20xx年醫(yī)學(xué)專(zhuān)題—回顧：1、細(xì)胞呼吸的概念2、細(xì)胞呼吸的方式？及產(chǎn)物？-閱讀頁(yè)
2024-11-05 12:09本頁(yè)面
【正文】 事例？舉例說(shuō)明。,課堂(k232。ng)鞏固,下列(xi224。)分別屬于有氧呼吸的第幾階段：,①產(chǎn)生(chǎnshēng)CO2的階段（ ） ②產(chǎn)生H2O的階段（ ） ③氧氣參與的階段（ ） ④產(chǎn)生[H]的階段（ ） ⑤產(chǎn)生能量最多的階段（ ）,二,三,三,一、二,三,有氧呼吸第一、二階段的共同產(chǎn)物是[ ] A．COATP B．[H]、ATP、O2 C．[H]、ATP D．[H]、ATP、CO2,C,第三十頁(yè)，共四十頁(yè)。,讓一只小白鼠吸入18O2，該白鼠體內(nèi)(tǐ n232。r yǎng hu224。n),B、水,C、丙酮酸,D、ATP,B,解析：氧氣僅在第三階段參與反應(yīng)，所以生成(shēnɡ ch233。,下列反應(yīng)中，消耗1摩爾葡萄糖產(chǎn)生ATP最多的是 A、有氧呼吸(hūxī) B、無(wú)氧呼吸(hūxī) C、乳酸發(fā)酵 D、酒精發(fā)酵,A,長(zhǎng)期生活在高原地區(qū)的人，一般情況(q237。ng)下所需能量主要來(lái)自于（ ） A、有氧呼吸 B、有氧呼吸或無(wú)氧呼吸 C、無(wú)氧呼吸 D、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,A,第三十三頁(yè)，共四十頁(yè)。)分解 C.都有能量釋放,并有ATP的生成 D.分解產(chǎn)物中都有CO2,與有氧呼吸相比(xiānɡ bǐ)，無(wú)氧呼吸最主要的特點(diǎn)是 Ａ、分解有機(jī)物 Ｂ、釋放能量 Ｃ、需要酶催化 Ｄ、有機(jī)物分解不徹底,第三十四頁(yè)，共四十頁(yè)。zu242。ng)強(qiáng)度不夠 D、細(xì)胞有氧呼吸受阻,D,1新鮮(xīn xiān)蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能適當(dāng)延長(zhǎng)保鮮時(shí)間的原因是,A、光合作用減弱 B、促進(jìn)了物質(zhì)分解 C、呼吸作用(hū xī zu242。nɡ)減弱 D、呼吸作用(hū xī zu242。nɡ)加強(qiáng),C,第三十五頁(yè)，共四十頁(yè)。,1生物進(jìn)行無(wú)氧呼吸和有氧呼吸都曾產(chǎn)生(chǎnshēng)的化合物是（ ） A、乳酸 B、二氧化碳 C、酒精 D、丙酮酸,D,1把小白鼠和青蛙從25℃的室溫中移至5℃的環(huán)境中，這兩種動(dòng)物的需氧量會(huì)發(fā)生什么變化(bi224。) A、兩種動(dòng)物的耗氧量都減少 B、兩種動(dòng)物的耗氧量都增加 C、青蛙耗氧量減少，小白鼠耗氧量增加 D、青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量減少,C,第三十七頁(yè)，共四十頁(yè)。j236。,鞏 固 練 習(xí),右圖表示大氣中氧的濃度對(duì)植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響, 試據(jù)圖回答: (1)A點(diǎn)表示植物組織釋放CO2較多,這些CO2是 的產(chǎn)物。 (3)由B到C, CO2的釋放量又不斷 增加,其主要原因是 。,A,無(wú)氧呼吸(hūxī),氧氣增加，無(wú)氧呼吸(hūxī)受抑制,氧氣充足時(shí)，有氧呼吸加強(qiáng)，釋放CO2量增多,B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。,第三十九頁(yè)，共四十頁(yè)。ir243。o)來(lái)源－細(xì)胞呼吸。（酒精發(fā)酵、乳酸發(fā)酵）。12H2O+6CO2+能量（大量）。C6H12O6 +6H2O+6O2。從葡萄糖分解為丙酮酸階段相同，以后階段不同。③氧氣參與的階段（ ）。
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