年9月6日第五篇：感動中國十大孝子“感動中國十大孝子”王凱傾情講述“孝行”旅程，讓“孝心”在師生中代代傳承鄯善縣中心小學組織開展“弘揚傳統(tǒng)文化，傳承民族孝道”專題報告會為進一步傳承孝道文化、弘揚善待老人、孝敬父母的傳統(tǒng)美德，11月29日下午，鄯善縣中心小學“弘揚傳統(tǒng)文化，傳承民族孝道”專題報告會在縣一中階梯教室舉行，特邀來自黑龍江蘭西縣的“中國十大孝子”王凱向師生們講述他的“孝行”之路，為廣大師生和家長帶來了一堂精彩的孝道論壇講座，近500余人聆聽了王老師的精彩報告。其間，他們?nèi)藲v經(jīng)嚴寒、高溫等天氣，磨破了37雙鞋，徒步30多個省，跨越1000多個城市，517天走了37000公里，完成了母親暢游中華的感恩之旅。王老師用國家與民族的忠誠和摯愛充實了他的心，以此，弘揚中華傳統(tǒng)文化，用道德的力量影響當代人。鄯善縣中心小學校長戚靜濤由衷地說：“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”，榜樣的力量是無窮的，我們將循著王凱兄弟倆的足跡，將感恩和孝道傳承下去，讓‘孝心’在廣大師生中代代傳承、發(fā)揚光大！”王老師通過課件講述自己的親身經(jīng)歷 在場的師生們都在認真地傾聽者王老師與孩子們親切的交談和藹可親的王老師給大家留下了深刻的印象