【正文】 這次班會(huì)，學(xué)生感動(dòng)了，家長感動(dòng)了，老師感動(dòng)了。許多班主任都感慨，“我們沒有理由埋怨學(xué)生無法教育，只能責(zé)備自己，為自己沒有找到好的教育方式方法慚愧。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)知道家庭成員之間應(yīng)建立相親相愛、民主平等的關(guān)系。愿意接受父母長輩的教導(dǎo)，明確應(yīng)用平和的態(tài)度、正確的方法處理與長輩的矛盾。老師：電腦課件、投影儀、錄象帶、歌曲。（配樂歌唱）主持人甲：在這個(gè)無情的世界里，最無私的愛就是父母的愛了，當(dāng)你為人父母時(shí)，你便體會(huì)了血濃于水的含義，一病一痛讓你飽嘗揪心的痛苦，一喜一笑讓你享盡人間的天倫，天下沒有贏得過孩子的父母，從小到大,出現(xiàn)分歧時(shí)，舉白旗的一定是父母，他們不是耐力不夠，而是愛讓他們慘遭失敗，孩子無法理解父母的那份愛，父母卻一次次的包容著,這種包容就叫親情，就在這種狀態(tài)下該長大的終于長大了。一位母親說：“我兒子可聽話了，書讀得很好，將來說不定大有出息。”可當(dāng)?shù)谌齻€(gè)母親說：“我的兒子厚道，知道疼人”的時(shí)候，前兩位母親聽了卻不以為然。三位母親的兒子正巧都在路口玩，見到母親歸來，前兩位母親的兒子無動(dòng)于衷?！钡谌荒赣H對(duì)另外兩位母親說：“咱們?nèi)?，我卻只看見了一個(gè)兒子。一部分同學(xué)補(bǔ)充，提出自己獨(dú)特的見解。出示課件?！睂W(xué)生齊讀，并說說自己的理解。（學(xué)生填寫感恩卡片）主持乙：有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”，媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，面對(duì)媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激，但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，主持人甲：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。拿什么來感謝你，我的父母！父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。班主任總結(jié)發(fā)言。臨行密密縫，意恐遲遲歸。讓我們永遠(yuǎn)記住這發(fā)自心靈深處的聲音。第四篇：把孝心獻(xiàn)給父母把孝心獻(xiàn)給父母主題隊(duì)會(huì)學(xué) 校：大烏江小學(xué)班 級(jí)：一年級(jí) 指導(dǎo)教師：何曉菊時(shí) 間：2011年4月14日活動(dòng)內(nèi)容：把孝心獻(xiàn)給父母 指導(dǎo)教師：何曉菊 班 級(jí)：一年級(jí) 活動(dòng)背景：本班學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，都是父母的掌上明珠，在家里都是衣來伸手，飯來張口，只懂得享受，根本不會(huì)體諒別人的難處，更談不上什么奉獻(xiàn)，對(duì)班上的特困學(xué)生不僅不幫助，反而還用歧視的眼光看待他們。活動(dòng)目的：讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。活動(dòng)準(zhǔn)備：編排節(jié)目、錄音機(jī)、磁帶活動(dòng)內(nèi)容：詩歌、講故事、歌曲等。隊(duì)員們，你們還記得上學(xué)期我們學(xué)過的課文《小蝌蚪找媽媽》嗎？下面老師先請(qǐng)大家再來一起看看這個(gè)故事?。ㄓ^看《小蝌蚪找媽媽》師：你覺得這是一只怎樣的小蝌蚪？（指名回答）大家說得真好！有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；有了陽光，花兒才會(huì)盛開，我們的成長，離不開您呀——親愛的爸爸、媽媽。二、中隊(duì)長梁毅誠宣布活動(dòng)開始邀請(qǐng)主持人上場。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。三百六十五個(gè)日夜三百六十五份關(guān)愛梁毅誠：母愛是神圣的，父愛是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院?。我們的爸爸、媽媽為了我們?nèi)找共賱?，你知道父母的生日嗎？你們了解爸媽一天的工作嗎？?qǐng)隊(duì)員發(fā)言。那我們能為我們的父母做些什么呢？請(qǐng)同學(xué)發(fā)言：用“我為媽媽”“我?guī)桶职帧钡木涫秸f話。為人子，方少時(shí)。能溫席，小黃香。親養(yǎng)兒，多辛苦。孝父母，不能忘。存孝意，獻(xiàn)孝心。心里話，不隱瞞。孝父母，不能忘，不能忘！朱青：下面，請(qǐng)班長宣布班委會(huì)決議。同學(xué)們你們能做到嗎？主持人甲乙（合），然后齊聲朗誦：爸爸和媽媽，哺育我長大，扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話。我愛好媽媽，我愛好爸爸。請(qǐng)輔導(dǎo)員講話三、班主任總結(jié)：同學(xué)們，這次班會(huì)在你們的精心準(zhǔn)備下開得非常成功。今天我們上的這節(jié)班會(huì)課，喚起了我們每一位同學(xué)對(duì)真善美的向往，對(duì)父母的孝敬，從你們的表演中，老師發(fā)現(xiàn)你們真正了解了母親的愛，母親的形象在你們心中變得更加高大了，老師認(rèn)為這節(jié)課不單單是一節(jié)班會(huì)課，還是一節(jié)影響長遠(yuǎn)的親情課。相信在今后的生活中，因?yàn)橛辛四銓?duì)父母的孝心而使你的家庭永遠(yuǎn)充滿歡樂！四、呼號(hào)、退旗。第五篇：把孝心獻(xiàn)給父母學(xué)習(xí)《把孝心獻(xiàn)給父母》心得體會(huì)吳小兵 2012年6月孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德。是父母給了我們生命，父母哺育我們成長；父母給我們生活，給我們成長的呵護(hù)；父母的養(yǎng)育之恩，我們終身都無法報(bào)答。在生活中，我們不僅要讓父母生活無憂，還要讓他們思想上愉快。在教學(xué)工作中，我要求我班學(xué)生放學(xué)回家，做完老師布置的作業(yè)和練習(xí)之后，可以幫爸爸媽媽做自己力所能及的事。我還教育學(xué)生要有一顆感恩的心。讓學(xué)生知道:他們父母面朝黃土背朝天，假如不努力學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)愧對(duì)父母!有句話說的好：“百善孝為先”。試想，一個(gè)人如果連最基本的孝心都沒有，那么他還是一個(gè)人嗎？孝敬父母是每一位子女都應(yīng)該做到的天經(jīng)地義的事。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。其實(shí)，要做到一位孝心滿滿的人并不難。孝心是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)，孝敬父母、孝敬長輩、關(guān)心他人，是做人的基本，是一個(gè)人的根，是各種美德形成的前提。感恩是有意義的，愛心、關(guān)心、孝心讓世界不停地循環(huán)。滴水之恩，須涌泉相報(bào)。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩，同事對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，組織對(duì)我們有培育之恩，祖國對(duì)我們有呵護(hù)之恩……總之，作為人民教師的我們，生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，必須從這個(gè)大環(huán)境里獲得生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩父母以及社會(huì)中給我們幫助