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小學校長個人述職述廉報告及擴展資料-閱讀頁

2024-11-04 22:38本頁面
  

【正文】 、有督促、有落實。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的吳老師、X老師負責學校安全和業(yè)務工作。將年輕有為、有組織課外活動能力的王老師負責少先隊工作。12月份有37名學生參加了全國第xx屆小學生作文大賽。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。在校園文化建設上做到合理布局,整體規(guī)劃。小學校長個人述職述廉報告8在剛剛過去的20xx年里,在長嶺縣教育局領導的關懷和指導下,通過全體教師的共同努力,校園的各項工作、各項建設進展順利,得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛贊譽。堅持提高教師隊伍素質,深化課堂教學改革,進行學生良好習慣的養(yǎng)成教育,規(guī)范辦學行為,努力辦好人民滿意的校園,爭做人民滿意的教師,實現(xiàn)校園教育新發(fā)展。使教師開闊了眼界,增長了學識,更重要的是更新了教師的教育教學理念,使教師站得更高,看地更遠,促進了教師素質的整體提高。加強學生的思想道德教育和基礎禮貌養(yǎng)成教育。我們要求班主任用心思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“禮貌班級”。(2)、加強后進生的教育與轉化。我們還通過每生每月補助1元的做法,提高班主任的工作用心性。大力加強校園體育工作,確保學生每一天不少于一小時的活動時間,通過活動的開展,全校學生的整體綜合素質有明顯的提高。本學期我校繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),通過每周一的班隊活動和升旗儀式,集中對學生進行德育教育,少隊部還進行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會,對學生構成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用。為了改善辦學條件,給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所,我校多方面協(xié)調資金,投資23萬元新建校園圍墻500延長米,新建廁所15延長米。協(xié)調局專項資金5萬元對新立村小風毀校舍進行維修。在工程建設中,我們派專人建工,嚴把質量關。另外,還裝備了中心校和大三號村小科學實驗室,為四所村小配備了音體美器材。消滅了外面下大雨、教室下小雨的現(xiàn)象。投資1萬元平整校園。為了讓師生在嚴冬里多一份溫暖,我們加大了取暖投入,每個取暖爐800元取暖費。在中心校共計14個教學班安裝多媒體電教設備,讓師生享受到現(xiàn)代教學手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。在民主管理(包括制度建設、評先選優(yōu)、超過20xx元的開支,務必經(jīng)班子會議通過等)的基礎上,校園對領導班子成員提出了更高的工作要求:一是準確把握定位,盡快投入工作。二是增強凝聚力、向心力。三是廉潔勤政,樹立良好形象。校園副校長夏季偉對工作認真負責,教導處副主任林景學,雖然代理教導主任工作,但是工作兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦。尤其是在準備迎接省里對均衡發(fā)展工作參觀檢查時,大家精誠合作,準備各項材料。同時,構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。通過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,校園教育教學工作也得到了有利的開展。四、以教學為核心,提升教育教學質量我們一向都把優(yōu)化課堂教學,重視教學過程,提高教學質量,突出課堂教學實效性作為重點工作。認真落實教師備課制度。認真上好每一節(jié)課,并發(fā)揮學生的主體作用,努力提高課堂的實效性。在質量提升的過程中,我們想了很多辦法,付諸實施,也有很大的收益。同時,我們加大獎勵力度,每學年投資不低于2萬元,獎勵在會考、抽測、競賽、千分制考核等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,落實優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機制。本年度,我們深入貫徹科研興校強校的理念,結合大學區(qū)活動,先后開展可兩次大型現(xiàn)場活動,通過全員參加教研活動的行動,教師的業(yè)務潛力有所提升。十二月底,我校承擔的市級科研課題“小學實施素質教育教學實踐創(chuàng)新的研究”已經(jīng)申請結題。通過我們的努力,我校的教學質量有所提高,在今年的小學五年級成績抽測中,我校的成績較去年大有提高。在小六班主任以及業(yè)務領導競賽中,我校教師領導都取得了喜人的成績。五、加強法制安全教育,構建平安和諧校園建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。簽訂職責書。校園還與學生家長簽訂了安全職責書,明確了家長應做的工作和應負的職責。建立校園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立校園安全意外事故處置等各項預案。加強教育,促進自護。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,開展豐富多彩的教育活動。