湘教版七年級第一學期地理教學計劃-閱讀頁
2024-11-07 12:00本頁面
【正文】 培養(yǎng)他們讀圖分析能力。教學中我善于指導學生掌握基本的地圖知識，重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養(yǎng)學生的圖像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學知識落實到地圖上。新學期伊始，面對學生一張張純真的笑臉，我會總結經(jīng)驗吸取教訓，在新的學年中更上一層樓。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。二、教材內(nèi)容與章節(jié)本學期的教學內(nèi)容，共計五章，16節(jié):第一章《讓我們走進地理》，第二章《地球的面貌》，第三章《世界的居民》，第四章《世界的氣候》，第五章《世界的發(fā)展差異》。2． 認識地球自轉和公轉及其地理現(xiàn)象和意義，知道五帶的劃分及各帶特征。4． 牢記七大洲、四大洋的名稱和位置，認識海陸變遷，了解板塊學說。6． 知道世界三大人種及其分布，了解世界三大宗教。四、學情分析剛剛升入七年級的初中學生，在小學社會課中，接觸了一些地理知識，但比較零碎。由于地理課是學生第一次接觸，學生有新鮮感，教師要抓住這一點，上好第一節(jié)課，注重培養(yǎng)興趣，打一個良好開端。充分備課，吃透課標和教材，力求每節(jié)課，突出重點，突破難點，排除疑點。在面向全體的同時，進行分層次教學，做好轉化后進生工作。進行學法指導，和探究性學習，提高學生思維能力。5．指導學生開展地理活動，培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力，寓德育與教學之中。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。二、教材內(nèi)容與章節(jié)本學期的教學內(nèi)容，共計五章，16節(jié):第一章《讓我們走進地理》，第二章《地球的面貌》，第三章《世界的居民》，第四章《世界的氣候》，第五章《世界的發(fā)展差異》。2． 認識地球自轉和公轉及其地理現(xiàn)象和意義，知道五帶的劃分及各帶特征。4． 牢記七大洲、四大洋的名稱和位置，認識海陸變遷，了解板塊學說。6． 知道世界三大人種及其分布，了解世界三大宗教。四、學情分析七年級共計四個教學班，每班40余人。剛剛升入七年級的初中學生，在小學社會課中，接觸了一些地理知識，但比較零碎。由于地理課是學生第一次接觸，學生有新鮮感，教師要抓住這一點，上好第一節(jié)課，注重培養(yǎng)興趣，打一個良好開端。充分備課，吃透課標和教材，力求每節(jié)課，突出重點，突破難點，排除疑點。在面向全體的同時，進行分層次教學，做好轉化后進生工作。進行學法指導，和探究性學習，提高學生思維能力。5．指導學生開展地理活動，培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力，寓德育與教學之
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