讀書計劃好書伴我快樂成長★-閱讀頁
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【正文】 法。本學(xué)期必讀四本書以上，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。開展家庭讀書樂活動。學(xué)期結(jié)束時進行 “讀書小博士”等的評選。五．師生本學(xué)期共讀的書：《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》、《親愛的漢修先生》、《查理和巧克力工廠》親子閱讀：《窗邊的小豆豆》六、推薦閱讀：《草房子》曹文軒《女生日記》《男生日記》楊紅櫻《我要做好孩子》 黃蓓佳《小王子》（法國）圣?？颂K佩里《愛的教育》（意大利）亞米契斯《昆蟲記》（法國）法布爾《窗邊的小豆豆》（日本）黑柳徹子（精讀書目）《花婆婆》 《媽媽的紅沙發(fā)》 《父與子全集》《火鞋與風(fēng)鞋》《鐵路邊的孩子》《中國兔子德國草》《小巫婆求仙記》 《綠野仙蹤》愿學(xué)生在書的海洋里自由地翱翔，汲取到更多的知識！愿書伴著每一位學(xué)生幸福、愉快地成長！410班小書蟲讀書會 2011/09/05第四篇：好書 伴我快樂成長好書 伴我成長我從小就愛看書，一有時間我就去書店?！独戏蜃印分行∪宋锏囊钥酁闃罚敦埡屠鲜蟆返脑溨C幽默……我往往看得忘記了時間，每次都是在媽媽的催促下才依依不舍地回家。后來，我又認識了幾個好朋友。很小的時候，我就知道福爾摩斯是個神通廣大的偵探，我還想成為一個像他一樣的大偵探呢。這時，我不由得被作者亞瑟讀了朱自清的《匆匆》，我不僅知道時光一去不復(fù)返，更迷上了他優(yōu)美的文筆。從《荷塘月色》中我體會到了淡淡的憂傷。從《春》中，我嗅到了萬物復(fù)蘇的氣息……從《魯賓遜漂流記》中，我知道了人要執(zhí)著、堅毅。但他沒有氣餒，沒有放棄。看到這些，我暗暗沉思：我有親人老師的照顧，有同學(xué)的關(guān)照，每天吃得飽飽的，穿得暖暖的……可我時常做作業(yè)馬馬虎虎，吃東西挑三揀四，遇到一點困難就退縮。對！就從這件事開始，向魯濱遜學(xué)習(xí)，同學(xué)們都已經(jīng)失去教我的信心了，我就跟視頻學(xué)，功夫不負有心人，我終于學(xué)會了系鞋帶。讀漫畫書，就像是餐前的開胃菜，而品讀名人的作品猶如享受饕餮大餐?！庇旯麆t說：“書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必須，在于它是滋補光明的飲料。一本好書,會帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識海洋。一本好書,會幫助學(xué)生明辨是非、分清美丑。通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。讓學(xué)生在積累知識的同時，提高寫作能力。，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。五、活動階段：（一）宣傳發(fā)動，制定計劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確活動的意義和任務(wù)。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。做好家長的宣傳工作。（二）具體措施讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時，允許學(xué)生來校帶課外書）。開展交流活動，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書行動去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。在用好教材的同時，安排一些相關(guān)的讀物。讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。開展家庭讀書樂活動。再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。開展一次古詩改寫活動，評出最佳改寫10篇。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂
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