六、后勤保障工作服務學生,服務教學認真做好后勤保障工作,后勤人員、以及中層以上領導,努力為一線教師服好務。加強財務的管理,嚴格財務制度,校園支出,定期對財務運行狀況分析??茖W實驗室建設項目基本就緒,儀器設備已經(jīng)安裝完備,配套設施齊全,并投入使用,收到良好效果。及時做好電教設備的使用記載。二是隊伍建設水平亟待提高,多少年的封閉,致使我校的教學理念相對滯后,新課改、新思想、新理念、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學、教研活動、教育科研等方方面面體現(xiàn)出來的。成績屬于過去,未來依然充滿期望。依托鄉(xiāng)村少年宮建設,打造校園文化特色,讓書法和經(jīng)典誦讀――中華文化之瑰寶成為涵養(yǎng)孩子一生的珍品。鼓勵師生共讀,營造學習型師生、學習型班級、學習型校園的良好氛圍。加強對班級文化的指導管理,再放手發(fā)動,百花齊放的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能?!疤煨薪?,君子以自強不息?!痹诔煽兊幕A上繼續(xù)前進,把我校建成成績一流、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁校園,努力工作,不負眾望。下面就任職以來的工作情況向大家做一匯報。任職以來,在小澗中心小學的正確領導下,在鎮(zhèn)、村黨委政府關心支持和幫助下,在全校教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,堅持正確的辦學方向,結合學校發(fā)展規(guī)劃,切實制定好學校的各項計劃和制度,并有計劃有步驟地組織人力,物力和財力認真落實。一、改善辦學條件,提升辦學層次。添置了學校校園廣播,更換了一批課桌凳。電教室,留守兒童之家的建設得到進一步的完善,學生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源,可以和父母進行親情對話和視頻聊天,慰藉了孩子的心靈,增加了孩子們學習的干勁。校園廣播,黑板報,校務公開欄及時向師生傳遞最新的校內外資訊。增強學生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣,已成為我?!梆B(yǎng)成教育”的重要內容之一。緊緊圍繞學校中心工作,撲下身子干實事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績,不辜負組織的信任。要加強團結,密切配合,真正將思想統(tǒng)一到學校發(fā)展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對學校工作的意見和建議,緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發(fā)展好。要不斷加強自身道德修養(yǎng),堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領導形象。領導班子的這種樸素務實的工作態(tài)度和作風,為學校的日常教學和長期發(fā)展打下了良好的基礎。課間之余,我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。學校每一項活動的開展,我首先想到的是師生的生命和財產安全,讓老師甩掉包袱,盡情的教學和工作,讓學生在老師的愛撫和幫助下愉快的學習、健康的成長。總之,我經(jīng)常思索著,想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學校的各項工作。我堅信:只要認真學習,勇于實踐,才能在當代激烈競爭的社會中找到自己的一片天地。每次例會,師德教育是必不可少的內容,通過師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉。通過檢查評比,一學期評出一位“師德標兵”。經(jīng)過一學年的集中培訓,教師的專業(yè)素質得到了極大的提高。經(jīng)過一學期的錘煉,現(xiàn)在,我校老師基本能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂了。20xx年10月,我校結合中心校的市級課題《生活中的數(shù)學》開展了學期教研活動,以課題為依托,開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動,提高了教師的專業(yè)水平,促進了教師專業(yè)化成長。學校成立了以趙良奎副校長為組長的安全教育宣傳組和督查組,對學生進行了系列安全教育,提高了師生的安全意識,豐富了師生的安全應急技能。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的安全教育。各班制定安全教育計劃,實行安全責任制,確保安全教育工作落到實處。進行交通、防火、防盜、防溺水、防突發(fā)事件等方面的安全教育。在節(jié)假日,通過致學生家長的一封信,增強家長的安全意識。通過安全教育,學生增強了安全意識,自我保護意識。由于本人年輕,從事教育教學管理經(jīng)驗欠缺,在學校管理工作中也出現(xiàn)了不少失誤。由于自身不善于交際,溝通不注重方法,老實任性,在學校管理上也出現(xiàn)了不積極,不主動,不活躍的局面。地勢坤,君子以厚德載物。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平,為小澗教育的發(fā)展,為趙堂小學的管理貢獻自己的青春和熱忱。現(xiàn)就20xx學年度的工作情況總結如下:一、主要工作本學年從學習和實踐“三嚴三實”到“兩學一做”,再到“十九大報告”,我校支部以“戴黨徽,亮身份,做表率”為主要工作思路和策略,充分發(fā)揮支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、民主監(jiān)督作用和增強黨員先鋒模范作用。