【正文】 任主題班會就能完成的，學(xué)校規(guī)定，各學(xué)科都要利用其自身的特點來滲透對學(xué)生的愛心教育，如：音樂課上學(xué)唱一首關(guān)愛他人、熱愛祖國的歌曲；體育課上學(xué)會一種團結(jié)友愛的游戲；美術(shù)課上制作一個小裝飾品送給自己親愛的媽媽；電腦課上制作一張漂亮的卡片發(fā)給自己的好朋友，語文課上朗讀一段描寫愛的課文等等，這些都是各學(xué)科愛心教育的契機，利用這些契機對學(xué)生進行愛心教育，形成大的教育氛圍，讓學(xué)生在各學(xué)科中接受愛心教育，無疑能起到事半功倍的作用。愛心教育靠單純的說教也是遠遠不夠的，必須柔和在各種活動中，讓學(xué)生在活動親身去感受、去體驗。愛心“手拉手”幫扶活動。抓有利時機，開展愛心教育活動。創(chuàng)新愛心教育活動，拓寬教育平臺。（四）、家校攜手，拓寬愛心教育渠道。如果一個孩子的家長是一個有愛心的家長，那么，這個孩子也可以在家長的熏陶下成為一個有愛心的孩子；如果父母親尊老愛幼、熱心助人、熱愛生活，孩子在這樣的家庭環(huán)境中成長，也一定會成為一個富有愛心的人?！皭垡环N說不出的語言，是摸不到的感覺，只能用心去體會。愛心教育任重而道遠，我校將繼續(xù)努力，開展愛心教育新局面。第十一周：每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”第十二周：學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。第十三周：組織大家一起進行公益勞動 第十四周：我為班級獻愛心 第十五周：評選先進小組 第十六周：評選愛心大使 第十七周：愛心回放 第十八周：總結(jié)針對學(xué)生的年齡特征和心理特征，空洞的說教學(xué)生不易接受。整個活動設(shè)計層層遞進、層層深入，由對父母的愛到對老師的愛，最后到對社會的愛。第五篇：愛心教育主題班會《奉獻愛心，擁抱快樂》主題班會五年級（一）班一、活動目標(biāo)：通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。二、活動準(zhǔn)備：搜集圖片，通過圖片，反映我們同學(xué)與貧困山區(qū)同學(xué)的對比。三、活動過程： 主持人：甲：敬愛的老師們乙：親愛的同學(xué)們：甲：我們生活在新時代，我們的健康成長離不開相互的團結(jié)友愛、互幫互助 乙：我們每個人心中都要裝有他人，懂得關(guān)愛別人，讓我們心中充滿愛，讓這個世界充滿愛。第一篇章：愛——無私的奉獻甲：愛是什么呢？愛是陽光；愛是雨露； 乙：愛是春風(fēng)；愛是鮮花； 甲：愛是發(fā)動機；愛是指路燈；甲乙齊：愛是一團火；愛是人類最美的語言，愛是我們無私的奉獻。甲：都說老師是蠟燭，燃燒自己，點亮別人。他們的付出是多么的偉大啊！下面請看第一篇章”愛無私的奉獻 甲：請聽詩朗誦《獻給園丁的歌》老師，您好！老師，您辛苦了！您培育我們 像培育心愛的幼苗； 您教小鳥開闊視野。但是在我們不知曉的貧困山區(qū)中，他們的生活卻是怎樣的呢? 乙：他們沒有我們這樣的富裕生活，也許他們上學(xué)就要走好幾里路。乙：他們更沒有美麗的學(xué)校，沒有寬廣的操場，更沒有歡樂的綜合實踐活動。乙：看了這段視頻之后，我想同學(xué)們也一定有所感想，你們想說些什么嗎？ 同學(xué)1：看了這個視頻之后，我感受到我們的生活是那么富裕，但他們卻與我們與眾不同。（評語：）同學(xué)3：我發(fā)現(xiàn)了我們身在福中不知福，還常常依賴父母，他們卻不相同，常常要承擔(dān)一部分家庭的勞動。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！從小到大，我們所有的同學(xué)們就被濃濃的幸福包圍著，在家里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶愛我；在學(xué)校，老師、同學(xué)們關(guān)心我喜歡我。但是，我們是否有想到：在山區(qū)中，他們的生活呢？那么多的和我們同齡的小伙伴在這樣艱苦的條件下學(xué)習(xí)和生活，他們不能穿著我們身上穿的名牌衣服，只能穿著母親一針一線縫縫補補的舊衣服，他們沒有寬敞明亮的大樓房，只能生活在用石頭壘砌的小矮房。今天，在我們的周圍，有許許多多這樣的人。所以，在這里我為大家提幾個建議：我們可以在接下來的日子，少用我們在以前生活中不應(yīng)該花的錢，慢慢積累，幫助那些需要幫助的人們。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，發(fā)揚尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的中華傳統(tǒng)美德，為和諧社會增添新的光彩。乙：是呀，讓愛心積少成多，那么，山區(qū)的同學(xué)們也一定能過上幸福的生活。乙：我們是新時代的好少年，從小胸懷祖國，放眼世界，長大擔(dān)負(fù)起 歷史賦于的職責(zé)。我們是新時代的好少年 我們/生活在/新時代，紅領(lǐng)/巾是/我姓名。在家/我是/好孩子，自己的/事情/自己做，尊老/愛幼/學(xué)美德，勤儉/節(jié)約/講傳統(tǒng)，爸爸/媽媽/樂開懷，樂開懷。我是/時代/好少年，愛家/愛國/愛人民，胸懷/大志/放眼光，我愿/人人/更有情，要讓/世界/充滿愛，充滿愛。第三篇章：擁抱親情——感恩父母甲：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你。甲乙齊：他就是我們的爸爸媽媽。（故事配圖配樂tear）2008年5月12日14時28分04秒，四川汶州、北川，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目蒼夷，生離死別，這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。透過那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。因為母親的庇護，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，還安靜地睡著。在生死時刻，母親放棄了自己，用血肉之軀撐扛下了鋼筋水泥，用生命托起孩子重生的起點，并用最后一絲力氣向?qū)氊惡⒆觽鬟_著愛意。乙： 同學(xué)們，當(dāng)我們聽到初生嬰兒的第一聲啼哭，大家知道這意味著什么嗎？這意味著一個新生命的誕生，但同時更意味著父母從此將失去了自我，一生都將為子女而操勞。有一天你會發(fā)現(xiàn) 即使我有許多過錯，我總是盡我所能 給你最好的。我將用微笑和我始終不變的愛，來回報你。作為子女，我們應(yīng)該去體諒父母，感激父母，回報父母。請父母放心，養(yǎng)育之恩，終生不忘，我永遠是您的驕傲！甲：我們的活動即將結(jié)束，請班主任講話。讓愛心充滿我們美好的童年，讓世界成為愛的花園。