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信息員培訓-閱讀頁

2024-11-09 00:37本頁面
  

【正文】 重視和支持,創(chuàng)造良好的工作條件外,信息人員自身必須多留心身邊的人和事,多動腦思考,多下苦功練習,否則,成不了合格的信息人員。時刻留意身邊發(fā)生的事件,及時捕捉可以上報的信息,因為信息隨處存在,我們要培養(yǎng)自己對信息的敏感性。當你在聽到親友抱怨某件事情的時候,可能有價值的信息就隱藏在其中了。搞信息工作,需要對發(fā)現的信息線索進行分析,人訪談、精心思索、伏案寫作,這種專注、投入、執(zhí)著、如癡如醉的神情,這種時刻揚棄自我、超越自我、無喜無悲、無愛無恨的狀態(tài),便是我們一直遵循和追求的最高境界。第三篇:信息員培訓心得體會“林西縣教育系統信息員培訓會”心得體會 2014年10月28日,有幸參加了林西縣教育局舉辦的信息員培訓會,此次培訓學習為期1天,感受頗深。合校六年來我一直兼職學校信息員工作,時間不短,缺乏工作經驗,所以能當面聆劉老師一行人的指導和點撥真的很難得。最后由劉莉莉老師為我們講解了信息基本知識,信息寫作的要領和技巧等。劉老師的話給了我不少啟迪性的點撥和感觸,使我對學校信息的編寫有了更深刻的認識。并講述教育局高度重視此項工作,為信息宣傳工作投入大量資金。通過培訓學習我知道了寫信息難,寫好信息更難。今后,我會用更多的時間,更堅強的毅力勤奮寫作,發(fā)現新聞獨特視角,努力提高自身的信息寫作能力,及時報送校園動態(tài),為我們林西教育事業(yè)盡自己的一份力量。下面將我參加本次培訓的體會做出如下總結:一、信息報送工作的重要性:學校信息報送工作也很重要,報道校園新聞,傳達學校信息,確立正確的輿論導向,引導全體教職工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為,展現師生精神風貌,加強校園文化建設,構建和諧校園,塑造良好的學校形象,提高社會知名度,服務我鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展,為提升學校內涵提供強大的精神動力和輿論支持。對于我們來說對寫新聞這項工作很陌生,模仿是最好的老師。一定要注意新聞、信息的關鍵要素:及時、真實,錯過及時這項信息便沒有價值了,所以一定要及時的寫好信息報送。所以寫信息一定要及時,真實。我認為用心做事是一切成功的基礎。關鍵是感悟到每一個人的成功都來之不易,我要做一個成功的人,就從做好信息報送工作開始。點燃了撰寫組工信息的激情。今年的培訓班上,xxx書記親自給優(yōu)秀信息員頒獎,xxx實行組織資源整合,地區(qū)信息調研室擴大辦公場所、配備辦公設備,充分體現了上級組織部門對信息調研工作的重視,同時,地委組織部重新修訂信息獎懲辦法,堅持“少罰重獎、以獎為主”的原則,對信息分值進行了較大調整,加大對信息員的保護力度,提出將信息調研室建成發(fā)現人才、培養(yǎng)人才、輸送人才的部門等措施,極大的調動了我們基層信息員的寫作熱情,改變了信息工作人員無奔頭的想法,點燃了我們基層信息員撰寫信息的激情。xx講的一句話對我影響深刻,他說:“新聞工作者靠腿寫作,我們組工信息員要靠心來寫作”,他主張不為信息而寫信息,要有一種“我手寫我心”的意識,不能光追求上稿量,畢竟生活多姿多彩,各縣情況各有所別,像在疏勒縣搞的小型調研“縣委書記訪談錄”,雖然目前為止沒有被上級組織部門采用,但是受到了地區(qū)及上級領導的贊同,達到了組工信息為領導決策服務的目的。點亮了創(chuàng)新工作思路的明燈。