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正文內(nèi)容

我最喜愛的一本書(原創(chuàng))-閱讀頁

2024-11-04 22:59本頁面
  

【正文】 是海只??而作為“書迷”的我,要把書當(dāng)我的殿堂,讓我領(lǐng)略到知識(shí)海棠的無邊無際。上初中后,我的視野不再局限于作文書刊,目光頭像四大名著。學(xué)海拾貝。同學(xué)們,行動(dòng)起來讓我做一只勤勞的小蜜蜂去書籍的萬花叢中輕舞飛揚(yáng),去為冬天增大增添一些生機(jī),去開始我們的精神旅程吧!我最喜愛的一本好書徐樓中心學(xué)校姜 云高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。近期,我拜讀了海倫這本書,讓我有未讀其書先聞其人的感覺。海倫就是這樣的一個(gè)人,克服常人不能想象的困難,考取了哈佛大雪雷德吉利學(xué)院,憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和艱苦卓絕的奮斗,取得了令人矚目的成就。吐溫說過:“19實(shí)際有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫”三天光明,對(duì)于常人來說只是一生中的短暫一瞬。凱勒來說,卻是可想而不可及的。而且前青少年學(xué)生中也有這么一些人,他們生在新社會(huì),長在紅旗下,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件。對(duì)于學(xué)習(xí),他們總是嗤之以鼻,不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,而是哀嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公,責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資,超人的聰明,讓他們能一舉成名天下知。海倫而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什么理想不去奮斗,不去追求自己的理想,不去創(chuàng)造自己的美好人生呢!海倫我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于事無補(bǔ)。是啊,為什么有許多人不能像海倫凱勒想想自己,四肢健全的人很難體驗(yàn)到殘疾人的痛苦,只有盲人最向往光明,世界上有許多東西往往失去了才動(dòng)的珍惜。凱勒用自己的經(jīng)歷告訴我們:珍惜我們所擁有的一切,熱愛生活,用“心”去體味生活。凱勒那樣,善待自己,善待他人;在順境里珍惜大好時(shí)光,面對(duì)逆境勇往直前。我喜愛的一本書徐樓中心學(xué)校李 娜高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”而我覺得,書是人類的良師益友,因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話的神奇魅力,使我們感受到莫大的快樂,得到有益的知識(shí)。能點(diǎn)燃人們的智慧之光??吹竭@一幕,她不顧一切地沖那輛汽車跑了過去,她把那個(gè)小孩推了出去,可他自己的腳卻被扎傷了。于是我暗下決心也要做一個(gè)舍己救人的好學(xué)生。這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,來反映同學(xué)之間互相關(guān)心互相幫助的校園生活。那一天,我們班的同學(xué)正在樓下鍛煉,大家玩的高興的時(shí)候,我忽然看見在操場上的一個(gè)角落里,有一群又高又壯的男生,正在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小女孩,小妹妹被嚇得縮成一團(tuán),看到這件事我趕緊停住腳步,不敢再往前走,我怕那幾個(gè)男生會(huì)注意到我,我剛想離開,我我的眼前浮現(xiàn)出洛貝諦的身影,他沖到車輪下推開小女孩這一幕曾讓我激動(dòng)不已?!蔽覛鈽O了,大聲說:“那好,我管不著,我就去找老師”。我保護(hù)了小妹妹,小妹妹含著淚對(duì)我說:“謝謝大姐姐”我心里比吃了蜜還甜,我不但幫助了一個(gè)小妹妹,而且我變得勇敢了,是洛貝諦給了我力量。當(dāng)你生病的時(shí)候,你需要關(guān)心和幫助。很多事情都能用事實(shí)證明一切。從這本書中我深深的感受到,如果世界上沒有了愛,那么這個(gè)世界將變得冷酷無情;如果人人都獻(xiàn)出一份愛,那么這個(gè)世界將變得更加美好。