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中學(xué)生勵(lì)志廣播稿及擴(kuò)展資料-閱讀頁(yè)

2024-11-05 07:52本頁(yè)面
  

【正文】 。青春如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像藍(lán)天沒(méi)有白云,大海沒(méi)有帆,高山?jīng)]有瀑布,鄉(xiāng)村沒(méi)有牧歌。世界將充滿孤獨(dú)和荒涼。我們的呼吸充滿了世界的每一個(gè)角落,所以一切都有活力,大地蘇醒了,冰雪融化了,柳枝發(fā)芽了,草生長(zhǎng)了,鶯飛了,春節(jié)隨著微風(fēng)的節(jié)拍跳舞,春風(fēng)隨著流水的節(jié)奏歌唱。雖然短暫,卻輝煌燦爛,光芒四射?;厥走^(guò)去,青春才是我們應(yīng)該珍惜的。人與人之間是多么的依戀!一個(gè)人一生可以有幾個(gè)青年?任何人都可以理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。我們應(yīng)該珍惜我們的青春。為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而不懈努力,這才是心中的青春。這些東西哪一個(gè)離不開(kāi)父母?現(xiàn)在,我們必須面對(duì)并完成生活中遇到的事情,學(xué)習(xí)中遇到的困難。青春不再,只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。我獨(dú)自看著變幻的夜空,感受著歲月的存在和流逝。播下理想的種子,用心耕耘,用心呵護(hù)。有成功就有失敗。這讓我知道,失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗,成功也不意味著永遠(yuǎn)的成功。只要你能持之以恒,不懈努力,我相信你能爬上理想的頂峰!青春如夢(mèng)。但我們不必害怕,因?yàn)槲覀冞€年輕,我們正處于人生中最美好的時(shí)光,未來(lái)將被我們填滿,明天太陽(yáng)將為我們升起!青春,成長(zhǎng)十四年前,我們從人生的起點(diǎn)出發(fā)。像嫩草一樣長(zhǎng)大。哦!這不是我們年輕的青春?jiǎn)??她,因?yàn)樗蓯?ài);她因?yàn)槟贻p而美麗。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲,成長(zhǎng)微笑,哦,迎接青春的是成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了,你這么新!成長(zhǎng)就像一首清晰的詩(shī)??赡苡行┤速I(mǎi)不起這個(gè)“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花”。沒(méi)有挫折,怎么成長(zhǎng)?挫折是成長(zhǎng)最美好的標(biāo)志。這條路上,不僅有阻擋你前進(jìn)的石頭,還有沁人心脾的鮮花。長(zhǎng)大了,你真好!成長(zhǎng)就像一幅美麗的中國(guó)畫(huà)。長(zhǎng)大了,你真美!面對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液。我不希望它永遠(yuǎn)存在。當(dāng)我們都白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,我們會(huì)像讀日記一樣細(xì)細(xì)品味,重溫一段久違的刻骨銘心的記憶!中學(xué)生勵(lì)志廣播稿10中學(xué)生的勵(lì)志廣播稿是男人總是想往遠(yuǎn)處走,走向遠(yuǎn)方是為了讓生活更加精彩。不管是一個(gè)人走還是一起走,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)有力。學(xué)會(huì)像珍珠一樣收集眼淚,把成功那天的眼淚都攢起來(lái),在那一天,即使它流過(guò)浩瀚的海洋。學(xué)會(huì)品嘗人生的苦酒作為飲料,不管生活經(jīng)歷多少委屈和艱辛,我們每天早上醒來(lái)總是一臉朝氣。學(xué)會(huì)坦然從容面對(duì)人生的滄桑,猝死而不震驚,沒(méi)有理由不憤怒地補(bǔ)充這一點(diǎn),這是我們巨大的勇氣,也是我們的修養(yǎng)。人生苦短,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,所以我們?nèi)フ湎恳坏里L(fēng)景。走向遠(yuǎn)方,從青春走向青春,從青春到老年,我們從星星走到夕陽(yáng)。那么,我要感謝2xxxx年8月到20xx年6月的自己,一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng),足以讓我在以后的日子里不會(huì)迷失?;蛟S,我們長(zhǎng)途跋涉后發(fā)現(xiàn)前方竟是荒蕪??或許,走了很遠(yuǎn)以后,激勵(lì)我們繼續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風(fēng)景,而只是因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力地義無(wú)反顧地走了這么久,怎么能夠輕言放棄??是的,那是白藍(lán)渲染的歲月。淡不去,曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色夢(mèng)想:吶喊著一路向北,憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都,仰慕著心中神圣的象牙塔。曾經(jīng)相信,即使是在卑微中仰望,有一天,心也會(huì)乘風(fēng)躍上云端。即使路旁有花香,有綠蔭,有寧?kù)o的港灣,我是不系之舟??是的,那是痛并快樂(lè)著的歲月。多少夜晚,輾轉(zhuǎn)難眠。(勵(lì)志文章 彷徨之后總會(huì)又不由分說(shuō)地安靜下來(lái),繼續(xù)前行,默念著“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方”。而后,依舊是那首《最初的夢(mèng)想》,聽(tīng)了多少遍依舊流淚,卻也能“邊走著,邊哼著歌,用輕快的步伐”??其實(shí),那段歲月里,讓我一直能夠在失落時(shí)平靜下來(lái)的更因一個(gè)人,我心目中最偉大的人——我的媽媽。