【摘要】 《我不拖拉》 一、教學目標 1.教育珍愛生命要從抓緊時間開始，培養(yǎng)珍惜時間的思想感情和抓緊時間做事的態(tài)度。 2.學會有計劃、抓緊時間來學習和生活，初步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。 3.了...
2025-04-03 03:39
【摘要】9、我和我的家教學目標1．知識與技能(1)初步感知“家”的含義，知道家庭成員的構成及家庭成員間的稱呼、關系。(2)通過講述家庭生活中的親情故事，培養(yǎng)表達能力和組織語言能力。2．情感與態(tài)度通過了解家庭成員的構成和相互之間的關系，以及家庭成員的工作、愛好和習慣，萌發(fā)對家人的敬愛之情。3．行為與習慣能
2024-12-29 00:09
【摘要】課題4我進步我高興主備人：學情分析學生已經(jīng)經(jīng)歷了一學期的小學校園生活，積累了一定的學校生活經(jīng)驗，并在學習、交往、守規(guī)則等方面取得了進步。很多學生沒有感受的自己的進步，需要在老師的幫助下確定可行的發(fā)展目標，進一步推動自身的成長，真正體會到校園生命拔節(jié)的快樂。一2班有部分同學學習成績落后，沒有自信心，需要鼓勵。一3班部分學生調皮，沒有規(guī)
2024-12-28 13:50
【摘要】第三單元我愛我家9我和我的家那一天，你呱呱墜地，來到這個世界，來到這個家。我出生后，爸爸很高興，說我和他長得可像了，還給每個親戚打了電話。我來到我家聽媽媽說，我出生的時候爸爸可激動了，高興的都流淚了！我們每一個人都有一個家，我們的家庭可愛、溫馨、美麗?？匆豢醋约旱娜腋＃胍幌?，家里有
2024-12-09 04:26
【摘要】9、我和我的家你的出生，給家人帶來了什么？那一天，你呱呱墜地，來到這個世界，來到這個家。我出生后，爸爸很高興，說我和他長得可像了，還給每個親戚打了電話。我來到我家聽媽媽說，我出生的時候爸爸可激動了，高興的都流淚了！你的家人對你的出生進行過描述嗎？我們每一個人都有一個家，我們的家庭可愛、溫馨、美麗。我
2024-12-31 13:49
【摘要】我叫脊柱他的坐得姿勢正確嗎？兒歌：坐如鐘，上身正；腿并攏，腳放平。我們寫字要做到哪“三個一”？眼離書本遠身離桌子遠手
【摘要】**你見過風么？*你沒見過我也沒見過，*但我知道，*當樹枝搖晃的時候，*風，正從那里經(jīng)過。*你見過風么？*你沒見過我也沒見過，*但我知道，*當小草晃動的時候，*風，正從那里經(jīng)過。*你見過風么？*你沒見過我也沒見過，*但我知道，*當
2025-01-02 17:06
【摘要】1、我們愛整潔我們一起講故事——皮皮的故事你認為：皮皮是個怎樣的孩子？為什么？那么，你認為，你是一個整潔的孩子嗎？要想做個愛整潔的孩子，你每天要怎么做的呢？洗臉刷牙梳頭洗手穿戴整齊每天要做的事經(jīng)常要做的事你想把“整潔兒童
2025-01-01 18:18
【摘要】8上課了教學設計人教版道德與法制一年級認知：1．知道課堂紀律的基本要求。2．懂得課堂紀律的重要性，能用正反事例說明上課要遵守紀律。情感：1．愿意遵守課堂紀律。2．對不遵守紀律的行為不滿。行為：1．聽到上課鈴聲立即進教室。2．上課不隨便說話；要
2024-12-08 19:51
【摘要】第一篇：一年級下冊道德與法治教學設計 一年級下冊道德與法治教學設計 《文明有禮人人夸》 教學目標 1、知道并能正確使用日常生活中的禮貌用語，愿意做一個文明有禮的好孩子。 2、學習待客做客的基...
2024-11-03 22:29
【摘要】12干點家務活主備人：周陽教學目標：1、懂得做家務是愛父母長輩的表現(xiàn)；2、通過分享、交流和實踐體驗，掌握基本的家務勞動技能；3、感受做家務的樂趣，體會負責任、有愛心的生活的美好。教學重點：培養(yǎng)學生的家庭責任感、增強學生做家務的實踐能力。教學過程：環(huán)節(jié)一：家務勞動環(huán)境小調查1、課前調查：在班內開展
2024-12-28 09:42
【摘要】第3課《春游去》教學設計教學目標情感與態(tài)度：感知并欣賞春天的美好風光，增強對春天大自然的熱愛之情，體驗集體春游的樂趣，懂得春游活動中的文明行為，具有初步的環(huán)保意識。行為與習慣：養(yǎng)成文明節(jié)約做事有條理有計劃的習慣。知識與技能：衡量所攜帶的春游用品的合理性，能根據(jù)自己的實際情況，選擇所需的物品，鍛煉學生具有良好的自理
2024-12-09 04:15
【摘要】《大家一起來》說課稿老鷹山小學陳世林一、說教材、作用和特點《大家一起來》是道德與法制一年級下冊第四單元第四節(jié)的內容。通過本節(jié)課的學習，既可以養(yǎng)成學生合作的意識與習慣，又可以體驗合作的快樂與意義。此外，《道德與法制》的知識與我們日常生活、生產(chǎn)、科學研究有著密切的聯(lián)系，因此學習這部分有著廣泛的現(xiàn)實意義。
【摘要】12、干點家務活如何疊衣服1、將衣服正面朝下平鋪2、將左側衣袖及部分衣身從肩膀一半處向右側折疊3、將左衣袖向下折疊4、右側衣袖重復第二步5、繼續(xù)重復第三步6、將衣服向上折疊至三分之二處7、再向上折疊至衣領處8、反過來看下，衣服就疊好了！如何系鞋帶斜線結穿過第一個孔后在里
【摘要】我不拖拉教學設計858農(nóng)場學校婁生威指導教師：韓巍
2025-05-01 23:26
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