【正文】 x:一陣春雷過后，大地好像才剛剛蘇醒過來。你瞧!公園里美極了。冰融化了，青蛙又開始“呱呱”叫了。小河邊的柳樹發(fā)出了嫩綠的柳芽，柳條在風(fēng)中飛舞，好像是春姑娘在為柳樹姐姐梳頭。他想：要是折幾枝柳條，編成柳環(huán)送給媽媽，媽媽一定會很高興的。他的舉動被一位小姐姐看見了，這位小姐姐走過去對他說：“小弟弟，你不能折柳條?！毙〗憬愫敛煌丝s，接著說：“樹葉不僅能裝扮公園，還能吸收汽車尾氣，吐出新鮮的空氣。你這樣做值得嗎？”小弟弟聽了小姐姐的話，慚愧的低下了頭。牌子上寫著：請不要傷害小樹，小樹也怕疼。倡議人：xxx日期：20xx年xx月xx日愛護(hù)樹木的倡議書7親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要廣大師生員工的一腔熱忱，一份認(rèn)真。人人爭護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。愛護(hù)校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。老師們，同學(xué)們！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；紅花草木青，德高心靈美；老師們，同學(xué)們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家更加溫馨、優(yōu)雅。而這，就是我們美麗的地球。人們總把“保護(hù)地球”的標(biāo)語掛在嘴邊，卻還是義無反顧的破壞地球。作為祖國新一代的花朵，我們有義務(wù)和責(zé)任杜絕這種行為，應(yīng)該珍愛弱小生命，不去毀壞花草樹木。不亂摘花、折草。生活中，應(yīng)多養(yǎng)些綠色植物，以綠化環(huán)境，美化家園。見有踩草、摘花、砍樹等破壞植物的現(xiàn)象，要及時去勸說并制止。一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任！我們的家園只有一個，地球不可克隆。親愛的同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)碧水藍(lán)天，共創(chuàng)美好家園吧！愛護(hù)樹木的倡議書9尊敬的 ：因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹枝，毀壞社區(qū)公共設(shè)施。二、愛護(hù)社區(qū)綠化，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與社區(qū)綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止。四、愛護(hù)樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。六、小朋友放學(xué)回家時，請別攀折樹枝，踩踏花草，毀壞社區(qū)公共設(shè)施。倡議人：時間： 20xx年XX月XX日愛護(hù)樹木的倡議書10親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，文明是人類文明的搖籃。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園，營造文明的校園環(huán)境，同時也為了積極響應(yīng)團(tuán)市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的號召，我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：創(chuàng)建綠色學(xué)校、共建綠色文明。愛護(hù)花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象，用電用水無浪費現(xiàn)象，校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無喧嘩現(xiàn)象，考試無作弊現(xiàn)象。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，我們怎能感受鳥語花香？只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有在綠色的環(huán)境里，我們才能充滿生機(jī)、朝氣蓬勃地成長。為了給我們營造一個良好的生活環(huán)境，社會努力著栽樹、鋪草，甚至進(jìn)行沙漠化治理，用各種植物給美麗的地球換上了綠裝。對此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：關(guān)心綠化建設(shè)，愛護(hù)綠化設(shè)施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護(hù)者”。積極參加植樹、護(hù)樹活動，及時制止破壞花草樹木的行為，做綠化、美化環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。形成養(yǎng)花養(yǎng)草的好習(xí)慣，用綠意、用自然的純真裝點我們的生活，為各自的起居環(huán)境增添一份清新，做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。讓我們攜起手來，承擔(dān)起那份責(zé)任，營造一個文明、整潔、優(yōu)雅的生活環(huán)境，將我們的地球變成一個適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境。綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。愛護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。同學(xué)們，我們是的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量！倡議人：XXX時間：20xx年XX月XX日愛護(hù)樹木的倡議書13親愛的同學(xué)：地球作為我們唯一的家園，上面的任何資源都值得我們?nèi)フ湎?。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤清鮮？沒有花草樹木，我們又怎能感受到鳥語花香？只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長。地球的綠色資源不是無窮無盡的，我們要好好地去守護(hù)。在此，我呼吁大家愛護(hù)花草樹木，呵護(hù)美好家園，讓我們的家園生機(jī)勃勃。為此，我發(fā)出以下幾點倡議：關(guān)心綠化建設(shè)，愛護(hù)綠化設(shè)施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護(hù)者”。不浪費紙張，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不亂砍亂伐，做創(chuàng)建和諧生活的“綠色擁護(hù)者”。同學(xué)們，讓我們一起去愛護(hù)花草樹木，讓綠意住在我們心中吧?？傻搅嗽瓉碜〉牡胤?，卻只看見些光禿禿的樹樁。又是一年芳草綠。我們的美好生活一刻也離不開點點綠色的襯托，離不開茂郁大樹的蔭護(hù)，人類誕生于森林，綠化孕育了文明。誠然，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。花紅草木青，德高心靈美。初夏到來，本應(yīng)是梔子花（即支子花）盛開的季節(jié)，然而校園里聞不到支子花的香味，主要原因：花園里含苞待放的梔子花尚未綻放，就被人連枝折走，花香不再，令人心痛……美好環(huán)境需要我們共同去營造，文明校園需要從你我做起。慎踏腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的“綠色守護(hù)者”。第三，家長朋友帶頭做“綠色守護(hù)者”的榜樣。