icu護士實習(xí)鑒定最終版-閱讀頁
2024-11-07 00:02本頁面
【正文】 慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作。在實習(xí)期間，符合大學(xué)生實習(xí)的要十、工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。創(chuàng)新能力。協(xié)作與組織管理能力。語言及文字表達(dá)能力。鞏固和加深所學(xué)理論知識的程度。社會生活能力的提高。實習(xí)時間, 服從實習(xí)安排, 尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。軟件,系統(tǒng)安裝,病毒殺毒,系統(tǒng),郵件,各類服務(wù)器,ERp系統(tǒng),OA辦公系統(tǒng)維護。4協(xié)作與組織管理能力較好,能積極配合單位進(jìn)行檔案管理。語言及文字表達(dá)能力還可以,每日能按時完成實習(xí)日記,總結(jié)能按時上交。實習(xí)鑒定二、同志于xx年x月x日起在我局實習(xí)，實習(xí)期為一個月。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。積極爭取六、已完成實習(xí)規(guī)定的任務(wù)，實習(xí)報告符合標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到實習(xí)目的。鑒定評語(主要包括實習(xí)態(tài)度、遵守勞動紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力強等方面情況)在短短的實習(xí)期內(nèi)，用他們的實際行動，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。八、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，虛心好學(xué)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。部門鑒定:九、*同學(xué)在我部實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作認(rèn)真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作。在實習(xí)期間，符合大學(xué)生實習(xí)的要十、工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。創(chuàng)新能力。協(xié)作與組織管理能力。語言及文字表達(dá)能力。鞏固和加深所學(xué)理論知識的程度。社會生活能力的提高。進(jìn)入ICU前必須經(jīng)過內(nèi)科、外科輪轉(zhuǎn)半年以上(內(nèi)外科各不少于3個月)，具有一定的臨床護理經(jīng)驗。新入科護士培訓(xùn)制度科室要制定詳細(xì)的新畢業(yè)護士培訓(xùn)計劃，新護士要盡快熟悉工作環(huán)境和各種規(guī)章制度，積極參加科內(nèi)組織的各項活動。根據(jù)培訓(xùn)計劃要求，分階段對新護士進(jìn)行考核，常規(guī)3個月、半年、一年進(jìn)行一次，尤其是前3個月，培訓(xùn)工作要細(xì)化，有布置、有落實、有檢查、有總結(jié)、使新護士工作奠定良好的基矗護士長定期與新畢業(yè)護士談話，了解需求，提出合理化建議，多采用激勵機制，使新畢業(yè)護士不斷進(jìn)步，實習(xí)鑒定《icu的實習(xí)鑒定》。嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，進(jìn)修期間若臨時有事請假，要報請院內(nèi)相關(guān)部門批準(zhǔn)。3個月的進(jìn)修期間，要求按時參加晨會交接班、科室或院內(nèi)組織的護理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}講座等，留有進(jìn)修筆記。進(jìn)修結(jié)束前一周，科室?guī)Ы汤蠋煂M(jìn)修護士進(jìn)行專業(yè)技術(shù)考核，由進(jìn)修生本人完成進(jìn)修總結(jié)表，科室簽署鑒定，護士長、帶教老師與進(jìn)修護士談話，探討進(jìn)修護士管理經(jīng)驗教訓(xùn)。了解ICU實習(xí)計劃要求，留有實習(xí)筆記。遇有較少見病種或某些重大搶救時，護士長或帶教老師要隨機組織護生進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
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