蘇教版中職語文單招第四冊(cè)第6課八聲甘州3-閱讀頁

【摘要】?在宋代的科舉考試中，有位考生兩次都沒中，于是他悲觀喪氣的說：“忍把浮名，換了淺斟低唱?！笨汕傻氖?，他第三次考中了，皇上便說他：“且去淺斟低唱，何要浮名？”就真的把他的名字給消除了。后來這位詞人流落民間，戲稱自己是“奉旨填詞”。課前小故事八聲甘州柳永（987-1053），原名三變，字耆卿，世稱柳七或柳屯田，

2024-12-07 23:41

蘇教版中職語文單招第四冊(cè)第6課八聲甘州1-閱讀頁

【摘要】八聲甘州柳永一﹑作者簡(jiǎn)介?柳永(987-1053）北宋詞人。原名三變，字耆卿，福建崇安人。年青時(shí)常出入歌樓酒館，為歌伎樂工填詞寫曲，因此為士大夫們所不恥。柳永是北宋第一個(gè)專力寫詞的人，以慢詞聲傳一時(shí)，以至于“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”，詞多反映都市繁榮景象和中下層市民的生活，善寫“羈旅行役”的離愁別恨

2024-12-07 06:48

鄂教版語文八下八聲甘州虞美人word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】《八聲甘州》《虞美人》導(dǎo)學(xué)案編制：竇慧杰審查：高一語文組時(shí)間2021、1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】“愁”的內(nèi)涵?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】掌握情景交融的表現(xiàn)手法?！局R(shí)鏈接】1、作者簡(jiǎn)介柳永：(？－1053)，崇安（今屬福建）人。北宋詞人。原名三變，后改名永，字耆卿。排行第七，又稱柳七。宋

2024-12-25 07:56

高中語文：八聲甘州教案(語文版必修3)-閱讀頁

【摘要】第一篇：高中語文：《八聲甘州》教案(語文版必修3) 《八聲甘州》教案 一、導(dǎo)入：有一首歌唱地好“山不轉(zhuǎn)水在轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)人在轉(zhuǎn)”，但無論身處何地，我們對(duì)家鄉(xiāng)的情是無法改變的，想想我們學(xué)過的詩歌，有哪些...

2024-11-16 23:32

自考大學(xué)語文講義——八聲甘州(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)--閱讀頁

【摘要】編號(hào)： 自考《大學(xué)語文》講義——八聲甘州（對(duì)瀟瀟暮雨灑江天） [20XX]XX號(hào) （20年月日至20年月日止） ...

2025-04-14 02:54

柳永八聲甘州對(duì)瀟瀟暮雨灑江天詞集注釋翻譯及賞析-閱讀頁

【摘要】柳永《八聲甘州·對(duì)瀟瀟暮雨灑江天》詞集注釋翻譯及賞析《八聲甘州》柳永的詞集注釋翻譯及賞析八聲甘州①柳永對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓，是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無語東流。不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識(shí)歸舟？爭(zhēng)知我、倚闌干處，正恁凝愁？［注釋］①八聲

2024-08-21 20:07

蘇教版選修：因聲求氣，吟詠詩韻-閱讀頁

【摘要】《從百草園到三味書屋》“鐵如意，指揮倜儻，一坐皆驚呢～～；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。因聲求氣，吟詠詩韻1、因聲求氣：因：依據(jù)；聲：聲律（節(jié)奏、平仄、押韻）；

2024-12-08 08:51

蘇教版語文八下叫三聲夸克-閱讀頁

【摘要】叫三聲夸克卞毓麟檢查預(yù)習(xí)好奇（）檔案（）模型（）驅(qū)（）使蹤（）跡隧（）道zōngsuìqūmóhàodàng探究學(xué)習(xí)1、讀了這篇課文,你認(rèn)為本文主要說明什么?文章主要介紹物質(zhì)的最小結(jié)構(gòu)是

2024-12-20 04:10

青少年必讀書系(中學(xué)生必知的古詩詞(上))_八聲甘州推薦5篇-閱讀頁

【摘要】第一篇：青少年必讀書系(中學(xué)生必知的古詩詞(上))_八聲甘州 柳永 對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無語東流。 不忍登高臨遠(yuǎn)，...

2024-11-03 22:09

初中語文宋詞講解之八聲甘州-初中語文基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)-初中語文基礎(chǔ)知識(shí)大全-閱讀頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中語文宋詞講解之《八聲甘州》|初中語文基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)|初中語文基礎(chǔ)知識(shí)大全 初中語文宋詞講解之《八聲甘州》 《八聲甘州》 年代：宋作者：柳永 對(duì)瀟瀟暮雨...

2025-04-15 01:18

蘇教版選修仁政-閱讀頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、了解孔子仁政和孟子保民而王的政治思想主張2、誦讀體會(huì)孟子散文充沛、譬喻說理的特色3、梳理積累本板塊文言知識(shí)和名句重難點(diǎn)：1、把握“齊桓晉文之事”的觀點(diǎn)及其論證特色2、分析孔子的“仁”在政治上的表現(xiàn)教學(xué)過程：A齊宣王問：“齊桓公晉文公稱霸的事，可以講給我聽聽嗎？”孟子回答說：“孔子的門徒中沒有講述（道：述

2024-12-29 04:46

蘇教版選修無題-閱讀頁

【摘要】《無題》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)和技能：(1)了解作者李商隱及其代表作品。(2)理解“相見時(shí)難別亦難”中兩個(gè)“難”的含義以及“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩的本意和今天人們常用它來表達(dá)的感情。2、過程和方法：在朗讀、自由讀的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生結(jié)合注釋看課文，初步理解詩歌的內(nèi)容及含義。3、

2024-12-29 04:45

蘇教版選修君子之道-閱讀頁

【摘要】教學(xué)目的：1、研讀課文，誦讀名句，積累文言知識(shí)。2、通過學(xué)習(xí)孔孟的言行，了解他們的為人與境界，理解人的價(jià)值，掌握“仁”的內(nèi)容，明確君子之道。教學(xué)重點(diǎn)：疏通字詞，理解課文內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：如何理解“仁”的內(nèi)涵，君子的含義，仁義禮智之間的關(guān)系，以及他們的現(xiàn)實(shí)意義。教法：讀析、質(zhì)疑、討論、合作探究。教學(xué)過程：第三

2024-12-28 13:51

蘇教版選修學(xué)而時(shí)習(xí)之教案-閱讀頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、誦讀重要篇章，梳理重要的文言知識(shí)2、體悟孔孟提倡的學(xué)習(xí)態(tài)度重難點(diǎn)：1、體悟孔孟提倡的學(xué)習(xí)態(tài)度2、體會(huì)本章節(jié)中比喻手法的好處教學(xué)過程：11、1·1子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”【譯文】孔子說：“學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道

2024-12-25 03:07

蘇教版選修畫人記-閱讀頁

【摘要】畫人記【教學(xué)目標(biāo)】1、了解賈平凹及其代表作。2、通讀課文，把握文章的基本內(nèi)容，理清課文的思路。3、學(xué)習(xí)文章刻畫人物的手法，分析人物的性格不合特點(diǎn)，了解作者對(duì)人物的態(tài)度?！窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)文章刻畫人物的手法，分析人物的性格不合特點(diǎn)，了解作者對(duì)人物的態(tài)度?！菊n時(shí)安排】：二課時(shí)【教學(xué)過程】

2024-12-28 21:23

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