【摘要】青少年管弦樂隊指南1、了解西洋管弦樂隊西洋管弦樂隊是一種大型樂隊,通常稱“交響樂隊”。它音域?qū)拸V,音色對比鮮明,表現(xiàn)力極為豐富,通常用來演奏大樂曲。它是20世紀傳入我國的。管弦樂隊舞臺分布西洋管弦樂隊編制遵循的原則是:1、以音響平衡為原則。2、一定是科學(xué)的
2024-08-24 17:33
【摘要】《青少年管弦樂隊指南》教材分析:一、欣賞《青少年管弦樂隊指南》是英國作曲家本杰明·布里頓于1946年為英國音樂教育片《管弦樂隊中的各種樂器》所作的管弦樂曲。其副標題是“珀賽爾主題變奏與賦格”。樂曲的主題選自英國作曲家珀賽爾為《摩爾人的復(fù)仇》所作的戲劇配樂。樂曲分三大部分。第一部分為珀賽爾主題;第二部分是珀賽爾主題的變奏;
2024-12-29 05:59
【摘要】歌曲《落雨大》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)用廣東方言演唱歌曲《落雨大》,用歡快甜美的歌曲表現(xiàn)歌曲的童趣。2、用不同的節(jié)奏表現(xiàn)雨聲,通過變化的節(jié)奏為歌曲伴奏,使歌曲表現(xiàn)力更豐富、更富有感染力。2學(xué)情分析《落雨大》是廣東粵語地區(qū)尤其是珠三角地區(qū)代代相傳的童謠,是對廣州市老城區(qū)西關(guān)地區(qū)在下雨天時,水淹街道場景的描繪,歌詞從一個兒童
2024-12-29 05:09
【摘要】歌曲《落水天》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標1、情感與價值觀:通過學(xué)唱《落水天》感受廣東音樂的風(fēng)格特點,并用簡單的語言描述樂曲的基本情緒。2、知識目標:①學(xué)會用客家方言演唱歌曲。②用不同歌詞、速度表現(xiàn)不同時代的“落水天”,使歌曲表現(xiàn)力更豐富、更富有感染力。3、能力目標:①學(xué)生理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,選擇合適的聲音演唱
2024-12-28 21:35
【摘要】小鴨和大灰狼音樂活動:猜猜我是誰?活動一A:請你猜猜|我是誰?B:我猜你是|XXX!活動二師:還有很多人想和我們一玩游戲,你們聽聽,是誰?幾種小動物的叫聲分別是:雞、鴨、豬、鳥、羊、狼附點節(jié)奏旋律練習(xí)小小少年很少煩惱,遠望
2025-01-01 18:36
【摘要】站(管弦樂曲)站站江西地處長江中下游南岸,全省土地總面積,人口4400萬。江西區(qū)位優(yōu)越、交通便利,古稱“吳頭楚尾,粵戶閩庭”,東鄰浙江、福建,南連廣東,西靠湖南,北毗湖北、安徽而共接長江。江西為長江三角洲、珠江三角洲和閩南三角地區(qū)的腹地,與上海、廣州、南京、武
2025-01-02 15:59
【摘要】歌曲《劃船比賽》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標。。。2學(xué)情分析一年級學(xué)生從i整體的水平上看相差不是特別明顯。學(xué)生在音準、對歌曲的接受能力和音樂的表現(xiàn)力方面學(xué)生相對可以,但部分班級在音樂的聽覺上稍有差異。3重點難點通過參與聽唱歌曲《劃船比賽》的活動感知二拍子的特點。4教學(xué)過程活動1【活動】劃船比賽
【摘要】歌曲《搖籃曲》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(一)聽唱舒伯特的《搖籃曲》,用聲音隨音樂表現(xiàn)歌曲寧靜溫柔的情緒;(二)通過親身參與演唱、編創(chuàng)等藝術(shù)實踐活動,并適當(dāng)?shù)剡\用觀察、比較和練習(xí)等方法進行模仿,積累感性經(jīng)驗,為音樂表現(xiàn)和創(chuàng)造能力的進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ);21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有(三)在歌唱中體會母愛的偉大,理解母親育兒的不易,逐步建