這個提法,打破了我們傳統的寫作模式,指出了撰寫組工信息除了是自身興趣才華的展現之外,還要對它有某些感念與感觸,感恩的感覺,就像《詩經》的藝術成就:賦、比、興的手法,“賦者,敷陳其事而直言之也”,“比者,以彼物比此物也”,“興者,先言他物以引起所詠之詞也”,組工信息也一樣,動態(tài)信息、重大突發(fā)性事件就事論事,精于剪裁,詳略得當,細節(jié)描寫大放異彩。典型性信息要更生動,更曲折,更波瀾迭起,更扣人心弦。惜墨如金卻又能字字珠璣。樹立了學習看齊的標兵。他們懷著對組工信息的熱情而撰寫信息,就像主任所講的一樣,甘于吃苦,以跑馬拉松的韌勁堅持下來,打開眼界,開動腦筋,眼界有多寬,思路就有多廣。同時,發(fā)言者的語言都很平實,是他們長期積累而形成的文字底蘊在支撐著他們,為我們基層信息員樹立了學習的榜樣。下面將我參加本次培訓的體會做出如下總結:一、信息報送工作的重要性:學校信息報送工作也很重要,報道校園新聞,傳達學校信息,確立正確的輿論導向,引導全體教職工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為,展現師生精神風貌,加強校園文化建設,構建和諧校園,塑造良好的學校形象,提高社會知名度,服務我鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展,為提升學校內涵提供強大的精神動力和輿論支持。對于我們來說對寫新聞這項工作很陌生,模仿是最好的老師。一定要注意新聞、信息的關鍵要素:及時、真實,錯過及時這項信息便沒有價值了,所以一定要及時的寫好信息報送。所以寫信息一定要及時,真實。我認為用心做事是一切成功的基礎。關鍵是感悟到每一個人的成功都來之不易,我要做一個成功的人,就從做好信息報送工作開始。培訓中我感受到上級領導對學校新聞信息的高度重視,認識到教育信息工作的重要性和責任感。會上劉星雨老師采用精典信息案例進行授課,以理論聯系實際講解信息采編和寫作中的感受、心得和見解;甄艷文老師為我們講述了撰寫電視新聞的要領及注意事項;劉義老師為我們講解了攝像機的使用技巧等。如:撰寫信息標題要醒目、信息用語要簡潔,信息的采集、編寫、發(fā)送由專人負責等。此外,劉老師依自己的切身體會就獲取信息的渠道、手腳勤快及如何捕捉自己一閃即過的靈感等做了恰當和舉例和說明。在培訓中我深受啟發(fā),希望領導多開展這樣的學習培訓活動,定期開展信息員培訓會議,通過培訓發(fā)現更多的寫作能手,培養(yǎng)更多的寫作新人,通過相互學習和交流,提高整體水平。信息宣傳工作是一件有意義、有價值事情。篇四:宣傳信息員培訓心得體會(劉曉明)高新區(qū)宣傳信息員培訓心得體會 7月7日8日高新區(qū)農工委在四寶山街道辦事處五樓會議室組織了農工委宣傳信息員培訓會,高新區(qū)各科室、各村居部分同志參加了這次培訓會。解局長講:宣傳要講政治,宣傳要講意義。使我們深刻認識到宣傳工作要傾聽百姓心聲,及時上情下達,幫助解決民生疾苦,將政府所做的實事告知于民,使百姓可以最大程度的參與到與自己息息相關的事情中來,宣傳工作保障人民的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。劉西社區(qū):劉曉明 2011年7月10日篇五:宣傳信息員培訓心得體會(劉曉明)高新區(qū)宣傳信息員培訓心得體會 7月7日8日高新區(qū)農工委在四寶山街道辦事處五樓會議室組織了農工委宣傳信息員培訓會,高新區(qū)各科室、各村居部分同志參加了這次培訓會。解局長講:宣傳要講政治,宣傳要講意義。