【摘要】《浮力》一.教材、學(xué)生分析“浮力”對于初三學(xué)生來說,可謂既熟悉又不熟悉。說熟悉,是因?yàn)樵谌粘I畹姆e累中和在小學(xué)自然常識(shí)課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生對浮力的存在已有了一定的感性認(rèn)識(shí)。說不熟悉,是因?yàn)橐延嘘P(guān)浮力的認(rèn)識(shí)從感性提高到理性,需要綜合運(yùn)用各方面的知識(shí),如力的測量、重力、二力平衡、二力的合成、密度、壓力、壓強(qiáng)等重要知識(shí);還需要進(jìn)行科學(xué)的分析、推理、
2024-12-23 09:46
【摘要】《浮力》說課稿一、說教材1、教材內(nèi)容要點(diǎn):第一,浮力;第二,物體的浮沉;第三,浮力產(chǎn)生的原因。[來源:]2、教材的地位和作用:對浮力這一節(jié)內(nèi)容的研究是在小學(xué)自然課和生活經(jīng)驗(yàn)中已經(jīng)熟悉浮起的物體受到浮力并結(jié)合前幾節(jié)所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上綜合地應(yīng)用液體的壓強(qiáng)、壓力、二力平衡和二力合成等知識(shí)來展開的。這一節(jié)是本章的重點(diǎn)和關(guān)鍵,對浮力的研究為學(xué)習(xí)阿基米德
2024-12-19 05:20
【摘要】提高作業(yè)(浮力(2))六、浮力(2)作業(yè)導(dǎo)航浮力產(chǎn)生的原因浮力的大小及計(jì)算物體的浮沉條件一、填空題,它所受到的浮力的施力物體是_____,浮力的方向總是_____._____,這個(gè)_____就是液體對物體的浮力,產(chǎn)生浮力的根本原因是_____.,測得重為20N,當(dāng)把這個(gè)物塊的一部
【摘要】例題:一石塊用細(xì)線掛在彈簧測力計(jì)的下端,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為15N,如把石塊浸沒在水中,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是10N,求:(g取10N/kg)(1)石塊受到的浮力是多少?(2)石塊排開水的體積是多少?(3)石塊的密度是多少?FG水F’九年級物理第十四章
2024-12-16 20:32
【摘要】浮力的應(yīng)用復(fù)習(xí):物體的浮沉條件:下沉懸浮漂浮上浮受力分析密度比較FG?浮物物浮GF?FG?浮物物浮GF????物液液物??????物液???物液生活中有哪些應(yīng)用浮力的例子呢?鄭和寶船竹排目標(biāo)1、知道輪船是如何浮在水面的。
2024-12-28 16:10
【摘要】第六節(jié)浮力的應(yīng)用1、物體的浮沉條件是什么?2、阿基米德原理的內(nèi)容是什么?浸沒在液體中的物體,它受到的浮力大于物重時(shí),物體就下沉,它受到的浮力小于物重時(shí),物體就上浮,它愛到的浮力等于物重時(shí),物體就懸浮。浸入液體里的物體受到向上的浮力浮力的大小等于它排開的液體受到的重力這就是2021多年
【摘要】河南省靈寶市第四初級中學(xué)李文生第六節(jié)物體的浮沉條件我來試試研究對象受力分析浸沒在液體中靜止的物體重力、浮力與浮沉的關(guān)系當(dāng)F?。糋時(shí),合力方向豎直向下,物體在液體中向下運(yùn)動(dòng)稱為下沉.GF浮下沉F浮當(dāng)F?。紾時(shí),合力
2024-12-28 03:58
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(1)通過實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)浮力,知道浸在液體中的物體受到液體向上托的力叫做浮力,知道浮力的方向是豎直向上的;(2)通過實(shí)驗(yàn)探究,知道浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體向上和向下的壓力差;(3)通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究,知道浮力的大小與哪些因素有關(guān),知道阿基米德原理;(4)會(huì)求浮力的大小。知識(shí)與技能教學(xué)目標(biāo)(1
【摘要】六、浮力的應(yīng)用1、知道物體的浮沉條件;2、知道浮力的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)?上浮FG?漂浮F=G?懸浮F=Gρ物=ρ液?下沉Fρ液?ρ物ρ液物體沉浮條件想一想?能否讓橡皮泥
【摘要】物體的浮與沉物體的浮與沉是由什么因素決定的呢?一、探究怎樣使物體上浮或下沉?物品:橡皮泥、土豆、黃瓜、小玻璃瓶(配重物)結(jié)論:控制物體浮沉的途徑:1、保持物體重力不變,增大浮力使物體上浮,減少浮力使物體下沉改變物體排開液體體積
【摘要】三、電阻第六章電壓電阻鐵線銅線鋁線塑料線哪些是導(dǎo)體,哪些是絕緣體新課導(dǎo)入生活中常見的導(dǎo)線是用什么材料做成的?金屬鐵既多又便宜,為什么不用鐵來做導(dǎo)線呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量。2、知道電阻的單位及其換算。3、會(huì)用探究
2024-12-28 01:11
【摘要】《浮力》教學(xué)設(shè)計(jì)本節(jié)通過實(shí)驗(yàn)探究得出的阿基米德原理是初中物理知識(shí)中的一個(gè)重要物理規(guī)律,是初中物理課程的重要教學(xué)內(nèi)容。傳統(tǒng)物理教學(xué)中對這一內(nèi)容的教學(xué)多采用傳授式教學(xué)方法,即教師通常是在引入問題之后,直接用演示實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,缺乏學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的環(huán)節(jié),使學(xué)生對這一結(jié)論的得出感到很突然。這樣急于追求知識(shí)學(xué)習(xí)的做法很難使學(xué)生對阿基米德原理的內(nèi)容有深刻的印
2024-12-19 03:35
【摘要】浮力專題復(fù)習(xí)一、知識(shí)回顧1.如圖1所示,物體A浸沒在水中的其上表面受到的水的壓力為20牛,下表面受到的水的壓力為50牛,那么物體在水中受到的浮力大小是牛,方向是。2.如圖2所示,物體A在水中受到的浮力大小是牛,在鹽水中受到的浮力大小是
2024-12-23 09:45
【摘要】宜春中學(xué)zyh第十一章浮力與升力?執(zhí)教者:?上饒市第二中學(xué)鄭銳敏?第一節(jié)認(rèn)識(shí)浮力認(rèn)識(shí)浮力1定義:浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力叫浮力。2方向:豎直向上GF浮通過剛才的
2024-12-28 06:58
【摘要】質(zhì)量一、質(zhì)量1.定義物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量.2.質(zhì)量的國際單位是千克符號kg.1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg毫克mg克g噸t將質(zhì)量為200g的蘋果從地球拿到月球上去,蘋果的質(zhì)量有沒有變化?
2024-12-28 16:12