【正文】 我們身穿整齊的服裝，戴著潔白的手套，來的了寬闊的體育場(chǎng)。特別是到了隊(duì)列表演的時(shí)候，我們變出來的隊(duì)形更是令大家連連叫好，我們每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的表情。回憶那一刻，感謝那一刻，想念那一刻，難忘那一刻。那是一個(gè)普通的冬天，天氣稍有些冷，姐姐約我去體育場(chǎng)的滑冰場(chǎng)學(xué)滑冰，我滿口答應(yīng)了。路上的行人都捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在凜冽的北風(fēng)中艱難的邁步?？偹愕搅?！我歡呼著朝姐姐奔去，我們一起走進(jìn)了滑冰場(chǎng)。我搖搖搖晃晃地站起來，拉著姐姐的手開始學(xué)滑冰。我不耐煩地打斷了姐姐的話，說：“哎呀，我知道了，不就是學(xué)滑冰嗎！雖然是第一次，但我肯定行！”姐姐壞笑著看著我，我不服氣地說：“哼！現(xiàn)在就給你做示范！” 話說完，我就模仿別人的姿勢(shì)開始滑，沒想到這么簡(jiǎn)單！我暗自想。就在我得意時(shí)，一個(gè)人突然從我身邊滑過，撞了我一下，這一下不要緊，問題是我是新手??！我還沒反應(yīng)過來，我的屁股就有了酸、麻、痛的感覺，我呲牙咧嘴地坐起來，姐姐滑著過來，把我拉起來，對(duì)我說：“這下你不逞強(qiáng)了吧！”我十分無(wú)奈，只好乖乖拉住姐姐的手，讓她來教我。當(dāng)我自由自在，隨心所欲的在滑冰場(chǎng)盡情馳騁時(shí)，四周的景物飛快倒退著，我的淚卻緩緩流了下來，我知道這是心酸的，幸福的，甜蜜的淚......第一次滑冰，我懂得了：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，迎難而上。她的問題提出來了，同學(xué)們的手卻猶如千斤重，無(wú)力舉起。與此同時(shí)，我看見老師那嚴(yán)厲而又像閃電般地的目光朝我“劈”來，我心里充滿了疑惑，難道我舉手想回答問題不好嗎？我仍時(shí)不時(shí)安慰自己，老師一定不是在看我，于是，我的手依然高高舉在半空中，甚至連人也都快站起來了，并在那邊高喊著“我來回答”，她見我不斷立起的身體，眼睛一睜，皺起了眉頭，那眉毛像倒柳葉兒，嘴還時(shí)不時(shí)往上拉，眼中似乎還冒著怒火，無(wú)情的目光再一次朝著我看，好像在告訴我“你舉手老師不反對(duì)，但是你是個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該給同學(xué)帶個(gè)好頭，舉手時(shí)也應(yīng)該遵守紀(jì)律。此時(shí)我看見她那眉頭終于舒展開了，眉毛也放松下來了，嘴也往上提了提，給了我一個(gè)燦爛的笑容，遞來一束柔情的目光。多年來，是她那無(wú)聲的教誨鼓勵(lì)我前進(jìn)，讓我更上一層樓。那時(shí)我們天真幼稚對(duì)事物有好奇心，發(fā)生了很多有趣的事，每當(dāng)我們回憶起來的時(shí)候，就像品一杯甜酒，越品越甜。我便對(duì)媽媽說?！薄澳呛冒桑取懒藛?。我按照媽媽交給我的方法，我先切下一個(gè)面團(tuán)，用手按平，然后用搟面棒搟平。”說完，我還不好意思地笑了笑?！甭犃藡寢尩脑?，我恍然大悟。面皮搟好了，下面開始包餃子。我這時(shí)拿起媽媽包的餃子,可怎么看也不像，媽媽看了我說：“怎么了？”“這兩個(gè)一點(diǎn)兒都不像”說著，我拿起這兩個(gè)餃子，讓媽媽看。我也學(xué)著媽媽的做法，把餃子一擠，可是我用的勁太大，餃子餡兒都被我擠出來了，弄得我滿臉都是餃子餡兒，媽媽爸爸看了，笑得嘴都合不攏?？晌乙膊粫?huì)輕易放棄的，我做了一個(gè)又一個(gè)，做了很多很多?！蔽医K于做好了一個(gè)完整、漂亮的餃子。第一次次坐飛機(jī)寒假的第一天，我和媽媽要到外婆家去度假，我太開心了！媽媽還說我讓你開開眼見，原來這次，我們要坐飛機(jī)去外婆家。到了飛機(jī)場(chǎng)，哇！超多又大又長(zhǎng)飛機(jī)?！罢?qǐng)去湖北的旅客拿好行李，到3號(hào)檢票處檢票。登上了飛機(jī)，找到座位坐了下來，我的心情好緊張?。★w機(jī)準(zhǔn)備起飛了，我立刻系好了安全帶。忽然，飛機(jī)發(fā)出巨大的轟鳴聲，速度好快呀！猛然，一股力量一下子就把我們托向了空中。最后只能見到矮小的小山。突然，飛機(jī)一陣顛簸，我嚇得雙腿直打顫，原來是飛機(jī)著陸了，正常降落。課前布置了一篇日記《難忘的一件事》，教師在課前全部閱讀完，摘錄了各類日記內(nèi)容，為后面的創(chuàng)作題材提供了豐富的素材。（2）對(duì)學(xué)生的日記進(jìn)行簡(jiǎn)單的反饋，（簡(jiǎn)單地描述當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。（1教師：下面我們來欣賞畫家們是如何來表述的。