其實(shí),我從未忘記欣賞身邊的風(fēng)景。純白的歲月,純白的我們,一同勾勒著藍(lán)色的夢(mèng)境。一起在考前那些日子里,仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片,連同著壓力一起釋放和發(fā)泄??還有我想你們也不會(huì)忘記的,我們共同崇拜愛(ài)戴的風(fēng)度翩翩的許老師,雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周,和我們一起辯論的歷史老師??寫(xiě)到這兒,有太多的話想對(duì)你們說(shuō),又抑制不住地落淚??是的,生命中不會(huì)再有第二段時(shí)光,比高三更加純凈,只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢(mèng)想。因而回憶起來(lái),連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。篇三:校園勵(lì)志廣播稿校園勵(lì)志廣播稿中學(xué)生勵(lì)志廣播稿12老師同學(xué)們:早上好!記憶的盒子總是不經(jīng)意間打開(kāi),我試圖抓住什么。劉若英在歌中唱道:感謝18歲的自己,如此倔強(qiáng),才會(huì)有今天。同樣的堅(jiān)持和固執(zhí),足夠讓我以后不迷失。我還記得以分鐘甚至秒來(lái)衡量時(shí)間的純白歲月里的自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:匆匆走過(guò)的身影,吃飯時(shí)不時(shí)瞟一眼手表的眼神,上課時(shí)舍不得浪費(fèi)的努力;我不能消失。是的,那是信仰被鑄造的時(shí)候。那時(shí)候我總是要求完美,或者太執(zhí)著,所以一直很看重分?jǐn)?shù)和排名。?但是,每天晚上自習(xí)課的時(shí)候,我都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的去操場(chǎng)跑一圈,省了心。是我媽背著我做了她能做的一切服務(wù),在我焦慮失眠的時(shí)候心疼的安慰我,總是叫我相信?是的,那是我們手拉手走路的時(shí)候。從前,謝謝你陪我走;純白的歲月,純白的我們,一起勾勒出藍(lán)色的夢(mèng)。那么,我要感謝2xxxx年8月到20xx年6月的自己,一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng),足以讓我在以后的日子里不會(huì)迷失。或許,我們長(zhǎng)途跋涉后發(fā)現(xiàn)前方竟是荒蕪??或許,走了很遠(yuǎn)以后,激勵(lì)我們繼續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風(fēng)景,而只是因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力地義無(wú)反顧地走了這么久,怎么能夠輕言放棄。還記得,那些以分鐘甚至以秒來(lái)度量時(shí)間的純白日子里自己的點(diǎn)滴:那個(gè)匆忙行走的身影,那些吃飯時(shí)不時(shí)瞥看手表的眼神,那些不忍浪費(fèi)的課間里埋頭的努力。是的,那是信念澆鑄的歲月。告訴自己,即使是在黑暗中摸索,看到對(duì)面璀璨的燈光,也只能說(shuō),很美好,但不屬于我。那時(shí)的我,往往苛求完美,抑或是太過(guò)執(zhí)著,所以對(duì)于分?jǐn)?shù)與名次總是看得很重。許多時(shí)候,會(huì)忽然覺(jué)得心中沉著什么東西,理想與現(xiàn)實(shí)的差距讓我流淚嘆息??可是,每天晚上自習(xí)課間我會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地去操場(chǎng)跑一圈,省問(wèn)自己的內(nèi)心,彷徨之后總會(huì)又不由分說(shuō)地安靜下來(lái),繼續(xù)前行,默念著“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方”。而后,依舊是那首《最初的夢(mèng)想》,聽(tīng)了多少遍依舊流淚,卻也能“邊走著,邊哼著歌,用輕快的步伐”??其實(shí),那段歲月里,讓我一直能夠在失落時(shí)平靜下來(lái)的更因一個(gè)人,我心目中最偉大的人——我的媽媽。是的,那是我們攜手走過(guò)的歲月。曾經(jīng)的路,感謝你們陪我一起走過(guò)。一起探討、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績(jī)表。是的,生命中不會(huì)再有第二段時(shí)光,比高三更加純凈,只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢(mèng)想。因而回憶起來(lái),連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。擴(kuò)展資料:中學(xué)生勵(lì)志廣播稿中學(xué)生勵(lì)志廣播稿中學(xué)生勵(lì)志廣播稿1我微笑著走向生活,無(wú)論生活以什么方式回敬我。報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)地思索!報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的39。報(bào)我以不幸嗎?我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨!生活里不能沒(méi)有笑聲,沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),心里就不要多想,跑道已灑滿陽(yáng)光,不要羞澀、不要緊張。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。我們學(xué)著承受痛苦。我們學(xué)著對(duì)待誤解。我們學(xué)著對(duì)待流言。大勇,我們的修養(yǎng)。人生苦短,道路漫長(zhǎng),我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
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