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正文內(nèi)容

創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)-閱讀頁

2024-11-09 01:16本頁面
  

【正文】 后上交,電子版發(fā)送至郵箱(截至5月10日下午5點)(三)賽前準(zhǔn)備:(5月11日下午啟動儀式)組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等內(nèi)容。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網(wǎng)站上。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網(wǎng)站上。組委會進行過程監(jiān)督。違規(guī)者淘汰,其余晉級。第四輪比賽:巔峰對決積分前六名進入巔峰對決。決出冠、亞、季軍團隊?,F(xiàn)場頒獎。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識,創(chuàng)意思維,創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。二、大賽目的本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神,鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。同時通過開展這一活動,推進我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動的開展,增進校園學(xué)術(shù)氛圍。信息服務(wù)工程學(xué)院分團委 東南亞學(xué)院分團委歐美學(xué)院分團委 商學(xué)院分團委七、活動時間2010年9月18日至2010年10月20 日八、提交作品要求創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁,扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學(xué)好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息,以Word文檔格式制作,A4打印稿,黑白、彩色均可。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書要求有文字版和電子版兩種。九、大賽流程本屆比賽分準(zhǔn)備階段、宣傳動員階段、初賽、復(fù)賽、決賽暨閉幕式五個階段進行。(1)準(zhǔn)備階段(2)宣傳動員階段充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡(luò)等對本次大賽進行集中宣傳動員,同時在校內(nèi)張貼海報、懸掛條幅等,并利用社會媒介向校外輻射。(3)各參賽團隊向各系團委遞交創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽作品,由系團委評審團委選出進入預(yù)賽的作品,并向各參賽團隊反饋評審意見和建議,并進行決賽的賽前培訓(xùn),并將入圍復(fù)賽的作品上交至明德樓301__X老師處(參加復(fù)賽的作品上交時間截止到十月15日初賽時間。十月17日十月18日地點。(A)創(chuàng)業(yè)作品核心PPT呈示(不超過五分鐘(B)綜合知識答辯(C)談判技能表演十、大賽獎項設(shè)置大賽將設(shè)。1名二等獎。3名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎。2個系創(chuàng)業(yè)大賽計劃書5篇總結(jié)集錦第四篇:創(chuàng)業(yè)大賽活動總結(jié)創(chuàng)業(yè)大賽活動總結(jié)當(dāng)今社會競爭激烈,許多畢業(yè)大學(xué)生面臨著就業(yè)的巨大壓力。為同學(xué)們開辟新思路,打破傳統(tǒng)就業(yè)格局,鑒于現(xiàn)階段國家政策的支持,積極鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),為同學(xué)們以后走向社會奠定一個良好的基礎(chǔ),我院2012年11月25日在長春師范學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院三教201舉行了一場由經(jīng)濟管理學(xué)院舉辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,分團委、學(xué)生會主席、各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動。