我要飛得更高的勵志文章-閱讀頁
2024-11-04 23:00本頁面
【正文】 組參訓(xùn)成員肩負(fù)著收集四到六種職業(yè)詳細(xì)資料的重任。正如期望的那樣，當(dāng)學(xué)員們被賦予“自己來做”的責(zé)任時，當(dāng)他們擁有必要的信息和幫助后，他們能夠在職業(yè)資料發(fā)布會上展現(xiàn)自己、進(jìn)一步澄清信息，并且都有了各自的收獲和感受：重新定位穎兒：我以為自己很喜歡也很適合做人力資源管理，但直到后來發(fā)布職業(yè)資料時，我才逐漸意識到自己對財務(wù)管理更感興趣，尤其對國際財務(wù)管理師的興趣濃厚。能力：使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。三、教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生初步形成主動磨練自己的意志，樹立遠(yuǎn)大的理想從而向更高的目標(biāo)前進(jìn)。五、教學(xué)準(zhǔn)備：搜集影視資料片段。學(xué)生搜集有關(guān)名人的故事。六、教學(xué)過程：班主任人致辭：葵花向往光明，挺拔向上，永朝太陽。雪蓮向往堅定，扎根冰巖，昂首吐芳。臘梅向往剛強(qiáng)，搏擊飛雪，凌冰怒放。宣誓儀式：我們班要以堅韌強(qiáng)健的意志，以勇奪桂冠的信心，以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，以追求卓越的豪邁。為了實現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。結(jié)束語：班主任總結(jié)：為了實現(xiàn)自己的理想，自己的價值，為了飛得更高，我們必須從現(xiàn)在開始，把我們對自己的期待，家長，老師，社會對自己的期待，統(tǒng)一起來轉(zhuǎn)化為我們的行動，踏踏實實，持之以恒，堅持到底，讓藍(lán)天作證，讓大地作證，讓我們的青春驕傲地書寫永恒的記憶——我想飛得更高，我能飛得更高，我必須飛得更高！七、教學(xué)感悟：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)和感悟?qū)懗鲎约旱母惺埽偨Y(jié)自己的得失并為自己以后的工作指明方向。我愛我們的祖國：我們的祖國歷史悠久，我們的祖國美麗富饒，我們的祖國繁榮昌盛，中華民族五千年生生不息、以愛國主義為核心的民族精神正激勵著全國人民團(tuán)結(jié)一致，開創(chuàng)新的輝煌。我知道:培養(yǎng)我的勇敢、頑強(qiáng)、獨(dú)立的品格，在教練員的指導(dǎo)、幫助下成長為一名優(yōu)秀跳水運(yùn)動員是父母最大的心愿。哲學(xué)家卡耐基曾說過:從失敗中培養(yǎng)成功，障礙與失敗,是通往成功的兩塊最穩(wěn)靠的踏腳石。經(jīng)過夏天幾個月的磨練，我和隊友**成功掌握了5255這個世界上難度系數(shù)最高、國內(nèi)只有少數(shù)男運(yùn)動員能夠采用的比賽動作。我本人也獲得國家體育總局頒發(fā)的難度突破獎。我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)，我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯。我知道:它唱出了我內(nèi)心對成功的渴望，對理想的追求。自強(qiáng)是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。”其實同學(xué)們能夠在自立自強(qiáng)的環(huán)境下開拓進(jìn)取，離不開學(xué)校資助政策的幫助。一、活動名稱“資助政策助我成長，自立自強(qiáng)開拓進(jìn)取”主題班會二、活動宗旨貫徹落實學(xué)?！蛾P(guān)于組織開展廣西師范學(xué)院“自強(qiáng)之路”主題班會評比活動的通知》，并使同學(xué)們更加了解資助政策，明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。讓我們在歌聲中體會青春，體會漫漫征途中我們失去夢想的殘酷和克服困難的堅持。感激像太陽照亮了人間，驅(qū)除了黑暗寒冷，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。在生活中我們對別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，不僅使他人受益，我們也會受益。三、情景劇《愛的傳遞》。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當(dāng)年收到大學(xué)錄取通知書的惆悵、無奈后得到國家資助順利入學(xué)的情景劇，來表達(dá)我們對愛的傳遞。在資助政策下，我們成長、成才。我們會努力學(xué)習(xí)，以無愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會關(guān)愛之恩。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風(fēng)破浪，方能昭顯男兒氣概。八、（在以上每個節(jié)目后，主持人會講一些自強(qiáng)自立、感動中國的人物，讓大家猜是哪位人物，并鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。此游戲的目的是讓同學(xué)們體驗殘疾人的不便，并考驗大家在無助的情況下要自強(qiáng)自立，互相幫助，關(guān)愛他人。希望通過這次的主題班會，大家可以擁有掙脫一切的力量——自強(qiáng)自信，擁有怒放的生命！九、活動組織一、前期籌備工作確定場地、確定時間；節(jié)目準(zhǔn)備：通知各班干，布置任務(wù)并講明具體要求；準(zhǔn)備相關(guān)資料及的道具；二、后期工作本次班會結(jié)束后，全體班干共同進(jìn)行反思和活動總結(jié)；會后班干留下整理會場；將照片傳到班級群及班級博客；三、可能遇到的困難及解決方案有的同學(xué)不去參加，組織委員要通知到位，說明重要性，舍長也要做好督促帶頭作用；同學(xué)們玩手機(jī)或看其他書籍，熱情度不高，不能很好的參與其中。廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院09數(shù)本3班xx年3月28日
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