【摘要】回憶一下:呼吸系統(tǒng)的組成 呼吸系統(tǒng) 呼吸道 肺 鼻 咽 喉 氣管 支氣管 氣體進入的通 道清潔、濕潤 溫暖氣體 第一頁,共二十八頁。 第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 第...
2024-10-03 22:16
【摘要】第2課時 第一頁,共三十三頁。 教材分析 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換是七 年級上冊這本書的教學(xué)重點和難點, 上承消化系統(tǒng),后續(xù)循環(huán)系統(tǒng),起承 上啟下的作用,學(xué)好這局部內(nèi)容有助 于學(xué)生對“人體是...
2024-10-02 23:35
【摘要】第一頁,共三十頁。 第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 肺泡與血液的氣體交換 肺與外界的氣體交換 第二頁,共三十頁。 一、肺與外界的氣體交換 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官, 平靜時...
2024-10-03 01:39
【摘要】溫故知新: 會厭軟骨 肺 鼻 咽 喉 氣管 支氣管 呼 吸 道 膈 第一頁,共三十頁。 第二頁,共三十頁。 左肺右肺 第三頁,共三十頁。 雙手按在胸部兩側(cè),深深地吸氣,...
2024-10-04 04:16
【摘要】第三章人體的呼吸第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(第一課時)教案2015-2016第一學(xué)期黃麗婷一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí),概述肺與外界氣體的交換過程。2.能力目標(biāo):(1).通過實驗,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和交流合作能力(2).通過演示實驗,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3.情感態(tài)度與價值觀:通過分析同學(xué)之間胸圍差的差異,認同
2025-05-01 22:32
【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 青島西海岸新區(qū)第四初級中學(xué)鞠桂紅 第一頁,共二十三頁。 沉肺斷案 有一對夫婦被控告犯有殺溺女嬰的罪行。 法官提審時,他們都矢口否認,取出女嬰的 肺放到水中。望著...
2024-10-03 01:09
【摘要】第一頁,共四十頁。 課前熱身 1、呼吸系統(tǒng)由〔〕和〔〕組成。 2、外界的空氣經(jīng)過〔〕的處理后進入肺,在肺里 與血液進行〔〕。 注意:氣體是有壓力的,氣體從氣壓高的地方向氣壓低的地方流動。 ...
2024-10-03 01:08
【摘要】吸氣與呼氣時的比較 收縮 收縮 下降 容積增大 擴張 舒張 舒張 上升 容積減小 回縮 第一頁,共二十三頁。 人 體 的 氣 體 交 換 呼吸的全過程肺泡內(nèi)的氣體...
2024-10-03 01:40
【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣 體交換 授課人: 第一頁,共二十八頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ?1,通過演示實驗等活動,會概述肺與外 界的氣體交換。 ?2,通過資料分析等活動,會概述肺泡與 血液的氣體交換。...
2024-10-03 21:54
【摘要】第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 第一頁,共二十五頁。 膈 肺 二、肺的位置 第二頁,共二十五頁。 肋骨 胸骨 脊柱 胸骨、肋骨和胸椎構(gòu)成胸廓。 第三頁,共二十五頁。 胸廓 肺 ...
2024-10-03 01:28
【摘要】《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》教學(xué)設(shè)計范文 一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):概述肺與外界氣體的交換過程;概述肺泡與血液的交換過程。 能力目標(biāo):學(xué)生通過實驗,增強動手能力和交流合作能力;通過...
2024-12-03 00:47
【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換教學(xué)設(shè)計?李塘實驗學(xué)校學(xué)校?陳曉君一、教材分析?本課是新人教版七年級生物下冊第四單元第三章的第二節(jié)。包括兩部分內(nèi)容:肺與外界的氣體交換,肺泡與血液的氣體交換。這兩部分是有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的統(tǒng)一的整體。由本于本節(jié)課中涉及到一些七年級學(xué)生還不具備的物理知識,
2025-05-02 00:07
【摘要】第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 第一頁,共三十五頁。 人 體 的 氣 體 交 換 呼吸的全過程肺泡內(nèi)的氣體交換 氣體在血液中的運輸 組織里的氣體交換 細胞內(nèi)呼吸的實質(zhì):氧化...
【摘要】發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能概述肺與外界氣體交換的過程。2、通過資料分析等活動,能概述肺泡與血液之間的氣體交換的過程。3、通過觀察模型和演示實驗,提高觀察、判斷、推理以及科學(xué)實驗?zāi)芰?。學(xué)習(xí)重點:外界氣體如何進入肺?肺內(nèi)的二氧化碳如何被排出?學(xué)習(xí)難點:肺泡與血液間的氣體交換,由于學(xué)生未學(xué)到物理課中的擴散作用
2024-12-12 01:11
【摘要】科目生物年級七年級班級時間課題第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換教學(xué)目標(biāo)(一)知識1.概述肺內(nèi)的氣體交換——包括肺與外界的氣體交換和肺泡與血液的氣體交換。2.通過測量胸圍差,闡述膈肌的運動,感知呼吸時胸廓容積有變化。通過演示實驗說明胸廓容積變化與氣體進出的關(guān)系。通過吸入和呼出的氣體成分的變化,分析呼吸與細
2024-12-29 11:04