【正文】 三法》《課堂教學中的五主原則》。2005年在學校所上的公開課《自我保護與自我防范》得到同行好評。作為全縣南路片區(qū)文科綜合指導小組成員，積極參加南路片區(qū)組織的各種教研活動，加強對片區(qū)教師的指導。在積極組織好課堂教學的同時，我還積極參與指導學生開展有益的課外活動，近五年來，我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。重視實踐，筆耕不輟，總結提高。2006年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發(fā)表在《中國教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號：ISSN 18154778，2006年第18期68頁)。2001年撰寫的《如何在政治教學中培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新意識》榮獲三臺縣第三屆教研杯論文二等獎。2004年撰寫的論文《對中學生進網吧和游戲廳現(xiàn)象的思考》榮獲綿陽市論文評比二等獎。一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園，作為中學一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。任現(xiàn)職以來，主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上，培訓指導新教師10多人，其中的大多數(shù)教師，已經成長為學校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。在科研興教、質量強校的精神指引下，我積極參與教育教學改革與研究，深鉆業(yè)務、研究教學、細致管理。該博客在綿陽教育信息網上頗具影響力，開辦博客短短一年時間，其點擊率已經突破16萬次。在三臺縣舉行的教學管理人員專業(yè)知識考核中，成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀，參加全縣教學管理人員專業(yè)理論考試成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀。在平時工作中，我?guī)ь^深入教學第一線，堅持聽課學習，每期均在40節(jié)以上。全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生敬而親之。勤奮努力，奉獻愛心是我當班主任的信條。我熱愛、尊重學生的人格，不歧視差生，采取結對子一幫一自我激勵小級互助等方式，注意做好差生的轉化工作。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。2003年至2005年，擔任2006級7班的班主任，我深入了解學生個性，發(fā)掘同學身上的閃光點，充分調動學生內心深處的積極性，狠抓考風、學風、班風，經過大家共同努力，這個班學生面貌新、班風正、學風濃。其中2006年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。2006年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發(fā)表在《中國教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號：ISSN 18154778，2006年第18期68頁)。2001年撰寫的《如何在政治教學中培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新意識》，榮獲三臺縣第三屆教研杯論文二等獎。2004年撰寫的論文《對中學生進網吧和游戲廳現(xiàn)象的思考》，榮獲綿陽市論文評比二等獎。2004年春季，參加四川省教育廳和英特爾公司組織的培訓，取得英特爾未來教育培訓合格證。2007年7月，參加綿陽市骨干教師培訓，取得綿陽市首批骨干教師合格證。2003年9月至2005年3月，參加通識性培訓，取得綿陽市基礎教育課程改革培訓上崗證(證書編號：20760209)。2004年8月，參加中小學教師職稱計算機應用能力考試，取得職稱計算機C級證書(編號：050420624)。2006年12月，參加四川省語委普通話等級測試，取得普通話水平二級乙等證書(編號：B0622121662)。四、其他方面除開以上工作外，我還負責學校招生工作、師培工作、學籍管理、普九工作及教學常規(guī)考核工作等，均按照上級要求，及時準確地核算出相關數(shù)據(jù)，上報各類表冊，圓滿完成上級任務，取得以下成績：2001年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人。2006年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人。2001年被評為景福鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員。五年來，我認真履行中學一級教師職責，自覺遵守學校的規(guī)章制度，從無遲到、早退和曠課現(xiàn)象，有事有病先請假。當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，為了XX中學的飛速發(fā)展，我愿作出自己應有的貢獻。第五篇：評小學高級教師職稱工作總結(比較好)我愛祖國，愛中國共產黨，堅決支持黨的正確領導，決心投身于教育。不斷研究教學，不斷創(chuàng)新，不斷改進自己，努力提高政治思想意識，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學能力。反對當前船進入船。可以說，思想是人類行為的主人。