【正文】 班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意（擁抱，親吻，說謝謝）感恩節(jié)特別活動————護蛋之情，感恩之心孩子們必須保護一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。4月26日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。大廳：a、制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；b、擺放每班制作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）班級：a、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；b、裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；c、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習d、制作感恩賀卡；感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。當日活動流程：A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。播放暖場音樂10分鐘。D，英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。英語老師裝扮成部落服務(wù)員?；顒咏Y(jié)束：感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！感恩節(jié)幼兒園活動策劃方案5感恩節(jié)即將來到，為了讓幼兒從小學會關(guān)愛，學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人，學會將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽！結(jié)合本月的教學計劃，我班將開展“愛心之旅走進敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……一、活動名稱：愛心之旅走進敬老院二、活動地點：敬老院三、活動時間：20__年11月22日（感恩節(jié)）四、活動準備：提前聯(lián)系好敬老院，與負責人溝通好取得信任與配合；與家長溝通好，讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。五、活動流程：9：00前準備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責任。整隊再次交待規(guī)則和流程。為老人送愛心禮物、愛心卡。給老人送祝福。坐車返回幼兒園。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。大班制作感恩海報二、開幕式時間：11月19日上午10:00參加人員：全園幼兒主持人：(中班)過程：a、主持人宣布活動開幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活三、主題教育準備各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。各年級的特色活動大班年級(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。中班年級護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。感恩節(jié)幼兒園活動策劃方案7活動背景：每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子感恩節(jié)（本月的22日）。感恩節(jié)日益接近，為了讓幼兒了解感受國外這特殊的節(jié)日，我們美地園高幼組將從中可以滲透五大領(lǐng)域認知、技能的學習，讓幼兒學會表達自己的愛，并懂得感謝、感激。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。在活動當中讓幼兒感受到玩中學的樂趣，培養(yǎng)孩子感恩的心：具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣，感受節(jié)日的快樂氣氛。語言：我愛我家語言：猜猜我有多愛你音樂：感恩的心音樂：讓愛住我家社會：各行各業(yè)的人們折紙：創(chuàng)意玉米手工：感恩賀卡DIY手工：紙盤火雞活動倡議——感恩大行動感恩親情教育和倡議：1教師與孩子通過討論，用語言向家人表達感謝的話（我愛你……比……還，勝過……還……）等，提高幼兒語言表達能力。4 為爸爸媽媽制作感恩節(jié)禮物。在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。二、活動準備：感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準備、藍絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)led屏(happy thanksgiving day)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。4月25日當天進行關(guān)于感恩節(jié)社會教學課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開感恩節(jié)活動。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。教學活動尾聲時，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。)教學活動結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和藍絲帶活動的活動方法。(背景音樂)2)教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍絲帶活動。)教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。(配合寶貝任務(wù)，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程：由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進行活動。利用語言烘托氣氛。老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。六、活動延伸：感恩節(jié)活動當天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進行小型活動照片展。根據(jù)幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。感恩節(jié)幼兒園活動策劃方案9一、活動主題：感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活二、活動目的：將感恩的種子播撒在幼兒的心田。近年來，很多孩子都是獨生子女，只知道索取。學唱《讓愛住我家》學習《感恩節(jié)的由來》網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。幼兒篇：小、中、大班學唱《讓愛住我家》（年級組長負責）畫一幅畫，感恩父母。（各班級老師負責）去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。感恩節(jié)讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。在感恩節(jié)這個特殊的節(jié)日，就讓我們一同領(lǐng)悟身邊的人為我們付出的滿滿愛心吧“感恩節(jié)——讓愛住心底’主題活動就等你來哦，我們將與外教老師互動時長60分鐘的游戲呦，ohmygod！比比看誰最厲害呢！感恩節(jié)聚餐、英文歌謠等，精彩絕對不容錯過！讓我們一起學會感謝他人為我們的付出！讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！活動主題：感恩節(jié)——讓愛住心底活動時間：20xx年11月26日《星期四》活動地點：活動地址：活動要求：2歲以上寶寶活動時間：18：00——20：00活動流程：1簽到2開場舞3。穿蔓越橘游戲5《愛心番茄》親子互動游戲6。每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規(guī)定放假休息。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會回家過節(jié)，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對家人說：“謝謝！”。活動時不要來**跑，傾聽老師的安排！寶寶雖小，淘氣可愛，媽媽的火眼精金要擦亮哦！共同維持一個良好的活動現(xiàn)場別忘了帶照相機，回來交作業(yè)哦！【責任聲明】本活動為非盈利性質(zhì)的聚會活動，參加者須對自己的安全負責。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中或路途中發(fā)生人身損害及其他不可預見的事故，活動組織者不承擔賠償責任感恩節(jié)幼兒園活動策劃方案11活動安排：開幕式：11月26日主題活動：11月27日——11月30日(包括家長半日活動設(shè)計)閉幕式：11月29日(小、大班) 11月30日(中班)階段性工作安排：一、環(huán)境：大展板的制作，25號前完成背景(幕布亦是海報)的制作。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室。家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。小班年級火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。主持人、串詞。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活。感恩你我，真情成長!情景劇表演《感恩節(jié)的由來》請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義全場“愛的傳遞”。小班活動時間：29號下午活動流程：(一)、室內(nèi)用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意(二)、室外兒歌表演《我愛家人》。童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。情景劇表演《感恩節(jié)的由來》請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。后續(xù)活動感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部)?；顒臃此寂c小結(jié)。二、活動名稱：“感恩你我，真情成長”。主題活動：11月X日——11月X日。四、階段性工作安排：（一）大展板的制作，XX號前完成：小班級部完成橫幅的打印及制作。各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：大班：XX—XX。小班：XX—XX。主持人。開場方式。（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場）。開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。園長致開幕詞。全體表演《幸福拍手歌》。中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（三）中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜：家長宣傳工作到位。領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。幼兒安全教育、禮貌教育?；顒有侣劶皶r上傳。通過給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感。集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》各班表演節(jié)目——（1）中一班歌曲《丫丫》（2）中二班摘果子舞交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。（2）走出教室，主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。中一班第一組 慰問感謝托班老師。第三組 慰問感謝大班老師。我們中班班積極籌劃準備。努力營造“感恩”的良好氣氛。從“走進來，送出去”兩個活動環(huán)節(jié)上看，此次我們班組開展的活動是比較成功的！通過這些活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切，我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好！感恩節(jié)幼兒園活動策劃方案14一、活動目的通過感恩活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師*，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。二、活動前期準備1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。3．打印宣傳資料，評分表等。5．將本次活動個精神深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。教育引導幼兒走入社會，會主動用語言向家人、身邊人表達謝意。和親子操活動結(jié)合，幼兒親手給父母綁上黃絲帶。教師活動：組織教師開展“祝福與感恩”活動，建立愛心樹。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。一：活動主題感恩愛心人，回報恩情人。2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。五：活動內(nèi)容第一個（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意