使我們深刻認識到宣傳工作要傾聽百姓心聲,及時上情下達,幫助解決民生疾苦,將政府所做的實事告知于民,使百姓可以最大程度的參與到與自己息息相關的事情中來,宣傳工作保障人民的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。第四篇:信息員培訓發(fā)言稿錢塘中學安全信息員工作培訓發(fā)言稿同學們:大家好!為進一步做好學校安全工作,健全學校安全管理網絡,根據上級文件要求各班在建立健全班委會的基礎上,每個班級選拔班上兩名學生、寢室各一名學生擔任班級安全信息員。,班級集體榮譽感強,能熱心為同學服務,敢于同壞人壞事做斗爭,是班主任的得力助手,熟悉一般的安全常識。協助班級建立健全各項規(guī)章制度,明確安全責任。,不喝酒,不帶刀具以及其它危險品進入校園,不到水池、水庫及河流游泳,不到危險地方玩耍;不得翻越圍墻。,協助班主任督導同學有序上下樓、進退場和上下車等,不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉鬧。重點督促做好“四防”(防火、防盜、防破壞、防治安災害事故),提醒同學不得在校園、教室、宿舍內使用蠟燭等明火照明,并且不得在校園、教室、走廊、宿舍內燃放煙花爆竹、焚燒垃圾等。離開教室和宿舍時要鎖門,以免丟失任何物品。如有異常現象及時上報學??倓仗幒捅Pl(wèi)科。,如金融詐騙、敲詐錢財、語言和肢體騷擾,做到不進營業(yè)性網吧、KTV舞廳、酒吧等成人娛樂場所,不與社會閑雜人員交往。,如交通事故、財產丟失、人身傷害以及不法行為的侵害等,及時報告學校老師和家長,情況嚴重的報110。建立報告制度,安全員每周向班主任匯報班級安全情況,每大周將層層簽字的安全信息記載表上交到保衛(wèi)處。錢塘中學保衛(wèi)處 2013年9月17日第五篇:信息員培訓總結信息員培訓班總結4月2日我非常榮幸參加了市政公路管理局黨辦和宣傳部在薊縣天城度假村聯合舉辦的通訊員培訓班。對于這次能與眾多高水平的領導、專家請教學習的機會倍感珍惜。下面我就本次培訓的感受作一個匯報。這份責任來源于兩個方面首先是來自于各級關心、幫助我們的領導。局黨委徐毅書記對這次活動作了專門批示,要求全力搞好本次培訓,為局的專業(yè)化養(yǎng)管職能宣傳提供有力后勁,深化我局在為民服務方面的良好形象。其次來自于工作性質本身的責任。這次培訓對我是一次鞭策更是一種鼓勵。在本次培訓中,安排了天津日報視覺中心主任記者傅桂鋼作“怎么拍好每一張照片” 的提高新聞攝影技巧講座、天津日報集團出版部副主任闕天韜作“新聞的基本寫作知識”的文字寫作技巧講座。傅老師通過一幅幅鮮活的照片,將常用的攝影技巧貫穿于其中,原以為攝影只是簡單的按下快門捕捉美的瞬間,誰知其中別有洞天。原來放慢拍攝速度,可以產生虛實相間的效果,有朦朧的美感。雖然我一時無法掌握這些技法,但我感受到只有當畫面打動了你,才能打動別人的力量。通過傅老師的精彩講解,讓我對于攝影的重要性和藝術性有了一個全新的認識。此次培訓讓我對怎么寫評論和通訊、消息的基本結構等有所了解,同時我的新聞意識也有所增強。寫新聞,必須要研究新聞,貼近政策,符合社會形勢。作為一名通訊員,我們要具有把握全局的綜合能力,驗證過濾解讀信息的能力,第一時間到現場采訪能力等。要由背景、由人物去激發(fā)讀者關注度,以人文意識、以立意深度取勝,時時以提升公司形象、引導職工思想為己任。通過這次培訓,我看到了自己在攝影和寫作方面的不足。因此,在以后的工作中一定要強化自己的公文學習意識,從每一次的公文寫作中去提升自己寫作水平。
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