20xx維權(quán)部工作總結(jié)-閱讀頁
2024-11-05 06:02本頁面
【正文】 ”的原則，使得這次比賽達到了預(yù)期效果，并且更進一步的加深了部門相互間的了解。面對緊急情況（比如漏水等），就直接打電話給段主任，以方便及時解決。同學(xué)們只有生活好才能學(xué)習(xí)好，我部門的工作是緊緊圍繞著食堂而展開。本學(xué)期也不例外，食堂仍將是我們工作的重點。只要我們創(chuàng)新活動形式、拓展活動載體、搭建維權(quán)平臺、豐富活動內(nèi)容、貼近同學(xué)實際需要、綜合運用多種方法，我們一定能在維護同學(xué)權(quán)益的道路上不斷前進，佳績頻創(chuàng)！我們有理由相信，在系及院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各系老師的悉心指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，各系學(xué)生會維權(quán)部緊密地聯(lián)合起來，加強交流合作，共同努力，一定能在提高全校同學(xué)維權(quán)意識、營造全校性維權(quán)氛圍上取得更大的進步！信息工程系維權(quán)部二零一零年十二月二十三日篇三：學(xué)生會維權(quán)部個人工作總結(jié) 學(xué)生會維權(quán)部個人工作總結(jié)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,本學(xué)期學(xué)生會工作即將步入尾聲。一、工作方面：在這一學(xué)期的工作鍛煉中，我能夠在不觸犯學(xué)校各項規(guī)章制度的前提下，盡最大的努力滿足同學(xué)們的合理要求，并成為學(xué)生與學(xué)校各大職能部門溝通的橋梁，為各方傳達各自的心聲和想法。二、學(xué)習(xí)方面：由于本人擔(dān)任維權(quán)部干事，已是一位基層學(xué)生干事，尤感自己責(zé)任重大，于是，努力、認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用，以身作則，為同學(xué)們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。三、實踐方面：2010年5 月，針對學(xué)校的教學(xué)情況及學(xué)校食堂、宿舍、教室、圖書館、浴室、水房還有校醫(yī)院等方面問題，我們部組織進行了一次大型的問卷調(diào)查活動。在同學(xué)們填寫完調(diào)查表后，我們及時的對這些調(diào)查表進行了收回工作，并對所有調(diào)查表進行了整理。目前，我們已把統(tǒng)計的結(jié)果提交給了各有關(guān)部門，希望各有關(guān)部門可以盡快解決并做出成效。雖然我們的努力已看到了一些成效，但我們不會因此而滿足，因為我們深知，經(jīng)驗不足的我們還有很多缺陷，還有很多做的不夠的地方。這一學(xué)年我們以服務(wù)學(xué)生為原則，全心全意地為廣大同學(xué)提供服務(wù)，認(rèn)真、努力地完成各項工作。當(dāng)然我們還需要繼續(xù)努力。和學(xué)習(xí)部實行工作聯(lián)合制以來，我們做了檢查上課出勤率等工作，在我們配合兄弟部門的同時，我們也開展了自己的活動。以下是紀(jì)檢維權(quán)部的2013年的工作總結(jié)：常規(guī)方面：一：2013年一直與兄弟部門學(xué)術(shù)部一起進行園藝園林學(xué)院的所有學(xué)生進行課堂考勤，對我院學(xué)生進行課堂督促，每月每個班倆次的考勤，每個月進行月總結(jié)，通報到勤情況。二：據(jù)了解學(xué)校里面有文明督導(dǎo)隊對晚上沒有上晚自習(xí)的時間定期突查各寢室的學(xué)風(fēng)情況，比如是否有打牌，打游戲，玩樂等行為并記錄在案，但是他的檢查周期略長并且抽查到情況少，對學(xué)風(fēng)管制并不起直接的作用，所以我院自己進行學(xué)風(fēng)督查，一周倆次，我們部門下寢室突擊晚上沒有課的同學(xué)在寢情況，有違紀(jì)的情況記錄在案，通報批評。三：為了促進同學(xué)和校領(lǐng)導(dǎo)的相互了解，創(chuàng)造和諧的新校園管理文化，推動校園民主的建設(shè)，作為全校同學(xué)與學(xué)校職能部處的一座通暢便捷的溝通橋梁，校領(lǐng)導(dǎo)接待日使每一位湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)子都能與校領(lǐng)導(dǎo)和各部處老師面對面交流，交流涉及學(xué)科研究，日常生活管理，資源節(jié)約。促進學(xué)風(fēng)建設(shè)、提升科研水平、改善后勤保障、優(yōu)化資源配置等?；顒臃矫妫阂唬?013年10月17日園藝園林學(xué)院第十一屆團總支學(xué)生會召開成立大會，我部門負(fù)責(zé)頒獎禮儀人員和門迎人員的安排。我院對每個年級每個班都進行了抽樣填表調(diào)查。四：2013年11月4日進行了“讀萬里書，行萬里路”的主題評選互動，為了使2013級大一新生展示班級風(fēng)采，每個班收集一份優(yōu)秀讀書筆記及優(yōu)秀記憶相冊，紀(jì)檢部進行了收集并與日管副主席進行評
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