（3）你覺得他畫的最精彩的地方是哪里？5．本課的教學(xué)難點(diǎn)就是人物的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，所以教師的示范還是必要的，可以選擇學(xué)生的一篇日記畫一畫，引導(dǎo)學(xué)生如何大膽合理的構(gòu)圖，抓住人物的動(dòng)態(tài)，還有畫面背景的充實(shí)。（1）評(píng)一評(píng)，同學(xué)或自己的作品。新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料第五篇：難忘的一件事《難忘的一件事》作文教學(xué)設(shè)計(jì) 科目：語(yǔ)文冊(cè)數(shù)：四年級(jí)下冊(cè)備課教師：教學(xué)目標(biāo)：能按事情發(fā)展順序記一件事，把事情的經(jīng)過寫具體。確定要寫的一件事，學(xué)會(huì)列作文提綱。教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣。這些事可能是你自己做過的、經(jīng)歷過的、親眼見過的、也可能是你聽說過的；這些事或者使你高興、或者使你傷心、或者使你震驚、或者使你感到后悔、或者使你受到啟發(fā)、或者使你受到教育??總之讓你非常難忘。二、確定材料。（2）．不聽爸爸的話，在火車站亂跑，與爸爸失散，急得爸爸差點(diǎn)犯了心臟病。（4）．不遵守交通規(guī)則，翻躍隔離欄桿，后背被鐵簽子劃破，縫合了十幾針，留下了一道明顯的疤痕。（以上所舉四個(gè)事例，都可以稱得上難忘，但是比較起來就可以發(fā)現(xiàn)：2雖然事出原因都是不聽家長(zhǎng)的話，但所犯錯(cuò)誤造成的結(jié)果不同，程度不同。4雖然事出原因都是不遵守交通規(guī)則，但一個(gè)只是被警察批評(píng)，另一個(gè)是以“血”換教訓(xùn)，顯然，后者比前者令人難忘。要想把文章寫得清楚、明白，應(yīng)該按一定的順序?qū)?。?duì)照例文，查漏補(bǔ)缺。與此同時(shí)，如果再能抓住某種事物作為線索，那么文章將更精彩。學(xué)生列好提綱，開始作文。四、講評(píng)作文。評(píng)議的標(biāo)準(zhǔn)：（1）選事是否恰當(dāng)；（2）是否按事情發(fā)展順序列好提綱；（3）事情的過程是否寫具體。板書：一件難忘的事選取事例（難忘）列提綱：按事情發(fā)展順序，主次分明。想起學(xué)騎車是因?yàn)楫?dāng)我看別的小伙伴都會(huì)騎自行車時(shí)，心里總覺得癢癢很羨慕，所以我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。這時(shí)我坐在車上感覺很輕松，心想：騎車也沒什么難的。但是轉(zhuǎn)念想想那些會(huì)騎車的小伙伴,我便壯著膽子，跨上自行車。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓(xùn)，掌握好了平衡，可沒想到卻又一不小心撞到臺(tái)階上。哎！怎么回事呢？我這時(shí)有些猶豫了：是接著練？還是放棄？爸爸好像看出了我的心思說：“加油！你一定能學(xué)會(huì)的。沒想到還是原來那樣，但我不灰心，一次又一次地試，終于經(jīng)過我不斷地努力在一次練習(xí)中成功了！我歡呼著：“我會(huì)騎車了！”正在我高興時(shí)，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你這還不能叫會(huì)騎車，騎自行車都是先在車蹬上劃一下，再把另一條腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。我下定決心要學(xué)會(huì)真正的騎自行車的方法。但是，有一件事卻讓我記憶猶新。爸爸媽媽答應(yīng)我期末考試如果考出好成績(jī)的話，就給我買一輛時(shí)髦的自行車。我的腦子里形成了一個(gè)“兩全其美”的念頭——騙。他很生氣，狠狠的罵了我一頓，我很后悔。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你為了一輛不過300元的自行車。你為了眼前的一點(diǎn)利益撒下彌天大謊，而不去想后果，這是最愚蠢的做法。我想了想，確實(shí)是這樣，有一個(gè)故事叫做《狼來了》，那個(gè)放羊的小孩撒謊欺騙了所有人，致使所有人都不相信他。最后，他為撒謊付出了沉重的代價(jià)——他的羊群全被狼給吃了。久而久之會(huì)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，他所做的一切沒有人會(huì)相信，只會(huì)讓老師傷心、父母生氣??這件事過后不久，爸爸還是給我買了一輛自行車，每當(dāng)我騎上這輛自行車時(shí)，總會(huì)想起這件事，也忘不了爸爸時(shí)常告誡我的一句話：誠(chéng)實(shí)是做人的