魯迅在一九三四年十二月二日致增田涉和佐藤春天合譯《魯迅選集》時(shí)說:“只有《藤野先生》一文清譯出補(bǔ)進(jìn)去,《范愛農(nóng)》寫法較差,還是別譯為好”。我讀魯迅先生的這篇充滿到童年的回憶的散文,正如讀者魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣,突然間,我放佛看到了幼年的魯迅,趁大人不在意鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,又采摘野花野果然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多,他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那只赤練蛇,在三味書屋雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書入神時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干各式各樣的事,有的在用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正在聚精會(huì)神地畫畫?? 一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看待世界,讀起來讓人感覺親切,充滿激情,魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被文母家奴管束著這正是兒童特有的。每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛擾擾的生活之中?;貞浧鹜戡嵤拢€時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。而如今,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不了大自然的情切,也少了許多自由,但我仍然向往自由,熱愛自然,無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散淡的回憶,倒不知細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛自然,向往自由。古人說“人不可一日無書”。王維在《人間詞話》中說過:“古今成大事者、大學(xué)問者,罔不經(jīng)過三種之境界?!薄耙聨u寬終不悔為伊消得人憔悴。”人們常說“開卷有益,看書有益。一本好書,可以帶你馳騁遨游;同樣,一本壞書也會(huì)毀其一生。在我眼中沒有比此刻的書籍更珍貴的事物了。蘇聯(lián)作家尼古拉故事的主人公保爾在戰(zhàn)場上,保爾越挫越勇,一次一次跌倒,一次次爬起,在困難的時(shí)候絕不低頭。這是怎樣的倔強(qiáng)?怎樣的頑強(qiáng)?保爾那堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)忍不拔的精神著實(shí)令我們震驚,著實(shí)值得我們學(xué)習(xí)!而我們呢?常常是遇到一點(diǎn)困難就半途而廢;遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄;遇到一點(diǎn)麻煩就落荒而逃,不似保爾這般痛苦的生活,我們生活在一個(gè)無憂無慮的家庭中,每天衣來伸手飯來張口;不似保爾這般命運(yùn)多舛,我們的未來是光明、和平的,沒有紛爭的;不似保爾這般不幸,我們有著健康的身體。這就是他——保爾在人生各個(gè)方面都經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他以愛憎分明的階級(jí)立場、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的堅(jiān)強(qiáng)意志,譜寫了一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩篇。就說這本書中的保爾吧,他的一生非??部?,然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。像他這樣,十幾歲就能立足沙場,英勇殺敵,熱愛祖國。年輕的帕維爾后來疾病纏身,但他仍不停地工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不放棄工作。只有這樣它才能堅(jiān)硬,什么都不懼怕。巴爾扎克曾經(jīng)說過“挫折是塊磨刀石。人活著,不應(yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。