【正文】 愛惜紙張，節(jié)約用紙是愛護樹木的體現(xiàn)。第四，積級開展愛護花草樹木的宣傳，同時主動勸阻破壞綠化的行為。第五，積極開展植樹護綠實踐活動，爭當愛護環(huán)境的“綠色建設者”。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與綠色學校的創(chuàng)建活動。和花草交朋友，為花草掛牌，和花草對話。積極參與垃圾分類活動。老師們，同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將綠色作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為豐士中心小學更美好的明天而共同努力！倡議人：xxx20xx年xx月xx日愛護樹木倡議書15敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！地球是我們的唯一家園，花草樹木是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，就沒有豐富的水源。愛護花草樹木，才能讓我們的家園充滿生機。愛護花草樹木是人人都必須做到的。后來，大家發(fā)現(xiàn)這種方法沒有用，就用牌子寫上“少一條腳印，多一份綠意”等標語插在草坪上，這種方法雖然在開始的時候有一些作用，但隨著時間的發(fā)展，人們漸漸選擇性的忘記這些牌子，于是又去草坪上亂踩小花小草。如果現(xiàn)在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪，那么世界會是怎么樣的呢？據(jù)網(wǎng)上資料可知道，一棵樹能夠讓兩個人生存100年左右。全球大約有71億人。不要隨便破壞花草樹木。相信在我們的努力下，地球上的綠色植物會越來越多，生活的環(huán)境越來越好！倡議人：xxxx日期：xx年xx月xx日擴展資料：愛護樹木倡議書篇一：愛護樹木倡議書 愛護樹木倡議書尊敬的老師、親愛的同學們：地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。同學們，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應嗎？最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會公德格格不入，同時也為有良知的人們所不恥。為了保護我們種植的樹苗，在社會上形成愛樹護樹的積極氛圍，學校向全體師生提出以下倡議：一、愛護樹木從自己做起。二、主動勸阻破壞綠化的行為。三、積極開展愛護樹木宣傳。四、我們在譴責那些毀樹人之外，要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報。二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。因此這些年不是旱就是澇，水土流失嚴重，土地，沙漠化，部分地區(qū)發(fā)生泥石流，長江、黃河的河道兩邊出現(xiàn)塌方，尤其是近幾年，一些城市出現(xiàn)沙塵暴，給人們的生活和工作帶來危害。樹木是天然除塵器，樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。據(jù)測定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣 700公斤。樹木是天然的消音器，綠化還能吸收聲波，減低噪聲。據(jù)資料(material)記載，噪聲在50分貝以下，對人沒有什么影響，當噪聲達到70分貝，對人會有明顯危害，如果噪聲超過90分貝，人就無法持久工作了。實踐證明，在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草，能減輕噪聲污染?？茖W研究認為，在城市里，最少要有寬6米、高10米的林帶，消減噪聲效果比較明顯，而且要求林帶不宜離聲源太遠，一般在615米之間為好。我們班倡議全校師生：開展植樹造林活動，要求每人至少要植一棵樹，要養(yǎng)一盆花，帶動全縣的父老鄉(xiāng)親，行動起來，建設我們的美好家園，并且我們時刻要愛護花草樹木。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環(huán)境做起。為了給我們自己提供一個清潔，溫馨，健康向上的學習、生活環(huán)境，學校向全體師生提出以下倡議：一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。年級師生簽名：小學生愛護花草溫馨提示語 小腳不亂跑，花兒微微笑。綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命！愿綠色天天與我們相伴！小花多可愛，請你別傷害?；ú菰谖⑿?，請你勿傷“她”； 你的呵護，使我更加美麗； 給我一個空間，展示我的美麗； 少一只足印，多一片綠地； 花草很幼小，請勿攀折它； 你的文明，滋潤我的生命； 不留足跡，不留垃圾。小草微微笑，請你繞一繞