本學年,我校嚴格督促安全工作組按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。第一學期的科技體育節(jié)精彩紛呈。我校的師生代表在街道組織的“我最喜愛的法制故事”講演比賽中獲得二等獎。當然,最精彩的莫過于“六一”文娛匯演了。本學年,學校的體育運動隊在街道、區(qū)級比賽中成績依然領先,均獲第一名。本學年,科技組也成果斐然。此外,學校的舞蹈隊、合唱隊都在區(qū)比賽中獲得二等獎。本學年,學校努力克服生源不良,師資不濟的困境,較好地完成了本學年的各項教學任務和目標。比如張玲玲老師在教育部人文社會科學重點研究基地南京師范大學道德教育研究所20xx年度小學《道德與法治》教學案例評選中榮獲一等獎。此外,畢佳潔老師在海曙區(qū)教師基本功比武中獲得一等獎,郁露燕和胡博分獲三等獎;畢佳潔和杜建偉老師的科學錄像課均獲得區(qū)級二等獎;鐘丹薇和李佳民老師均獲得區(qū)級優(yōu)質課三等獎。杜建偉老師撰寫的《小學中高年級學生科學前概念的分析與對策》在《新課程》總第449期第111版上發(fā)表,《飲料的秘密》在20xx年寧波市中小學學科德育優(yōu)秀案例中榮獲小學科學二等獎,《基于風箏項目的小學科學拓展性教學的探索與實踐》獲得區(qū)科學論文評比一等獎;吳旭斌老師撰寫的《愛崗敬業(yè),爭做教師黨員中的排頭兵》獲寧波市委組織部“學回信、悟初心、踐使命”征文三等獎,《論農村學校少先隊如何應對時代挑戰(zhàn)》獲得20xx年海曙區(qū)少工委工作論文比賽二等獎,《談兒童詩我想的教學內容》獲得20xx年海曙區(qū)小學語文學科論文比賽三等獎;李盛娜老師撰寫的《“自我教育筆記”實現(xiàn)學生的自省與遷善》獲得20xx年寧波市“我與課改”征文評選中獲一等獎,《班級中運用“希望教育”的案例分析》獲得區(qū)心理健康教育論文比賽三等獎;呂延兒老師撰寫的`一篇論文獲寧波市美術論文三等獎;張玲玲老師撰寫的《利“學具”之器,善“教學”之事》獲海曙區(qū)道德與法制論文一等獎;黃輝老師撰寫的《基于英語核心素養(yǎng)發(fā)展的高效小學英語語音教學探究》獲海曙區(qū)教育局教研室英語論文比賽一等獎;周紅波老師撰寫的數(shù)學論文《瞻前顧后話觀察——基于人教版統(tǒng)編教材〈觀察物體(二)〉教學思考》獲得海曙區(qū)教育局數(shù)學論文比賽一等獎;李紅兒撰寫的《實施開放式教學,提高小學美術課堂教學有效性初探》獲得區(qū)二等獎;鐘丹薇老師撰寫的《親歷數(shù)學模型建構,優(yōu)化建構策略——以人教版六下“鴿巢問題”教學為例》獲得20xx年海曙區(qū)小學數(shù)學教學論文三等獎。投入3萬余元添置了3臺臺式電腦、2臺便攜式電腦、3臺空調、1臺彩色噴墨打印機。投入5萬元對教師辦公桌進行了更換。這些投入有效地提升了學校的硬件設施、美化了學校的整體環(huán)境、消除了學校的不安全隱患。二、存在的問題、放學時,家長等候區(qū)秩序較亂,尤其下雨天,低段學生的接送是個難題,也是事關校園安全的大事。、理念比較滯后,已成為學校發(fā)展的瓶頸。為此,下一學年,學校主將繼續(xù)開展以下幾項工作:(1)專家引領,為教師專業(yè)成長導航。學校也搭建了平臺,成立了以張玲玲老師為核心的品社教研組,期待著她能把所學所得傳授給教研組成員,實現(xiàn)同生共長。(4)多讀多寫,為教師專業(yè)成長加油。,加強學校安全管理,讓教師有足夠精力提高教學水平、提高教學質量、身心愉悅地投入到校園集體活動中。學校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷,但我相信在區(qū)教育局的正確領導下,有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地、團結協(xié)作,我們一定能克難求進,學校的發(fā)展一定會有新的突破,學校的明天一定更加美好!小學校長個人述職述廉報告11人們常說,校長是學校之魂,而我覺得校長更是學校的脊梁。今天要向各位領導、老師匯報工作,在取得成績的同時也從在不少問題,敬請各位領導、老師批評指正。幾年來,我始終牢記一位人民教師的光榮職責和神圣使命,深入貫徹“全教會”、“基教會”精神,以正確的教育思想指導自己的工作實踐,進一步理清自己的工作思路,確立長遠的工作目標。真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學生。坦坦蕩蕩地面對各種問題,客觀地分析問題、判定問題,公正地處理和解決問題。三要務實。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。畢業(yè)班的教學時間緊,任務重,我主動學習、不懈努力,使自己的教學成績總是居于前列。作為一校之長,我也深深地知道,德高方為人師情摯始能服人,管理工作像一只永不停歇地陀螺,向老同志學,向同事們學,向會議學,向報紙雜志學。同時,完善與學校管理相匹配的管理機制,推行諸如安全衛(wèi)生督察制、安全責任追究制、績效綜合考核制等。教學工作是學校的中心工作,每天即使再忙,也要走進課堂聽課,課后與老師一起探討,改進課堂教學。教師的教育教學水平大有提高:吳志宏老師由于課堂教學形式多樣、實效明顯,多次在全市的青年教師課堂教學競賽中獲獎,并多次擔任了市教研室的觀摩研討、送課下校的教學示范活動,成為了市教研室小學語文學科重點培養(yǎng)的青年教師;王娟老師在不斷學習中努力提高和完善自身的教學素養(yǎng),擔任了市教研室英語新教法的試點教學工作。三、工作業(yè)績方面一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園
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