那份不一樣的深情徐樓中心學(xué)校九(1)班代圓圓我生于田野鄉(xiāng)間,是一個(gè)喜歡蹦蹦跳跳的丫頭,也正好隨了我這屬兔的屬性。但是,若你給我一本好書,我能擔(dān)保那幾天里,西林子定找不到我的身影,我對(duì)書總有著一種不一樣的深情。”這古人的話總是有一丁點(diǎn)道理,我對(duì)這句話可是鐘愛有加,那些“病入膏盲”的親們呀,還愣著干嘛,趕緊回去啃書去啊。真是可惜了那些好書,空在架上閉目蒙塵?!耙鈿鈺?,苦讀寒窗十載,一心為讀書,讀人,讀天下?!彼技斑@些都是多么慚愧,我也是有血性的,怎能不羞紅了臉?我仰慕前人,卻連千萬分之一也做不到呢,“君子以見善則遷,有過則改”是?。∥乙伯?dāng)立己心。我似乎便能躋身于書中游歷,伴作者一同欣賞書中之所繪。會(huì)仰蒼山負(fù)雪,望明燭天南,府滾滾江水,看濁浪奔海,巍巍然,看中華無限江山。我想象出“夕陽西下,斷腸人在天涯”的那份惆悵凄涼;還能品味出“疏影斜橫水清成,暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗;我更能體會(huì)出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的那份回答??在書香的天空下,我知道了生命的意義與生的價(jià)值,我也開始漸漸懂得了我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g,但我也更加堅(jiān)信,人生更加閃爍。喜歡讀書的我立即放下遙控器,如饑似渴地伏案細(xì)讀,那生動(dòng)的故事情節(jié),奇異的傳奇色彩,栩栩如生的人物形象,仿佛一塊磁鐵緊緊地吸引著我,使我愛不釋手。當(dāng)我看到居里夫人第二次接受諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)時(shí),我仿佛也像到了授獎(jiǎng)儀式上那樣激動(dòng)不已,作為一名女科學(xué)家,居里夫人為科學(xué)付出的心血以及取得的巨大成就就是無人可比的,正如她所說的“我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)想,然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。居里夫人將所有的財(cái)產(chǎn)都投入到研究實(shí)驗(yàn)中,而她獲獎(jiǎng)后又把獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給醫(yī)療機(jī)構(gòu)。偉大的愛因斯坦也說“在我認(rèn)識(shí)的人里面居里夫人是唯一不為盛名和鮮花所傾倒的人,她是最美的人,居里夫人身上所換發(fā)出來的美和愛的光輝正是她對(duì)祖國,對(duì)科學(xué)的滿腔的愛,對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神,是她遇到挫折毫不妥協(xié)是韌勁。夜深了,四周靜靜的,只有我的書桌上還亮著燈,朦朧的月光照射在我的身邊,我望著窗外,星星眨著它亮晶晶的眼睛,我興奮地想,原來世界上的美可以用眼睛看到,還可以用心去體會(huì),可以通過書本去感悟一些像居里夫人那樣的美。高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”書是浩瀚的大海,任我自由的翱翔;書是寬廣的天空,任我勇敢地遐想;書是神秘的宇宙,任我大膽探索??不以物喜,不以己悲,這就是世人追求的古人仁之心,不因外物的好壞和自己的得失或喜或悲,人生難免有挫折,面對(duì)挫折困難,要勇敢面對(duì),不應(yīng)該自暴自棄,一蹶不振,人本來就少有一帆風(fēng)順,是《居里夫人》這本書教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挫折。一個(gè)人活著如果沒有志向,那就猶如行尸走肉,是沒有靈魂的軀殼,只有遠(yuǎn)大志向,才能將我們帶向成功的彼岸,即便年歲再高,也不能無志。我看過的書很多,但只有一本書是我最喜愛的,那就是《魏書生班主任工作漫談》這本書。我認(rèn)真閱讀完此書,感覺有很大收獲。我是學(xué)法律專業(yè)的,卻陰差陽錯(cuò)成了一個(gè)小學(xué)老師。我還記得我的第一個(gè)班是三年級(jí),學(xué)生頑劣成性,紀(jì)律渙散,猶如一盤散沙,毫無凝聚力可言。半個(gè)月后,我煩得想改行。不知不覺看上了癮,魏老師的思想和做法深深的吸引了我,讓我走進(jìn)了魏老師的書中,走進(jìn)班主任的快樂中,因此也改變了我的人生。通篇看來,魏老師的管理班級(jí)的觀點(diǎn)就是要平等、要民主。