【正文】 功的例子？同學(xué)3：講自己的故事主持人：“聽了這些關(guān)于自信的故事，同學(xué)們是否有所感觸有所啟發(fā)呢？ 其實(shí)在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué)，讓我們更加相信了自信的人才最美麗。T：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長。如何認(rèn)識自己身上存在哪些優(yōu)點(diǎn)呢？下面，發(fā)給大家一張“優(yōu)點(diǎn)清單”讓我們從多方面把自己的優(yōu)點(diǎn)、特長一一羅列出來。（學(xué)習(xí)填表格“我的優(yōu)點(diǎn)”）全班交流。具體要求：A、以小組為單位。C、態(tài)度要認(rèn)真、真誠。根據(jù)這個(gè)結(jié)論我們要幫助朋友建立自信，應(yīng)注意什么?（盡量幫助朋友找出他身上存在的優(yōu)點(diǎn)、特長，并真誠、大方地贊美。如果我們經(jīng)常暗示自己“我能行”，我們就會逐漸變得更有能力，如果總是告訴自己 “我不行”，就會變得越來越無能。欣賞視頻《找回自信的小象》主持人：下面，我們接著欣賞視頻《找回自信的小象》。（大家交流）主持人：自信，指引著我們前進(jìn)的方向，書寫著我們成功的篇章。最后我們一起來欣賞一首歌：我相信同學(xué)們，自信就是要相信自己，因?yàn)橹挥邢嘈抛约?，才能激起進(jìn)取的勇氣。讓我們大聲告訴自己“我自信，我快樂，我能行。增強(qiáng)自信心，邁向成功路，一個(gè)人要想有所建樹，自信是必不可少的。三、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月14日四、活動(dòng)地點(diǎn)：2—209教室五、參會人員：10級網(wǎng)技4班全體成員六、會議內(nèi)容：想一想： 你認(rèn)為自己日后會是個(gè)成功的人嗎？ 自卑——過低的評價(jià)自己，看不見自己的優(yōu)點(diǎn) 自信——恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)自大——過高的評價(jià)自己，看不見自己的缺點(diǎn)如何建立自信：（1）、認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長（“天生我才必有用”）；班興我榮班衰我恥 重慶信息學(xué)院 電子工程學(xué)院 10級網(wǎng)技4班 資料列出優(yōu)點(diǎn)清單：學(xué)習(xí)能力、交際能力、文藝才能、體育特長、動(dòng)手能力、性格方面如何建立自信：感受別人的欣賞 ：游戲“優(yōu)點(diǎn)轟炸”（1）.每四人為一小組（2）.先找一個(gè)人為“轟炸”對象，其他三個(gè)人輪流說出這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長（3）.態(tài)度認(rèn)真、真誠 游戲思考：？？ 游戲結(jié)論：別人肯定性的評價(jià)能增強(qiáng)我們的自信心。10級網(wǎng)技4班班委會 2012年4月8日班興我榮班衰我恥第五篇：我自信我快樂主題班會《我自信，我最棒》主題班會設(shè)計(jì)方案活動(dòng)目的 ：、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗?；顒?dòng)準(zhǔn)備 ：、搜集有關(guān)自信的故事。大家下午好，歡迎參加我們的主題班會，在班會開始之前，教師先講關(guān)于一頭大象的成長實(shí)驗(yàn)：一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經(jīng)過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會去努力。其實(shí)它現(xiàn)在行不行？學(xué)生合：行。今天我們主題班會的主題就是《我自信，我最棒》。首先以熱烈的掌聲歡迎我們的主持人閃亮登場！二、認(rèn)識篇 ：自信如筆，書寫著我們成功的篇章。：自信如犁，開墾出我們美麗的田園。：同學(xué)們，我們每個(gè)人心中都有自己對自信的理解，誰來說說你所理解的自信？（停頓，無人舉手），首先欣賞小表演《誰是真正的自信者》：在全校的英文演講比賽中，七年級的3個(gè)學(xué)生正在臺下準(zhǔn)備著。：請同學(xué)們回答：到底這三個(gè)同學(xué)分別代表哪些心理？ ：陳雪婷相信自己，遇到困難不能輕易退縮。：干什么都覺得干不成,儲濤自卑了.：那自卑、自大、自信各有什么特點(diǎn)呢？（顯示幻燈片）顧婧:我想大家都愿意成為一個(gè)自信的人，那么你到底是不是一個(gè)自信的人呢？我們先來完成一個(gè) 自信心測試認(rèn)真完成下列選擇題，并將總分與結(jié)果對照，可以從中發(fā)現(xiàn)你是不是自卑的人，并找到自卑的原因。：讓我們來看看你們的得分1 請舉手2請舉手3請舉手4請舉手，：你們可以相互交流一下你們的選擇結(jié)果，然后請幾個(gè)同學(xué)談?wù)劊ㄍ瑢W(xué)交談?dòng)懻?分鐘）徐衛(wèi)，戴蕾，王蓉分別談?wù)?。顧婧：如果我們還不夠自信，那么怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進(jìn)入:三、榜樣篇。：李白自信“天生我材必有用”，使得他的詩文百世流芳。”劉嘉誠：其實(shí)在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué)，他們是充滿朝氣與活力，你們看，他們來了.。四、方法篇。接下來，我們來做一個(gè)小游戲:每位同學(xué)和自己的同桌，互相真誠地說一句贊美的話。目的：通過同學(xué)相互間的贊美，感受被他人認(rèn)可的快樂，同時(shí)學(xué)會欣賞自己。：“‘好話一句三冬曖’，誠意的稱贊能使人精神振作，心情愉快，增加自信，促使同學(xué)間的友好合作”。進(jìn)行游戲。學(xué)生合：說優(yōu)點(diǎn)時(shí)感到一遍比一遍自信；：自信心要靠自己去建立，我們在什么時(shí)候應(yīng)該自信，我們課外收集了一些建立自信的小秘籍，同學(xué)們可以試一試。讓我們來體驗(yàn)一下，大聲說出自己的一點(diǎn)長處，體會自信。：羅伯特通過集中注意于自己的優(yōu)點(diǎn)，你將在心理上樹立信心：你是一個(gè)有價(jià)值、有能力、與眾不同的人。把自信的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，向浩瀚的人生海洋直線沖擊，你將會達(dá)到輝煌 的人生彼岸。這里，詩一般的少年在憧憬。成長途中，有歡樂，也有憂愁。我們將創(chuàng)造奇跡。我們將超越自我。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就一定會有非凡的成就，相信你們一定能行！相信你們最棒！