一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情，讓我們行動起來，讓愛護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的39。愛護(hù)樹木的建議書2朋友：花草、樹木和他們的最大力量，使我們生活得更健康了無數(shù)美好的一天，晚上，當(dāng)我們打開我們美麗的世界里，他們是健康的和天使，這個世界需要他們，需要他們的祖國，地球需要他們，他們是地球之心。到目前為止，有無數(shù)名人是因為他們寫了他的不朽的詩歌的美版)?！隘偪瘛比タ硺鋪斫ㄔ旄邔咏ㄖ驮S多不同的工具。我們是底部的植物，健康的`人生不是天天快樂，也度過了一個悲傷的悲慘的一天一天。在街上，抽煙，久久不散。那些無恥的人在人們面前感到手頭拮據(jù)了，竟然無動于衷，我太生氣了!在今天這個日益下去，我們的世界就會變成一片廢墟。更多的花和樹圍繞著他們的房屋。我想只要通過我們的努力，我們最好的生活是觸手可及的。到此為止。“狂”地砍伐樹木，建立高樓大廈和各種工具。我們在植物的底下，健康地生活了每一個不開心的日子，也度過了一個個難受難過的一天天。在街道，煙塵滾滾。那些可惡的人們，面對人們的叫苦連天，居然還無動于衷，我好生氣!在這樣日益下去的話，我們的世界就會變成一片廢墟。房前屋后多種些花草樹木。我想，只要經(jīng)過我們的努力，我們美好的生活是指日可待了。同學(xué)們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學(xué)搖晃、亂刻，傷痕累累。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出建議：第一、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。第二、留住草色青，體現(xiàn)你的美。第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護(hù)，對花草樹木多一份關(guān)愛。二、愛護(hù)社區(qū)內(nèi)的39。三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物。社區(qū)廣大居民們！相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應(yīng)。然而，人人也都有為保護(hù)環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。我們相信，在全體居民的共同努力下，清新優(yōu)美、干凈整潔的怡人家園將呈現(xiàn)在我們面前。它還可以抵擋洪水、沙塵暴等自然災(zāi)害。紙張，是我們生活中不可缺少的好伙伴。最重要的是保護(hù)了樹木，不讓它們就這樣白白浪費掉，一次性的木頭筷子，為我們的生活提供了很大的便利。每加工5000雙木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計6萬畝。我們外出吃飯都自己攜帶筷子，減少一次性木頭筷子的使用。就這樣，森林中出現(xiàn)了裸露的土地，人們也不加節(jié)制地砍伐樹木。在我們的生活中，還有很多事情可以保護(hù)樹木。如果我們可以在打印作業(yè)、文件的時候，連背面一起用上，正反面打印，那一年下來，能節(jié)省多少紙，多少樹啊。那全中國每天就能節(jié)省13億張紙，13億雙筷子，13億個木柴!愛護(hù)樹木的建議書7親愛的同學(xué)們：春光明媚，萬物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。綠色校園的實現(xiàn)需要我們每一個同學(xué)的細(xì)心呵護(hù)，可是，我們會時?？吹揭恍┎缓椭C的畫面：剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道。潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是印。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。第二，留住草色青，體現(xiàn)你的美。第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護(hù)，對花草樹木多一份關(guān)愛。我經(jīng)常在上體育課時發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個別不文明的同學(xué)拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時也傷害了一個個小生命。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。日積月累長期下來，植物還沒有長出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個別同學(xué)拔光了，植物也就枯死了。之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象，我想有很多原因。如果不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整，植物們很快就會面目全非了。常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學(xué)們亂拔植物，對同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會課，增強(qiáng)保護(hù)植物的意識。給大的植物周圍上一層比較結(jié)實的圍欄，防止同學(xué)們踩踏植物的根。這些小小的建議，希望校長參考。愛護(hù)樹木的建議書9尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。同學(xué)們，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會公德格格不入，同時也為有良知的人們所不恥。為了保護(hù)我們的樹苗，在社會上形成愛樹護(hù)樹的積極氛圍，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：一、愛護(hù)樹木從自己做起。二、主動勸阻破壞綠化的行為。三、積極開展愛護(hù)樹木宣傳。四、我們在譴責(zé)那些毀樹人之外，要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報。二、愛護(hù)校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。一草一木顯春色，一舉一動見品行。一塊綠洲，一片詩意，一種希望。愛護(hù)樹木的建議書10尊敬的校長：您好！我是學(xué)校六年級的學(xué)生，我經(jīng)常在上體育課時發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個別不文明的同學(xué)拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時也傷害了一個個小生命。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。日積月累長期下來，植物還沒有長出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個別同學(xué)拔光了，植物也就枯死了。之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象，我想有很多原因。所以，我建議：1。2。對同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會課，增強(qiáng)保護(hù)植物的`意識。在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳。給大的植物周圍上一層比較結(jié)實的圍欄，防止同學(xué)們踩踏植物的根。在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求，鼓勵同學(xué)們互相提醒，認(rèn)真做好。如有不當(dāng)之處，望多