【正文】 關(guān)創(chuàng)建工作．形成一把手總負責(zé)．分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)．職能部門分工明確，上下齊抓共管．全員參與．協(xié)調(diào)推進的工作格局。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭從我做起． 自覺地把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種修養(yǎng)、一種覺悟、一種境界、一種責(zé)任．帶頭參加各種學(xué)習(xí)活動，充分發(fā)揮表率作用．身體力行推進學(xué)習(xí)型機關(guān)創(chuàng)建工作。要抓好試點和調(diào)研，不斷總結(jié)經(jīng)驗．注重培養(yǎng)典型．發(fā)揮典型的示范作用。建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)是一個長期的過程，要長計劃和短安排相結(jié)合，鍥而不舍、堅持不懈，循序漸進、穩(wěn)步推進。2o06年為全面啟動階段：建立和完善組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，提出規(guī)劃，明確基本思路、具體目標(biāo)和工作進度．并進行廣泛的動員發(fā)動，形成濃厚輿論氛圍。2010年為總結(jié)驗收階段：制定學(xué)習(xí)型組織的評估指標(biāo)體系，總結(jié)學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)的經(jīng)驗，推進創(chuàng)建活動向更高層次發(fā)展。建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)需要市級機關(guān)系統(tǒng)廣大黨員干部職工的全員參與．要大力宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的重要意義．廣泛宣傳和表彰學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)過程中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經(jīng)驗。第四篇：學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子實施方案達昭街黨發(fā)〔2010〕23號關(guān)于印發(fā)《昭君街道學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)實施方案》的通知各黨支部：現(xiàn)將《昭君街道學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)實施方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神，緊密結(jié)合本街道的工作實際情況，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握科學(xué)、富有創(chuàng)新精神”的要求，以提高街道領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力為目標(biāo)，通過樹立學(xué)習(xí)理念、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體、完善學(xué)習(xí)制度，著力營造崇尚學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，為街道的發(fā)展和建設(shè)提供強有力的思想和組織保證。促使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自覺把學(xué)習(xí)與改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，與推動各項工作結(jié)合起來，確保履職能力得到提高，整體功能得到加強；通過民中集中制教育，促使街道領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部做到科學(xué)決策、民主決策、自覺維護班子團結(jié)和諧，不斷提高解決自身問題的能力，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，重點圍繞推進全旗“五大戰(zhàn)略”的要求，抓好黨的十七屆四中全會精神的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及總結(jié)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，推動學(xué)習(xí)實踐向深度和廣度發(fā)展，把街道領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體，把領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。把學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系貫穿街道建設(shè)學(xué)完習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的全過程，深入把握核心價值體系的基本內(nèi)容和精神實質(zhì)，努力把社會主義核心價值體系轉(zhuǎn)化為街道領(lǐng)導(dǎo)班子的共同價值取向、愿望要求和自覺行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，把握旗委的重大戰(zhàn)略決策部署；學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理、輿論引導(dǎo)和新興媒體運用等方面的知識，不斷提高新形勢下統(tǒng)籌解決各方面的利益關(guān)系、有效地化解突發(fā)事件和社會矛盾、促進社會和諧穩(wěn)定的能力和水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，切實轉(zhuǎn)變行政管理職能，自覺規(guī)范行政行為，依法提高行政效能。根據(jù)新形勢、新任務(wù)和方位職責(zé)要求，緊密結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部工作實際，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)知識及領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)，增強學(xué)習(xí)的方針性和實效性，不斷提高解決實際問題、做好本職工作的能力四、學(xué)習(xí)方式（一）組織集中學(xué)習(xí)。積極利用講座輔導(dǎo)、研討交流、“三會一課”等多種形式促進干部的學(xué)習(xí)。（二）開展個人學(xué)習(xí)。（三）開展實踐學(xué)習(xí)。通過扎實的蹲點調(diào)研活動，發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，查找問題原因，形成對策措施，每年撰寫出1篇高質(zhì)量的調(diào)研報告。2010年6月在全街道進行創(chuàng)建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子宣傳動員，要統(tǒng)一思想，營造學(xué)習(xí)氛圍，領(lǐng)導(dǎo)干部樹立帶頭學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。2010年7月起，街道每周確定星期一為集中學(xué)習(xí)日。昭君街道黨工委在建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)中創(chuàng)先爭優(yōu)，開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型單位，爭做學(xué)習(xí)型干部活動，評選學(xué)習(xí)型先進個人，在全街道形成人人講學(xué)習(xí)、人人參加學(xué)習(xí)的良好氛圍，開展學(xué)習(xí)競賽活動，樹立典型。建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子也是和諧校園建設(shè)的必然要求。學(xué)習(xí)型組織的核心理念是創(chuàng)新和成長，即知識創(chuàng)新和學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新，組織成長和成員成長。學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)有其特定涵義，就是強調(diào)終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)和團體學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)力是學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的總和。二是通過提高凝聚力增強整體效能。三是提高創(chuàng)新力推進工作落實。四是提高競爭力實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。二、用正確的方法和途徑建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子肯定沒有固定的模式，需要結(jié)合實際，推陳出新。主要樹立以下學(xué)習(xí)理念：學(xué)習(xí)是個人進步和發(fā)展的需要，也是我們教育事業(yè)進步和發(fā)展需要的理念；學(xué)習(xí)為本的理念；終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念；知識就是財富、本領(lǐng)就是身價、學(xué)習(xí)就是途徑的理念；有學(xué)習(xí)力才有創(chuàng)新力和競爭力的理念；工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念；團隊學(xué)習(xí)的理念等。二是積極倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。例如：（1）1每日為全體教師準(zhǔn)備一份文化早餐。（2）學(xué)校每周為黨員、中層干部精選解讀一周時事要聞。通過學(xué)習(xí)及時了解掌握國內(nèi)外重大時事，開闊視野、打開思路，做到與時俱進，以不斷提高黨員干部的理論水平和管理能力。三是科學(xué)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。四是精心設(shè)計學(xué)習(xí)載體。五是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建必須要有學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)去帶動。一要有使命意識，并以此感染班子成員；二要對未來發(fā)展胸有成竹，指導(dǎo)、幫助班子成員在工作中樹立全局意識，合理調(diào)配資源，寬嚴(yán)有度，激勵班子成員完成任務(wù)目標(biāo)；三要精心設(shè)計好共同愿景、發(fā)展理念和學(xué)習(xí)工作模型，組織班子成員開展好學(xué)習(xí)工作。一是建立考評機制。重點考察對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度，檢查班子成員中是否形成了濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；考察學(xué)習(xí)落實情況，檢查每個成員的學(xué)習(xí)是否有計劃、有安排，上級規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成，質(zhì)量和效果如何；考察理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的情況等。要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的實效作為判斷干部素質(zhì)、認(rèn)定干部實績的首要條件，使之與評先、晉級、績效考核掛鉤，以樹立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)成員的學(xué)習(xí)熱情。