國旗下講話__努力學習精選多篇-閱讀頁
2024-11-04 22:05本頁面
【正文】 不厭其煩，認真細致地給予解答。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們，也激發(fā)了我們刻苦學習，不斷進步的念頭。校領導還規(guī)定晚自習不得授課，這樣就給予了我們更多的自主學習的時間和窨，讓我們真正領略到了在學校什么是家的感覺，什么叫主人的意識，你們所給予的每一份關愛，我們都會銘記在心。我們學校雖建校時間不長，沒有悠久的歷史，卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統(tǒng)，我們一定會秉承羅炳輝將軍的遺志，發(fā)揚革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合自身實際，努力提高學習成績，為學校爭光，給某某添彩！“今天以某某為榮，明天某某以我為榮”親愛的同學們讓我們以此為目標，攜起手來共同努力吧！尊敬的領導，敬愛的老師這是我們對你們的承諾，也是我們所能給予你們的最好回報，請看我們的行動吧！第三篇：國旗下講話努力學習努力學習，不斷進步，把學習搞得更好（第十六周張桂卿）同學們：你們現(xiàn)在是小學生，是祖國的未來，是建設社會主義祖國的接班人，必須要有高度的科學文化知識。為此，我希望每個同學，樹立正確的學習態(tài)度，這是學好科學文化知識必須具備的重要條件。正確的學習態(tài)度表現(xiàn)為：對老師虛心、誠懇求教，對學習認真、主動、勤奮、有毅力，不怕困難。良好的學習習慣可以使我們學得更主動、更積極。我們小學生的良好學習習慣主要有以下幾方面：（1）養(yǎng)成按時作息的習慣，學會有秩序地生活、學習。當天作業(yè)當天完成，不拖拉。做完后仔細檢查，有錯立即訂正；做完作業(yè)收拾好學習用品，整理好書。獨立完成作業(yè)，不依賴父母、同學，學習上嚴格要求自己，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。（4）要愛觀察，愛提問，愛動腦。開學至今，在全體師生的共同努力下，我們學校逐漸形成了良好的教育教學秩序，同學的學習風氣漸濃。像本周光榮的升旗手、等就是這些同學中的代表。要明白學習不是為家長學的，也不是為老師學的，而是為自己學的。其次，學習并不是一件很困難的事，只要上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，找到適合自己的學習方法，學習起來就比較容易。同學們，從此以后，我們真誠希望你們在預備鈴之后迅速做好學習準備，上課鈴響后迅速進入學習狀態(tài)，在課堂上積極與老師的教學形成思想共鳴，在課堂上真正做到全身心投入學習，保持較高的學習效率，決不讓自己浪費一點時間。他跟著當時著名的鬼谷子先生學習多年，眼看著自己的同學龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。但由于他才疏學淺，沒有一個國家留下他，最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，蘇秦知道自己這么多年來很對不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。為了抓緊時間學習，蘇秦還想出了一個好辦法。夜深的時候，如果自己實在太困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這個故事激勵著很多青年學子發(fā)憤努力，刻苦攻讀，最終成才，為父母爭光，為家鄉(xiāng)爭光，為自己爭氣，從而也改變了自己一生的命運。被譽為“世界雜交水稻之父”的科學家袁隆平，經(jīng)過多少年田間地頭奔波的艱辛，嘗試過千百次試驗的失敗，終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種，多養(yǎng)活了世界上億萬人口；著名數(shù)學家陳景潤，為了攀登數(shù)學高峰，摘取數(shù)學王冠上的明珠，證明“歌德巴赫猜想”，成年累月關在房間里計算、證明，幾年下來，光是演算的草稿紙就裝了幾大麻袋，要好幾個人才挑得完。這樣一來，有一些同學就覺得苦了，累了，受不了了。我感覺同學們的學習負擔并不是太重了，而是一些同學刻苦努力的程度不夠。托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。可見，學會學習是何等的重要。那種靠父母、老師壓著學習，靠形式逼著學習的效果是很不好的，時間長了，還會產(chǎn)生逆反心理。好的學習方法是成功的一半。怎樣分析這道題？為什么要這樣分析？還有沒有更好的方法？哪些題能用這種方法？平時要注意對所學內(nèi)容進行總結(jié)、比較、分類等，長此以往，你的學習能力就會逐漸增強，學習效率越來越高，負擔越來越小。同學們，我們今天并不提倡不顧身體，加班加點，一味的靠時間加汗水來提高學習成績。要想取得優(yōu)異的成績，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠也不會改變。同學們，從現(xiàn)在開始，行動起來吧！有多少付出，就一定能有多少收獲！
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