【正文】 不喝酒，不賭博，不拉幫結(jié)伙，不私自帶校外人員入校。不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳，錄像廳，電子游戲廳，網(wǎng)吧等活動場所。三、開展“兩創(chuàng)兩爭”活動的方法步驟 開展“兩創(chuàng)兩爭”活動，分四個步驟進(jìn)行。主要抓好三項(xiàng)工作：一是動員部署。二是制定活動方案。三是組織學(xué)習(xí)。第二階段：積極爭創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)?！包h性教育”活動?！皪徫环瞰I(xiàn)”活動。要從各自崗位特點(diǎn)出發(fā)，開展業(yè)務(wù)練兵、教育科研創(chuàng)新等活動，努力提升工作水平，為促進(jìn)教育又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。結(jié)合實(shí)際確定系列活動內(nèi)容，組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，幫助群眾解決實(shí)際問題。加強(qiáng)基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化組織功能，增強(qiáng)創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。第三階段：對照檢查，全面提升。主要抓好三項(xiàng)工作：樹立先進(jìn)典型。搞好對標(biāo)定位。實(shí)施晉檔升級。第四階段：系統(tǒng)總結(jié)，完善機(jī)制。通過舉辦”兩創(chuàng)兩爭”活動圖片展、理論成果研討會、編寫叢書等多種形式，全面回顧我學(xué)區(qū)開展”兩創(chuàng)兩爭”活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的成果。對開展”兩創(chuàng)兩爭”活動進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。接受縣教育局黨組對開展”兩創(chuàng)兩爭”活動情況進(jìn)行考核，并采取適當(dāng)方式組織黨員、群眾進(jìn)行評議。對 7開展”兩創(chuàng)兩爭”活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成”兩創(chuàng)兩爭”的長效機(jī)制。學(xué)區(qū)成立”兩創(chuàng)兩爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由趙韶華同志任組長，由陳道陣任副組長，由周春陽、郝松建、黃金釵、張新紅任組員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由王春光任辦公室主任，負(fù)責(zé)“兩創(chuàng)兩爭”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)檢查和落實(shí)。（二）結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。從實(shí)際出發(fā)，以促進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)干群關(guān)系、促進(jìn)社會和諧為目標(biāo)，設(shè)計(jì)適合本校特點(diǎn)的活動載體，真正把活動搞活，搞出成效。要對本單位開展“兩創(chuàng)兩爭”活動的好做法、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，積極探索深化“兩創(chuàng)兩爭”活動的措施和辦法。（四）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。同時(shí)，要及時(shí)向上級單位報(bào)告活動的開展情況，推動活動持續(xù)、健康發(fā)展。一、發(fā)揮宣傳教育職能，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校努力。也就是說，在當(dāng)今這個時(shí)代，無學(xué)習(xí)力的職工可能會很快成為庸才，無學(xué)習(xí)力的人會很快下崗失業(yè)，無學(xué)習(xí)力的學(xué)校會很快被淘汰或被兼并。一是加強(qiáng)對各級干部的宣傳引導(dǎo)，讓各級干部充分認(rèn)識到開展“創(chuàng)爭”活動的意義，目的是什么；讓各級干部認(rèn)識到開展“創(chuàng)爭”活動要取得實(shí)效，必須形成黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的工作格局。三是利用廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行廣泛宣傳，營造知識育人、科技育人、讀書育人的良好氛圍，形成尊重知識，鼓勵創(chuàng)新的推進(jìn)機(jī)制。學(xué)校經(jīng)常對教職工進(jìn)行法制教育，尤其是對教師加強(qiáng)師德教育，依法執(zhí)教，以理服人，不能發(fā)生違反《教育法》、《教師法》、《未成年人義務(wù)教育法》等法規(guī)，并組織教職工參加各種知識競賽，增強(qiáng)教職工法制觀念。二、以活動為載體，努力地把職工吸納到“創(chuàng)爭”活動中來開展“創(chuàng)爭”活動，關(guān)鍵在于把職工群眾的積極性充分調(diào)動起來，并把他們組織和吸納到這一活動中來。