從而使學(xué)生從心底認(rèn)同這個(gè)班級(jí),認(rèn)同班主任,自主的樹立起真正的主人翁意識(shí),真正讓班級(jí)處于“自治”的狀態(tài)。他是確確實(shí)實(shí)地在育人,教書先育人,育人先做人,他的教改,他的思想,他的班級(jí)管理,他的一切,都是真真切切地從學(xué)生怎樣做人開始的。一、改變自己的心態(tài)埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達(dá);埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教育,常常是我們自己方法少。面對(duì)困難,我能做好的就是踏踏實(shí)實(shí)做好自己的各項(xiàng)工作,不斷的向其他老師學(xué)習(xí)各種他們身上的優(yōu)點(diǎn),努力改正自己的缺點(diǎn)。二、讓學(xué)生成為班級(jí)的主人。魏老師班級(jí)中的班干部真多,什么常務(wù)班長、值周班長、值 日班長、魚長、花長、爐長等,分工明確,學(xué)生也以主人的姿態(tài)行使自己的責(zé)任,管理班級(jí)。如此高效率的勞動(dòng),最重要的一點(diǎn)就是學(xué)生把自己當(dāng)作了班級(jí)的主人??戳诉@本書后,我也摸索著放手,一步步把事情“承包到戶”。學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)小組管,我心臟病發(fā)的時(shí)候,我趴在講臺(tái)上,學(xué)生也能按教案完成課堂教學(xué),我病了半個(gè)月,期末學(xué)生卻考了個(gè)好成績給我。三、關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展魏老師認(rèn)為:學(xué)校、班集體絕不是制造統(tǒng)一型號(hào)、統(tǒng)一規(guī)格的升學(xué)零件的機(jī)器,是將學(xué)生載向遠(yuǎn)大前程的渡船;是讓學(xué)生的這一幼苗在合適的陽光、土壤、肥料、水分中長大的園地;是學(xué)生走向社會(huì)各個(gè)不同崗位的實(shí)習(xí)場所,實(shí)習(xí)小社會(huì);是學(xué)生德智體美勞得到最大限度發(fā)展的培訓(xùn)基地。我受這本書的啟發(fā),鼓勵(lì)他:“每天學(xué)一個(gè)字都是進(jìn)步,每天學(xué)兩個(gè)字就是超額完成任務(wù),學(xué)三個(gè)就是有很大收獲。所有的同學(xué)都為他喝彩,他也從中找回了自信??傊?,讀過《魏書生班主任工作漫談》之后,感覺他引領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)處處都是發(fā)現(xiàn),處處都是人生感悟的奇妙境界,在他的世界 里,教育也是享受,教育也是幸福。第五篇:我最喜愛的一本書我最喜愛的一本書我最喜愛的一本書這是一本不算厚也不算薄的書,封面還是那種老式的青黑色,旁邊零零散散的筆畫聚成一團(tuán)形成四個(gè)大字:“早花夕拾”很有名氣的一本書,也是我最喜愛的一本書!不由自主的,我又拿起它重新讀了起來,房間里一下子變得安靜下來,只聽的見鐘表微弱的“滴答”聲??“ 山中無歲月,彈指即千年”,等我掩卷沉思之時(shí),已是日落月升,不禁感慨道:好書!以前沒看過時(shí)一直認(rèn)為這本書不過是許多篇文章集合在一起,凌亂不堪!看過才知道,其實(shí)每篇文章都有著一種必然的聯(lián)系,每一篇文章都是作者魯迅的一次重要的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷在一起便成了人生。從魯迅的人生中我看到了天真、傷感、豪邁、大氣!這才是一代文豪,只有足夠的人生閱歷,才能寫出此等曠世佳作,只有嘗盡酸甜苦辣,才能在書中傾訴百味人生!我之所以這么喜歡這本書,原因有三:一是真實(shí)感人的情節(jié)。說道人物,文中的“長媽媽”給我的感覺最深刻,我想現(xiàn)實(shí)中這位長媽媽一定對(duì)魯迅影響很大,要不然他怎能將這一典型,擁有封建思想的中年婦女形象刻畫得如此栩栩如生。在魯迅的文章中,長媽媽算是他的保姆或干媽,經(jīng)常給未成年的他講“毛毛”的故事,教導(dǎo)他做人和處事的方法。而在現(xiàn)實(shí)中,外婆和姑媽也像長媽媽愛魯迅般愛著我。姑媽亦曾騎著自行車到縣城里去給我買一件心愛的禮物。看著魯迅的人生,我真切的感到他在慢慢成長,而我也在慢慢的長大。而觀看這本書卻是我的一次寶貴人生
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