公共場所消防安全逃生演練記錄5篇-閱讀頁
2024-11-09 00:53本頁面
【正文】 動方案。三、疏散演練指揮部成立疏散演練領導小組總指揮: 楊 松成 員: 胡豐培 胡永松 蒙文福 劉娟 尚瑜 楊忠亮 楊純 趙勤 楊升 胡鑫 楊啟軍 徐勇演練人員職責分工總 指 揮:楊松 負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。后勤:蒙文福 負責后勤保障，楊啟軍、徐勇負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。聯(lián)絡協(xié)調(diào)：各班主任 負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。四、具體演練活動安排（一）演練時間：2017年3月22日上午10：30（二）做好演練預演組織工作：對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。（三）疏散路線及順序安排按出操線路疏散。職責：各班主任維持疏導秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，演練開始。（當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離“火災”現(xiàn)場……）聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。（1）及時關閉電源開關。在防災減災、防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時8分，全體人員疏散完畢。D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學?；謴驼Ｖ刃?。疏散演習準備。所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）?？偨Y評比。百興鎮(zhèn)第二小學 2017年3月21日
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