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人民版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱word下載-閱讀頁(yè)

2024-12-28 23:56本頁(yè)面
  

【正文】 享有的專有權(quán)利。 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的含義是什么?★ 答:知識(shí)產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人對(duì)其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專有權(quán)利。例如:知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán);專利權(quán);商標(biāo)權(quán)等。它是指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。公民的合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)。廣義的財(cái)產(chǎn)權(quán)包括物權(quán)、債權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)。(只保護(hù)合法財(cái)產(chǎn),不保護(hù)非法財(cái)產(chǎn)) 我國(guó)公民依法享有遺產(chǎn)繼承權(quán)。第二順序繼承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。) 什么是合同? 答:合同也稱為契約,是平等民事主體之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。 合同的重要性有哪些?★ 答: 合同對(duì)于協(xié)調(diào)平等民事主體之間的關(guān)系起著重要的作用。 依約履行合同的重要性和原則分別是什么?★ 答:重要性:依法成立的合同只有依約履行,我們的民事權(quán)利才能受到法律的保護(hù),我們才能享受法治所帶來(lái)的公平。 信守合同:就是要在訂立合同、執(zhí)行合同的過(guò)程中,以誠(chéng)待人,講究信用,要做到立約以誠(chéng),如實(shí)履約,按約賠償。承擔(dān)違約責(zé)任有繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施、賠償損失、支付違約金、定金制裁等方式。進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵循平等、自愿、公平、誠(chéng)信、不得違反法律、不得違背公序良俗、有利于節(jié)約資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的原則,這樣才能保障我們的人身和財(cái)產(chǎn)權(quán)益。 1合同對(duì)于初中生的影響是什么? 答:合同的訂立和履行,關(guān)系到我們做人誠(chéng)信、守法的根本。意義(作用):①保護(hù)了消費(fèi)者的合法權(quán)益; ②維護(hù)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序;③促進(jìn)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。 區(qū)別各種行為或現(xiàn)象侵犯了消費(fèi)者的什么合法權(quán)益? 答:( 1) 假藥假酒致人中毒、劣質(zhì)產(chǎn)品使人受傷或財(cái)產(chǎn)損失 侵犯安全權(quán)。 ( 3)“動(dòng)手摸了就得買”;“搭售行為”(如要安電話,就必須跟電信局買電話機(jī));“謝絕自帶酒水”; 侵犯自主選擇權(quán)。 消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)怎么辦?(維護(hù)自己合法權(quán)益的正確途 徑有哪些?)★ 答:①與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解; ②請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;③向有關(guān)行政部門申訴;④根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;⑤向人民法院提起訴訟;⑥ 12315投訴電話是消費(fèi)者維權(quán)的一件銳利武器。一是注意消費(fèi)投訴的實(shí)效;二是收集和保存證據(jù);三是要懂得一些識(shí)假、辨假的知識(shí)。 第十一課 對(duì)違法說(shuō)“不” 什么是違法行為?什么是犯罪?二者有什么關(guān)系? 答:( 1)凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。廣義的違法包括一般違法行為和犯罪;狹義的違法僅指一般違法包括民事、行政違法行為。犯罪由人民法院給予刑罰處罰。注意:違法不一定犯罪,犯罪必定違法。二者之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。 對(duì)我們青少年的啟示:我們要學(xué)法知法守法,知錯(cuò)就改,防微杜漸;要增強(qiáng)辨別是非的能力,自覺(jué)抵制不良誘惑,杜絕不良行為;要謹(jǐn)慎交友,勿以惡小而為之。 從外部因素來(lái)說(shuō),主要是家庭環(huán)境及教育、社會(huì)不良因素的影響以及學(xué)校教育方面方法失當(dāng)?shù)取? 如何避免或減少未成年人違法犯罪行為的發(fā)生?(或從國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭和自身提建議、措施)★ 答:①國(guó)家明確立法,加強(qiáng)執(zhí)法;②社會(huì)有關(guān)部門凈化社會(huì)環(huán)境;③學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳法制教育;④父母加強(qiáng)對(duì)未成年子女的管教;⑤青少年自己要學(xué)法知法守法,依法規(guī)范自身行為,拒絕不良誘惑,謹(jǐn)慎交友。法律制裁可以分為刑事制裁、民事制裁和行政制裁。 我國(guó)刑罰的分類有哪些?★ 答:我國(guó)刑罰分為主刑和附加刑。附加刑是補(bǔ)充主刑的刑罰方法,也可以獨(dú)立適用,包括罰金、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利。 不良行為的危害是什么? 答:未成年人的不良行為是不良習(xí)慣累積而成的,不良行為和嚴(yán)重不良行為會(huì)損害未成年人的身心健康,破壞家庭的和睦和社會(huì)的和諧,危害社會(huì)道德和法律的尊嚴(yán)。樂(lè)交諍友,積極參加有益的文 娛體育活動(dòng),陶冶高雅情趣。 未成年人團(tuán)伙犯罪的原 因有哪些? 答:外部的鼓動(dòng)、唆使、脅迫。出于好奇。⑤想試試自己的能力。 學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),淡化報(bào)復(fù)心理。 1不良行為和嚴(yán)重不良行為有哪些? 答:不良行為有:曠課、夜不歸宿。打架斗毆、辱罵他人。偷竊、故意損毀財(cái)物。觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等。其他嚴(yán) 重違背社會(huì)公德的不良行為。攜帶管制刀具,屢教不改。傳播淫穢的讀物或者音像制品。多次偷竊。吸食、注射毒品。 13正當(dāng)防衛(wèi)必須滿足四個(gè)條件是什么?(正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任)★ 答: 正當(dāng)防衛(wèi)所針對(duì)的,必須是不法侵害; 必須是在不法侵害正在進(jìn)行的時(shí)候; 正當(dāng)防衛(wèi)所針對(duì)的必須是不法侵害人;④正當(dāng)防衛(wèi)不能明顯超過(guò)一定限度。 構(gòu)成要件:第一,危險(xiǎn)的緊迫性。第三,緊急行為的
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