小學教師評職稱個人工作總結(jié)最新版-閱讀頁
2024-11-07 22:00本頁面
【正文】 中，應有效地把學生的自作主張,別出心裁，標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。此外我還注意加強學生思想品德的教育和管理，我歷來的觀點是：要學會學習，必須先學會做人。在班級管理中，我也帶領學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學生的一技之長，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生才能。通過活動為每一個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。每周一次“班主任班干碰頭會”，及時了解學生的情況，商量、布置下周的工作、學習任務。每次班會前，我都根據(jù)學生情況，精心準備主題班會，使得班會成為學生交流思想、提高認識的地方，成為學生介紹學習經(jīng)驗展示才能的場所，成為學生學習途中的加油站。通過學校教師領導的關(guān)心、支持和幫助，我的教育教學水平不斷提高，所任教的學科成績一直名列前茅，受到了學生及家長的好評。成績屬于過去，明天任重而道遠。作為一名教師，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。
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