下面我們將對各個部分進行詳細(xì)的總結(jié)。由于同學(xué)們的充分準(zhǔn)備,為他們參加初賽奠定了良好的基礎(chǔ)。由分團委、學(xué)生會邀請本院有經(jīng)驗的老師、領(lǐng)導(dǎo),本著“公平,公正”的原則,選出前七強,進入決賽。參賽選手向評委結(jié)合PPT做策劃書的詳細(xì)介紹以及評委想?yún)①愡x手現(xiàn)場提問,根據(jù)得分選出前三名和兩個個人風(fēng)采獎并頒發(fā)獎狀。在第一個環(huán)節(jié)里,賽中,現(xiàn)場解說員聲音洪亮,自信。同時也鍛煉了同學(xué)們的語言表達能力和敢于上臺演說的能力。雖然有的團隊還不能應(yīng)答自如,但這也提醒了他們在今后不管是在學(xué)習(xí)還是在今后應(yīng)聘工作是注意培養(yǎng)自己的隨機應(yīng)變的能力。整個過程中思維的火花進行了較好的碰撞,營造了一個良好的積極向上創(chuàng)業(yè)交流氛圍。PPT中展現(xiàn)了大量的實地調(diào)查的數(shù)據(jù),從風(fēng)險、機遇、市場、宣傳等各個方面作出了全面的分析,充分展現(xiàn)了參賽團隊的專業(yè)性。不僅如此,在本次創(chuàng)業(yè)策劃大賽中,每支隊伍每個隊員的分工不同,同時又相互配合、相互協(xié)調(diào)。只有學(xué)會與他人團結(jié)合作才能走得更遠。最后一環(huán)節(jié),記分小組根據(jù)評委的打分,本著公平、公正的原則,評出了一等獎、二等獎、三等獎和兩名個人風(fēng)采獎。而且本次創(chuàng)業(yè)大賽活動充分的調(diào)動我院學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性,以及提高我院學(xué)生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識從而使的其在學(xué)院的學(xué)習(xí)中更加努力。下次舉辦活動我們要合理安排好活動舉辦時間。活動總結(jié):這次活動大家都獲益匪淺,感慨萬分,以后我們會更加努力,把活動做到盡善盡美。我們會把每一個有意義的閃念變成現(xiàn)實,變的更具影響力更值得回味!第五篇:挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束已經(jīng)三個多月了,一直沒時間寫個總結(jié)。我們一路披荊斬棘,最終止步于校決賽,雖然結(jié)果不是很理想,但是有句話叫做知足者常樂,所以我已經(jīng)滿足了(后來的事我不是很清楚,進了省賽,而且還拿了一等獎,太強了?。‰m然我沒參加省賽,不過依然很自豪,畢竟我也付出過)。還有一句話叫做過程比結(jié)果重要,所以,回憶參加比賽的點點滴滴,重溫那激情燃燒的歲月。不過我這個人是如果有一個人可以在旁邊一起討論,就能夠暫時忘記壓力,畢竟有“難”同當(dāng)了嘛。我向來自信不足,突然說要自己獨立擔(dān)負(fù)起一塊,團隊里的其他人都是各個專業(yè)的精英人物,有的擅長財務(wù),有的技術(shù)很在行,有的演講能力出色所以后來我就和他一起負(fù)責(zé)公司戰(zhàn)略和市場營銷的部分,那段時間真實,哎,感覺大學(xué)里除了期末考試,沒有其他時候會比當(dāng)時更累,更瘋狂,白天上完課,就去圖書館看市場營銷的書,或者上網(wǎng)查資料,作業(yè),課程根本不當(dāng)回事,現(xiàn)在想想好瘋狂,原來我努力起來有這么瘋狂,可以一直在電腦面前一寫就寫到午夜一點多,可以做夢上著物理課想著怎樣提高采集器的銷量。看著我寫的五千多字的市場營銷的策劃,一種成就感油然而生,小麻子也把他的戰(zhàn)略那塊完成了。復(fù)賽過了兩個多星期,我們的任務(wù)又來了,說要做ppt,而且要在一個星期內(nèi)做好,更糟糕的是,團隊里沒人會做ppt,而且有人要考試,有人要考證。結(jié)果又一個貴人出現(xiàn)了,那就是鐘佳佳學(xué)姐,她帶來了很多很perfect的ppt,還有她的專注做事的精神,結(jié)果5天之內(nèi),我們的ppt前前后后改了4遍,那幾天是幾乎時時刻刻在想著怎樣把ppt給完善,怎樣完成黨交給的光榮而艱巨的任務(wù)。那天給我映象最深的是,陳亮學(xué)長的抗凍能力真是太強了,就這樣進入決賽。晚上決定明天到哪個公司調(diào)研,然后就是查路線。在調(diào)研期間,更加了解了這個和人交流的藝術(shù),哎,我的性格看來真不適合和人交流
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