巾幗建功標兵先進材料-閱讀頁
2024-11-04 22:46本頁面
【正文】 也需要理解，只有換位思考，將心比心，才能贏得更多的理解與尊重。采暖戶飛濺的唾沫、蔑視的目光，這一切她都默默承受著，她還是一遍又一遍地解釋著收費政策，曉之以理，動之以情，真誠的態(tài)度，執(zhí)著的工作精神，終于感化了采暖戶，采暖戶自愿繳納了暖氣費用。四、努力工作，按時完成工作任務(wù)五年來，XXX同志始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。XXX同志接任出納工作，在工作期間嚴格遵守《出納人員守則》和《現(xiàn)金管理規(guī)定》，認真作好單位日常各項財務(wù)核算工作，及時提供有關(guān)財務(wù)信息。加強單位現(xiàn)金、銀行存款管理，做到日清月結(jié)，帳實相符。她以高度的工作熱情，踏實的工作作風，嫻熟的業(yè)務(wù)技能，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平，贏得了領(lǐng)導、同事及廣大采暖戶的好評，也獲得了許多榮譽。鞏留縣XXXX有限公司201X年X月XX日第五篇：巾幗建功標兵材料執(zhí)著追求 默默奉獻——記汝南縣雙語小學校長宋明霞 宋明霞同志從教二十多年來勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，一心撲在小學教育教學工作上，取得了優(yōu)異的教育教學成績，受到學校和上級主管部門的多次表彰。平時認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，有較高的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。她政治堅定，擁護黨的領(lǐng)導，堅持政治理論學習，提高個人思想素質(zhì)。在端正自身思想的同時，積極引導師生樹立崇高的愛國主義理想、正確的“三觀”，培養(yǎng)師生良好的道德行為，鼓勵老師積極向黨組織靠攏。宋明霞同志熱愛教育事業(yè)，始終以飽滿的熱情、認真踏實的態(tài)度對待每項工作，勤勤懇懇，一絲不茍，且具有創(chuàng)新精神。每天早來晚歸，全身心投入教育教學工作，與學校同呼吸，與教育共命運。宋明霞同志的勤奮工作得到了學校和上級領(lǐng)導的充分肯定：2002年12月被評為駐馬店市優(yōu)質(zhì)課一等獎；2003年10月獲得“駐馬店市學科帶頭人”稱號；2004年5月被評為“駐馬店市優(yōu)質(zhì)課輔導教師”；2006年5月獲得“駐馬店市優(yōu)秀少先大隊輔導員”稱號；2006年元月被評為“駐馬店市思想政治教育工作先進個人”；2006年7月獲得河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎；2007年9月被評為“駐馬店市優(yōu)秀教師” ；2009年3月被評為“駐馬店市三八紅旗手”；有多篇論文在國家級刊物《教育科研》、《中國教育創(chuàng)新》、《小學教學參考》上發(fā)表。汝南雙語小學是2006年新興建的一所全日制寄宿小學。宋明霞同志像母親一樣關(guān)心著老師的進步，關(guān)注著孩子們的成長。作為校長的她，善于團結(jié)老師，積極帶領(lǐng)老師投入新課程改革的研究。她認真地履行著骨干教師的職責，發(fā)揮骨干示范的作用，積極帶領(lǐng)廣大教師進行新課程改革，優(yōu)化課堂教學，提高教師駕馭課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。宋校長還深入辦公室查看老師批改作業(yè)情況。老師們感覺到校長不是在挑毛病，是真心實意的在幫助自己成長。她不但在工作上悉心指導培養(yǎng)青年教師，更是細心入微的關(guān)懷著老師們的生活。老師家中有事她時時關(guān)心，老師生了孩子她會親自去看望，姑娘們有了心事都愿意和她說說知心話，姑娘們的婚事她都記在心上。《世上只有媽媽好》中有一句這樣的歌詞“有媽的的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草”，但是在雙語小學這個大家庭里，個個孩子都是校長和老師心中的“寶貝”。孩子們起床時，她深入寢室督促孩子們穿衣洗漱；孩子們上課時，她每節(jié)課都要去巡查，給上課走神的孩子一個眼神提醒他們認真聽講；孩子們吃飯時，她幫孩子們盛飯分菜；孩子們生病時，她帶孩子去醫(yī)院診治??雙語小學的一千多名學生，她叫出名字的孩子有一大半。她經(jīng)常接到家長的感謝電話，說孩子在學校的快樂，說孩子在學校的變化，說老師和校長就像孩子的“親媽媽”。在搞好常規(guī)教學的同時，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生特長，開設(shè)器樂、舞蹈、繪畫、書法、計算機等特長班，選配業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師擔任特長班輔導教師。師生參加上級主管部門組織的各項活動多次獲得高層次獎勵。宋明霞同志確實是一位出色的教育教學工作者，推薦她為河南省“巾幗建功標兵”是
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