首先，我們必須正確思考，明確生活目標，不斷從質量，自我完善，創(chuàng)新的各個方面不斷提高自己，努力培養(yǎng)時代的需要，為社會做出貢獻。雖然領獎臺搖了搖，我還是打鞭子。有些人說，老師應該有一半的講師的口才，半個作家 在人才中，表演藝術的演員的一半......在用話語我的口才，磁帶買了一打十幾。詩歌等等為培訓場所。為了提高他們的專業(yè)知識水平，我積極參與城市教學校電氣化教學?；炯寄芎推渌愋偷呐嘤?。讀寫方法。余永正閱讀教學分支余恒理論和幾十本理論書。二。在這方面，我十年的教育事業(yè)是最好的注釋和補充。在教導教好書，好人，我不知道多少努力，特別是剛剛進入學校的一年級學生，他們不明白，我決定教他們，每個學期可以根據(jù)要求良好教育，教學工作計劃，根據(jù)新入學的學生的個性，采取不同的方式教育他，每天都是早晚，雨或光。同時對學生和學生進行了仔細的指導，發(fā)現(xiàn)問題及時。在課堂上，為了動員學生的熱情，我經常鼓勵他們到紅色的花。及時糾正家庭作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)問題糾正，嘗試各種手段來提高和鞏固他們和知識，經常叫他們談論心臟。功夫付出，這些學生出生在我細致的教育，思想有了更大的變化，結果有所改善。注重學生的思考能力和創(chuàng)新思維在課堂上，讓學生更多的大腦，提問。沒有沒有愛的教育。只有愛祖國，愛的事業(yè)，學生的愛才能教好書，管理階級。輔導工作。但是試圖理解學生，深入學生的中間，學生親密的人。我接手班也可以在相對較短的時間內形成良好的班級風格，學習風格。高效的目的。根據(jù)農村學生聯(lián)系媒體的現(xiàn)狀，教材應以教科書為依據(jù) 大量的課外閱讀書籍輔以大語言，提出課堂教學對課外閱讀效果的影響，大量學生的發(fā)展?jié)摿Γ谧詫W教學方法的研究。三，重度道德教育，引導學生全面發(fā)展：在教學中，不僅注重學生的知識教學和能力訓練，而且特別注意學生的道德教育，從學生進入學校，我開始培養(yǎng)學生愛黨，愛祖國，愛的人，愛他的母校，勤奮的學習，和學生良好的友誼和友誼。通過對學生的道德教育的實踐。當我告訴全班學生時，整個班級的學生伸出他的友誼的手，通常會保存他們的零用錢捐給學生購買校服，讓他更新無辜的微笑。以上這些都是與我通常積極和有效的教育學生不可分離的教育。如：定期組織全班清洗，定期檢查健康。我深深體會到：新世紀人民教師，人類靈魂工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。用自己的努力拼搏，把蠟燭吹成灰色的眼淚干燥，春天的蠶絲去死絲一邊做。忠于黨的教育，愛工人 加強自我修養(yǎng)。愛學生，善待學生，以高貴的個性在學生的心中樹立贊譽的聲譽和聲望，由學校，學生和家長的贊美。反對當前船進入船?？梢哉f，思想是人類行為的主人。首先，我們必須正確思考，明確生活目標，不斷從質量，自我完善，創(chuàng)新的各個方面不斷提高自己，努力培養(yǎng)時代的需要，為社會做出貢獻。我知道三行必須有我的老師，并積極向每一位老師學習，努力形成自己的教育風格。集思廣益，博大中央長。同時每次寫作文章，文章糾正四步，愛學生，教學和教育人，如何解決學生寫作恐懼等十多篇論文收入學校教師教育教學經驗如何做的工作班教師，積累寫作的先決條件，積累寫作先決條件是在南充市教育科學研究院中小學教師杰出教學論文獲得一等獎和二等獎。四，愿意投入培養(yǎng)人才二十三年來，我一直在戰(zhàn)斗中鐘樓水庫重洪區(qū)紀念中學，學校作為一個家，作為一個孩子。在過去幾年里，我一直擔任高中語言教學和課堂教師工作，通?；ㄔ诮逃徒虒W工作上的時間。在教學中，我認真教授六個嚴肅，每個學期都應該認真開發(fā)實用教育，教學工作計劃，并在教學過程中逐一實施，結束教學工作和班級教師總結，及時發(fā)現(xiàn)問題To制定糾正措施，同時總結教學和研究組交流的經驗。通常要注意自己班級的老師應該有責任，往往耐心為學生，細致的輔導工作，開展科學，智力，有趣的活動，培養(yǎng)學生發(fā)展學生智力的能力。經常與學生一塊，了解他們的心理特點，做他們親密的朋友。及時糾正家庭作業(yè)，及時糾正問題，嘗試各種手段來提高和鞏固他們的知識，并經常與他們交談。功夫付出，這些學生出生在我細致的教育，思想有了更大的變化，結果有所改善。她看著流淌著我的成績單，老師你是那么好，我愛你！多年來我一直小心準備課程，充分利用課堂時間認真教學，注重學生的思維和創(chuàng)新思維，讓學生更多的腦筋，提出問題。這樣形成 獨特的課堂教學由學校教師和學生表揚。真正的教育實際上是愛教育。在過去二十年里，我一直在中高級班教師，輔導工作。許多所謂的貧困學生在我的教學成為常規(guī)距離，愛學習，愛集體。有愛和缺乏課堂教學藝術是無法實現(xiàn)科學有效的目的。根據(jù)農村學生與媒體接觸的現(xiàn)狀，課本應以課本為基礎，配有大量的課外閱讀材料，輔以語言，提高課堂教學的效果，使課外閱讀量大，學生在閱讀發(fā)展?jié)摿?，自我教育的方法。通常在教學中，我不僅注意到 我將開始培養(yǎng)學生愛黨，愛祖國，愛人，愛他的母校，遵守紀律，勤奮學習，同學和學生，有興趣學習學生的知識和能力。教育學生互相幫助，彼此相愛。如：有一個學校開展運動，要求學生穿校服，我的班級有一個失去的孤兒，與祖母母親生活，因為生活困難，沒有錢買校服，幾天的這個郁悶。有一個學生在家里跌入醫(yī)院，學生主動拜訪他，幫助他輔導家庭作業(yè)，陪他聊天，啟發(fā)他克服疾病及早返回學校。此外，我在課堂上進行了豐富多彩，積極進取的活動。為了培養(yǎng)學生的觀察能力，愛祖國的自然，經常與 學生在活動之外，還有文字閱讀，講故事，小生產，棋牌游戲，讓學生找到樂趣，找到自己的優(yōu)勢，從而了解學習的重要性，也是達到愛國主義教育的目的。獲獎證書的這一部分是各級領導的我的靈感，為了履行使命，為了值得自己的良心，從現(xiàn)在開始這個熱土地的教學，