學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極組織教師開展探索新的教學(xué)模式應(yīng)用的教學(xué)改革，開展了一系列優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課、研究課等獻(xiàn)課、賽課活動，極大地推動了教師成才風(fēng)氣的形成。比如開展以年級組為單位的職工男女籃球賽及同其他單位友誼賽、職工舞蹈隊(duì)排練文藝節(jié)目、在活動中師生同臺演出，不僅豐富了教職工業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園活動陣地建設(shè)，而且對教職工心身健康起到積極作用。學(xué)校特別是在環(huán)境育人方面做了大量工作，校園內(nèi)大樹成排，綠化帶整潔有序，一年四季擺放上百盆盆花（請園林處負(fù)責(zé)和專職綠化工），修了屋頂花園。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，依靠教職工辦學(xué)學(xué)校要發(fā)展，除了有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子外，就必須堅(jiān)持靠教職工辦學(xué)，充分發(fā)揮教職工尤其是教師積極性，因此我們在教育教學(xué)過程中，一是為他們創(chuàng)造良好的生活、工作環(huán)境；二是積極解決他們的實(shí)際困難或問題；三是肯定他們的工作業(yè)績，在榮譽(yù)和待遇方面盡可能地做好，比如提高老齡教職工補(bǔ)貼，課時(shí)補(bǔ)貼等，在當(dāng)前競爭激烈的形勢下，雖然老師們感到各方面的壓力較大，但工作積極性和自我提高的意識比較強(qiáng)，為把我校打造成一個“精品+特色”的學(xué)校，做出了積極努力。師資力量如何直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量，因此，學(xué)校始終把師培工作放在重要地位來抓。學(xué)校支持教師提高學(xué)歷層次，積極安排教師參加不同層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及技能培訓(xùn)，使之成為既有高學(xué)歷又有高水平的適合于新形勢發(fā)展需要的合格教師。總之，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型員工”是學(xué)校工作之需，生存之本，發(fā)展之基。我校工會將按照學(xué)習(xí)型組織的要求，一如既往得探索“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型員工”的有效途徑，為提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，為全面提高學(xué)校的綜合競爭力和全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校做出不懈的努力第五篇：兩2011爭兩創(chuàng)總結(jié)安岳縣護(hù)建鄉(xiāng)中心小學(xué)2012“兩爭兩創(chuàng)”活動工作總結(jié)2012“兩爭兩創(chuàng)”活動，在各級黨政及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)開展工作，貫徹落實(shí)各級政府部門關(guān)于精神文明建設(shè)的意見和精神,結(jié)合我校實(shí)際情況，開展了以下工作。二、為學(xué)校精神文明建設(shè)提供組織領(lǐng)導(dǎo)保障學(xué)校成立校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，組長由校長賈科同志擔(dān)任，成員由唐德雙、丁中華、楊忠輝、蔣澤軍組成。三、為學(xué)校精神文明建設(shè)提供物質(zhì)和制度保障經(jīng)學(xué)校研究決定，拿出一部分資金用于完善規(guī)章制度和舉辦活動的需要。以規(guī)以法興校治校，創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境。明確教職工各自崗位職責(zé)，各司其職、各負(fù)其責(zé)、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、獎懲分明。四、在“兩爭兩創(chuàng)”活動中，堅(jiān)持做到“六個結(jié)合”始終堅(jiān)持把兩爭兩創(chuàng)”活動與學(xué)習(xí)運(yùn)用落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)范守則等結(jié)合起來，利用制度這一杠桿，制約、平衡、管理建設(shè)教師之間、師生之間、生生之間、家校之間學(xué)校與師生之間，各處室之間以及學(xué)校與周邊之間的關(guān)系。始終堅(jiān)持把“兩爭兩創(chuàng)”活動與教師職業(yè)道德培訓(xùn)和教育結(jié)合起來，建立融洽的新型的師生關(guān)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生到現(xiàn)象發(fā)生。始終堅(jiān)持把“兩爭兩創(chuàng)”活動與崇尚科學(xué)反對邪教結(jié)合起來，逐步確立社會主義榮辱觀，樹立與遠(yuǎn)大的理想，勇于在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中擔(dān)當(dāng)重任。力爭通過方方面面的努里打造，牢牢抓住學(xué)校這塊精神文明建設(shè)的重要陣地，創(chuàng)建文明和諧的新