【摘要】呼吸系統(tǒng)基本(jīběn)病變的影像學表現(xiàn),,第一頁,共一百五十一頁。,,第一節(jié)支氣管阻塞性改變第二節(jié)肺部改變第三節(jié)肺門的改變第四節(jié)胸膜(xiōngmó)病變第五節(jié)縱隔的改變第六節(jié)膈的改變,第二頁,共...
2024-11-05 06:49
【摘要】第四章呼吸系統(tǒng)咸寧學院第四講第九節(jié)肺真菌病第十節(jié)肺寄生蟲病第十一節(jié)原因不明性肺疾病第十二節(jié)肺腫瘤咸寧學院學習要點了解的知識點:CT表現(xiàn)CT表現(xiàn)CT表現(xiàn)CT表現(xiàn)CT表現(xiàn)咸寧學院學習要點熟悉和掌握的知
2025-01-19 06:28
【摘要】第一頁,共九十八頁。 病理改變可有支氣管粘膜炎性改變,支氣管不完全阻塞以及肺部 纖維化 ?無特征性X線表現(xiàn) ?僅見肺紋理增多、增粗、呈網(wǎng)狀 ?肺透明度不同程度增高 ?后期可有肺動脈...
2024-10-06 22:22
【摘要】呼吸系統(tǒng)(hūxīxìtǒnɡ)癥狀學,南昌大學一附院呼吸科陳國華,第一頁,共五十四頁。,常見(chánɡjiàn)癥狀,咳嗽與咳痰咯血(kǎxiě)胸痛發(fā)紺呼吸困難,第二頁,共五十四頁。,咳嗽(ké...
2024-11-05 07:07
【摘要】第四章呼吸系統(tǒng) 第二節(jié)呼吸系統(tǒng)基本病變(bìngbiàn)見習幻 燈 南華大學附屬(fùshǔ)南華醫(yī)院影像學教研 室 文建榮 第一頁,共九十六頁。 學習(xu?xí)要點 本節(jié)應了解...
2024-11-17 22:20
【摘要】醫(yī)學影像學Medicalimageology(呼吸系統(tǒng))目的與要求1、熟悉胸部影像檢查方法及臨床應用2、掌握正常胸部X線、CT表現(xiàn)第一節(jié)檢查技術(一)胸部透視C
2025-05-14 12:26
【摘要】呼吸系統(tǒng)(hūxīxìtǒnɡ)影像學,北京大學第一醫(yī)院醫(yī)學影像科,第一頁,共六十六頁。,肺炎(fèiyán)pneumonia,病因:感染性:細菌性、病毒性、支原體過敏性物理和化學因素部位(bùwè...
2024-11-05 06:55
【摘要】癥狀(symptom),是指患者主觀感覺到不適或痛苦(tòngkǔ)的異常感覺或疾病狀態(tài)。體征(sign),是醫(yī)師或他人能客觀檢查到的改變。疾病的癥狀很多,同一種疾病可以有不同的癥狀,不同的疾病可以有...
2024-11-09 01:52
【摘要】上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院放射科 第一頁,共八十九頁。 病理改變可有支氣管粘膜炎性改變,支氣管不完全阻塞以 及肺部纖維化 ?無特征性X線表現(xiàn) ?僅見肺紋理增多、增粗、呈網(wǎng)狀 ?...
2024-10-03 23:01
【摘要】胸部普通(pǔtōng)X線影像診斷學Diagnosticimageologyofchestdiseases,第一頁,共一百零五頁。,第一章呼吸系統(tǒng)(hūxīxìtǒnɡ)Respiratorysys...
2024-11-09 01:38
【摘要】呼吸系統(tǒng),第六章,第一頁,共三十七頁。,呼吸道,,上呼吸道(shànghūxīdào):,下呼吸道:,包括(bāokuò)鼻、咽、喉。,氣管(qìguǎn)和各級支氣管(qìguǎn)。,組成:由呼吸...
2024-10-31 12:03
【摘要】呼吸系統(tǒng)正常影像學 ?影像診斷教研室 ?傅斌 1 第一頁,共九十六頁。 影像技術〔Imagingtechnique〕 ?X線檢查: ?胸部透視 ?胸部X線攝影 ?正位側位前弓位 ?...
2024-10-03 23:03
【摘要】上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院放射科 第一頁,共八十九頁。 慢性支氣管炎 病理改變可有支氣管粘膜炎性改變,支氣管不完全阻塞以 及肺部纖維化 X線表現(xiàn) ?無特征性X線表現(xiàn) ?僅見肺紋理增多...
2024-10-03 23:11
【摘要】上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院放射科慢性支氣管炎病理改變可有支氣管粘膜炎性改變,支氣管不完全阻塞以及肺部纖維化X線表現(xiàn)?無特征性X線表現(xiàn)?僅見肺紋理增多、增粗、呈網(wǎng)狀?肺透明度不同程度增高?后期可有肺心,肺動脈高壓支氣管擴張癥多繼發(fā)于支氣管,肺的化膿性炎癥,肺不張及
2025-02-06 01:10
【摘要】物理診斷技術孟羽俊精品課系列NO-16任務16—類風濕性關節(jié)炎病人的診查資訊:學生自學類風濕性關節(jié)炎的相關知識決策:指導學生根據(jù)疾病確定查體順序計劃:學生以小組為單位,制定診查計劃實施:學生按照診查計劃查體檢查:對照查體流程標準,回顧檢查評價:教師對學生
2025-02-06 01:11