【摘要】歌曲《劃船比賽》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標1、體驗與感知二拍子的拍律特點。2、能隨歌曲錄音或老師伴奏演唱歌曲。3、能為歌曲寫上合適的速度。4、歌曲創(chuàng)編二聲部合唱。2學(xué)情分析這是一首海南民歌,歌曲為二拍子,宮調(diào)式。歌曲由四句旋律加一個補充樂句組成。歌曲表現(xiàn)了劃船比賽時齊心合力、你追我趕、奮勇前進的拼搏精神。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所
2024-12-29 05:08
【摘要】西洋管弦樂隊?觀看視頻回答問題:?你在視頻中認識哪些西洋樂器?西洋管弦樂隊簡介?西洋管弦樂隊音域?qū)拸V,音色豐富多樣,分為四個不同的樂器組:?(一)弦樂器組?(二)木管樂器組?(三)銅管樂器組?(四)打擊樂器組整個管弦樂隊中哪類樂器最多?弦樂器組弦樂器組在西洋管弦樂隊中占有非常
2025-07-03 23:46
【摘要】歌曲《劃船比賽》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標1.了解“小節(jié)”的意義,體驗與感知二拍子的特點。2.能隨歌曲錄音或老師的伴奏有感情地演唱歌曲。3.能為歌曲寫上合適的速度。21教育網(wǎng)2學(xué)情分析一年級學(xué)生通過前一段時間的學(xué)習(xí),已經(jīng)知道了樂句的概念,初步了解了二拍子的節(jié)拍特點。學(xué)習(xí)了“強、弱”和“漸強”、“漸弱”的力度
【摘要】歌曲《落水天》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標廣東客家民歌《落水天》,并能用豎笛吹奏其旋律?!逗堤炖住?感受廣東音樂的風(fēng)格特點,并用簡單的語言描述樂曲的基本情緒。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有2學(xué)情分析《落水天》是湘版音樂教材六年級下冊第一課的一首歌曲。這首歌曲,是流行于廣東地區(qū)鄉(xiāng)情味極濃的一首民歌,富于特色的×
【摘要】概念什么是民族管弦樂:民族管弦樂是指由新型綜合民族管弦樂隊合奏(簡稱民樂合奏)的音樂。主要特點是音色豐富,音域?qū)拸V,表現(xiàn)力強,具有民族的傳統(tǒng)特色。民族管弦樂隊的編制主要就分成四種吹、拉、彈、打聲四類樂器結(jié)合的大型合奏形式。吹管樂器基本用梆笛、曲笛、笙、嗩吶;拉弦樂器用高胡、二胡、革胡、低音革胡;彈弦樂
2024-12-31 08:36
【摘要】歌曲《瑤家兒童愛唱歌》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標:通過感受和體驗歌曲所表達的情感,在音樂實踐活動中,感受瑤族歌舞風(fēng)情,培養(yǎng)其喜愛少數(shù)民族的情感。:讓學(xué)生在不同活動、游戲中感受和體驗“do、mi、sol”三個音的音高,鞏固其音樂概念。:掌握“domisol”三個音的音高21教育網(wǎng)2學(xué)情分析一年級的
【摘要】歌曲《小鼓響咚咚》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標知識要點1、通過對比不同的聲音,分辨出強和弱。2、鞏固力度記號p、f的用法。能力培養(yǎng)1、用甜美的聲音,完整地演唱歌曲《小鼓響咚咚》。2、將不同的力度運用到歌曲《小鼓響咚咚》的演唱中。情感目標1、發(fā)揮學(xué)生豐富的想象力,創(chuàng)編歌詞。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂感覺。