經(jīng)典高考勵(lì)志對(duì)聯(lián)(精選)-閱讀頁(yè)
2024-11-05 02:18本頁(yè)面
【正文】 放眼量。自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行，厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。梅花香自苦寒來(lái)，熬頭喜在汗水中。美夢(mèng)成真，懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角；自強(qiáng)不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾，風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。一路風(fēng)雨前程磨礪意志，半載苦樂(lè)同享鑄就輝煌。1學(xué)習(xí)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)；輟學(xué)似磨刀之石,不見(jiàn)其減,時(shí)有所虧。1若有恒何必三更眠五更起；最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒。（毛澤東改寫(xiě)）1家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名1春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!1百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學(xué)，笑迎七八九，爭(zhēng)傳瓜井育賢才。它年折桂古蟾宮，必定有君2一心讀遍圣賢書(shū)，三心二意無(wú)益處，四書(shū)五經(jīng)勵(lì)我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此2書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。2百尺高梧，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書(shū)聲。下聯(lián)：蟾宮折桂三十載瀟湘學(xué)子寫(xiě)華章。上聯(lián)：起筆有珠璣杏壇霸氣。構(gòu)思立意：有信心，揮灑自己的才氣、才情。下聯(lián)：才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。上聯(lián)：數(shù)載寒窗多少風(fēng)雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果。構(gòu)思立意：莘莘學(xué)子數(shù)年刻苦攻讀，今天滿懷信心進(jìn)考場(chǎng)接受祖國(guó)挑選。上聯(lián)：十年磨劍白刃生寒涔汗淚。構(gòu)思立意：學(xué)子們經(jīng)過(guò)十年歷練，流汗流淚，付出艱辛，有了根基，現(xiàn)在終于學(xué)有所成。下聯(lián)：益于今朝試壓壯志凌云天地中。上聯(lián)：盛世重英才精思放膽千帆爭(zhēng)渡驚湘水。構(gòu)思立意：盛世國(guó)考，在麓山之濱考試，考生一定要細(xì)心。下聯(lián)：誠(chéng)信其行恢宏其志創(chuàng)和諧偉業(yè)俱是雄才。高考的結(jié)果自會(huì)有種種不同，但考生只要自己朝著正確的目標(biāo)、遵循正確的途徑去歷練奮進(jìn)，則無(wú)論能否考上理想的大學(xué)，都能夠成為祖國(guó)建設(shè)所需要的“雄才”。上聯(lián)：多年蘊(yùn)蓄志遠(yuǎn)功深日日攻堅(jiān)獲益。構(gòu)思立意：學(xué)生平日用功，考試沒(méi)有負(fù)擔(dān)，考場(chǎng)上游刃有余。下聯(lián)：湖湘多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫。上聯(lián)：馳騁直奔千里遠(yuǎn)。構(gòu)思立意：對(duì)考生的希望、寄托，要有遠(yuǎn)大的理想，寄托一種祝福和希望。下聯(lián)：精思妙悟嚴(yán)格求實(shí)撰寫(xiě)天下文章。上聯(lián)：下筆千言凝湘水十里。構(gòu)思立意：鼓勵(lì)經(jīng)受湖湘文化熏陶的學(xué)子充滿自信地參加高考，一定能取得最后的勝利。下聯(lián)：懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其減，時(shí)有所虧天下斷無(wú)易處之境遇。若有恒何必三更眠五更起。貴有恒何必三更起五更睡。家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子嘔心瀝血想的是金榜題名頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷救穑甯u，須眉仗筆寫(xiě)華章今朝燈火闌珊處，何憂無(wú)友它年折桂古蟾宮，必定有君今日寒窗苦讀，
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